Psixolog maktabda necha soat ishlashi kerak. Ta'lim muassasasi o'qituvchi-psixologining ish vaqti. Erta pensiya pensiyasi

Psixologning kasbiy ish yukining hajmini har doim ham miqdoriy jihatdan o'lchash mumkin emas. Biroq, uning faoliyatini tashkil etish va tartibga solish uchun bunday ish haqi o'lcham zarur va asosan kun va hafta davomida ish vaqtining davomiyligini tartibga solish shaklida amalga oshiriladi. Psixolog uchun ish vaqti standartlari ko'p hollarda u ishlayotgan tashkilot xodimlarining standartlari bilan bir qatorda belgilanadi.

Haftada 40 soatlik ish vaqtidan boshlab psixolog o'z ishini mustaqil ravishda o'quv psixologining malaka xususiyatlaridan kelib chiqqan holda ta'lim muassasasi rahbari tomonidan tasdiqlangan lavozim yo'riqnomalarini bajarish uchun rejalashtiradi.

Psixologning ish kuni jadvali muassasaning ish jadvaliga mos kelishi va ushbu muassasa rahbariyati tomonidan tasdiqlanishi kerak.

Psixologik faoliyatning murakkabligi tufayli psixologning kasbiy ish yuki standartlari MA turiga, psixolog ishlaydigan kontingentning xususiyatlariga va boshqa omillarga qarab qayta ko'rib chiqilishi mumkin.

O'qituvchi-psixologning haftalik ish vaqtining taxminiy taqsimoti

(Ish haftasi 40 soat)

1. Psixologik tarbiya - 4-6 soat.

2. Psixodiagnostik tekshiruv va materiallarni qayta ishlash - 6-8 soat.

3. Psixo-korreksiya va o'quv mashg'ulotlari va ularga tayyorgarlik - 4-6 soat.

4. Psixologik maslahat va kasbiy maslahat - 4-6 soat.

5. Ilmiy, psixologik markazlarda maslahatlar, ilmiy-uslubiy adabiyotlar bilan ishlash, seminarlar va metodik birlashmalarda qatnashish va boshqa shakllar kasbiy rivojlanish- 8 soat.

6. Tarif va malaka tavsiflarida nazarda tutilgan boshqa ish turlari - 4-6 soat.

Psixolog lavozimi boshlang'ich, asosiy va o'rta maktablarda quyidagi sinflar to'plami mavjud bo'lganda topiladi:

- 11 - 0,5 stavkagacha (agar kamida 50 talaba bo'lsa),

− 12–33 – 1 garov,

− 34–44 – 1,5 ulush,

− 45–55 – 2 garov.

Kasb-hunarda ta'lim muassasalari:

− 400 talabagacha – 0,5 stavka,

− 400 dan ortiq – 1 garov.

Oʻrta maxsus taʼlim muassasalarida:

− 500 talabagacha – 0,5 stavka,

− 500 dan ortiq – 1 garov.

Oliy o‘quv yurtlarining yoshlar bilan ishlash bo‘limlariga kunduzgi bo‘lim bo‘yicha har 1500 talabaga 1 stavkadan, lekin har bir oliy o‘quv yurtiga 1 stavkadan kam bo‘lmagan miqdorda.

Barcha turdagi maktabgacha ta'lim muassasalarida 0,5 stavkada 4 - 7 guruh bolalar va 1 stavka - 7 dan ortiq guruhlar mavjud bo'lganda.

Psixologning hujjatlari to'plami.

Ta'lim muassasasi sharoitida psixologning kasbiy faoliyatining muhim tarkibiy qismi bu har xil turdagi hujjatlarni rasmiylashtirishdir. U psixolog faoliyatining barcha sohalarida - tuzatish va diagnostikadan tortib o'quv va profilaktika faoliyatigacha hamroh bo'ladi.

Ta'lim muassasasi amaliy psixologining hujjatlari to'plami (to'plami) bir nechta turlarga bo'linadi: normativ, maxsus va tashkiliy-uslubiy.

Normativ hujjatlar ta'lim tizimida psixologning kasbiy faoliyati standartlari va me'yorlarini belgilovchi hujjatlar to'plamidir.

Ushbu ro'yxatga quyidagilar kiradi:

Belarus Respublikasining "Ta'lim to'g'risida" gi qonuni;

BMTning Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiyasi;

Belarus Respublikasining "Bola huquqlari to'g'risida" gi qonuni;

Belarus Respublikasi Ta'lim vazirligining ta'lim muassasasida psixolog yoki o'qituvchi-psixolog lavozimlarini joriy etish to'g'risidagi buyruqlari va qarorlari;

Belarus Respublikasi Ta'lim vazirligining "SPPS UO to'g'risidagi nizomni tasdiqlash to'g'risida" gi qarori (2006 yil 27 apreldagi 42-son);

Ta’lim muassasasi pedagog-psixologining tarif-malaka tavsifi;

Belarus Respublikasi Ta'lim vazirligining "Ta'lim muassasasining psixologik xizmati to'g'risidagi nizomni tasdiqlash to'g'risida" gi 13.08.1998 yildagi 496-son buyrug'i;

Belarus Respublikasi Ta'lim vazirligining "Ta'lim psixologlari faoliyatini va ta'lim tizimining psixologik xizmatini takomillashtirish to'g'risida" 13.08.1998 yildagi 497-son buyrug'i;

Belarus Respublikasi Ta'lim vazirligining yo'riqnomalari va buyruqlari.

Bu psixologning kasbiy faoliyatining me'yoriy bazasi bo'lib, Belarus Respublikasida ta'lim sohasidagi psixologik ishlarning mazmuni va normalarini yangilashda o'z vaqtida almashtirilishi kerak.

Mutaxassisni shartnoma yoki shartnoma asosida ro'yxatdan o'tkazishda psixolog va ma'muriyat ta'lim muassasasi xizmat vazifalari, vaqt jadvali va ish haqi masalalari alohida bandlarda belgilansin. Bunday holda, shartnoma normativ hujjatlar ro'yxatiga kiritilgan.

Maxsus hujjatlar- kasbiy faoliyatning mazmuni va protsessual tomonlarini ta'minlovchi maxsus turdagi hujjatlar.

Maxsus hujjatlar to'plamiga quyidagilar kiradi:

Talabalar ta'lim muassasasidan ozod etilgunga qadar saqlanadigan individual psixodiagnostika materiallari;

Psixodiagnostik tadqiqotlar natijalari bo'yicha hisobotlar va tahliliy materiallar, psixologik yordam dasturlarini amalga oshirish va talabalar, o'quvchilar, ota-onalarning muayyan toifalariga yordam ko'rsatishni rejalashtirish.

Boshqacha aytganda, bu ( kursivda maxfiy ma'lumotlar)

- psixologik xulosalar;

- tuzatish kartalari;

- diagnostik tekshiruvlar protokollari, tuzatish darslari, suhbatlar, suhbatlar va boshqalar.

Xaritalar (hikoyalar) aqliy rivojlanish;

Psixologik xususiyatlar;

Psixologik xulosalar va rivojlanish xaritalaridan ko'chirmalar.

Tashkiliy-uslubiy hujjatlar. Ushbu hujjatlarni yuritishning maqsadi psixologning kasbiy faoliyatini tashkil etish, rejalashtirish va uslubiy ta'minlashdir.

Tashkiliy-uslubiy hujjatlar quyidagilarni o'z ichiga oladi:

ta'lim muassasasi rahbari tomonidan tasdiqlangan psixologning ish tartibi;

bolalar, ota-onalar va o'qituvchilar uchun individual maslahatlar jadvali;

yil, oy, hafta (kunlik) uchun ish rejasi;

uchun ish bo'yicha tahliliy hisobot O'tkan yili;

boshqa ish rejalarining bajarilishi to'g'risidagi hisobotlar va ma'lumotlar;

bolalar, ota-onalar, o'qituvchilar uchun individual maslahatlar reestri;

ish jurnali;

kabinet pasporti ro'yxati jihozlari, o'yinlar, diagnostika texnikasi, adabiyotlar, o'quv va ko'rgazmali qurollar va boshqalar.

Mavzu bo'yicha topshiriqlar 3.

1-mashq. Psixolog hujjatlari to'plamini tahlil qiling. Ish daftarlarida jurnalni yuritish shakli, psixolog ishining asosiy yo'nalishlari (ish jadvalini tahlil qilish asosida), hisobotlar tuzilishini belgilang.

4-mavzu. Malakalar va psixologlar faoliyatini baholash mezonlari.

Psixolog faoliyatidagi malaka talablari.

Psixologning kasbiy majburiyatlarini bajarishi professional psixologik ishning turli muammoli vaziyatlarida ushbu bilim va ko'nikmalarni muvaffaqiyatli qo'llash tajribasiga asoslangan kasbiy zarur bilim va ko'nikmalarni shakllantirishga asoslangan etarli darajadagi kompetentsiyani talab qiladi.

Psixolog uchun kasbiy zarur bilim va ko'nikmalar nafaqat keng ko'lamli nazariy tushunchalar va yondashuvlarni, professional diagnostika vositalarini, psixologik texnika va odamlar bilan ishlash usullarini, balki psixologning kasbiy faoliyati normalari va qoidalariga yo'naltirishni ham o'z ichiga oladi. , ish joyidagi funktsional majburiyatlar va huquqlar.

Psixologik kasblar sohasidagi malaka talablari kasblarni ilmiy tadqiq qilish, umuman shaxsning kasbiy faoliyati haqidagi tizimli g'oyalar asosida ishlab chiqiladi. Psixologning shaxsiyatiga qo'yiladigan talablar ushbu kasbning professiogrammasida aks ettirilgan. A.K.Markova professiogramma deganda mutaxassisning kasb talablariga javob berishi, jamiyat uchun zarur bo‘lgan natijalarni olishi va shu bilan birga kasbiy faoliyatning har xil turlari bo‘yicha mutaxassisning shaxsiy xususiyatlariga qo‘yiladigan ilmiy asoslangan me’yor va kasb talablari tushuniladi. xodimning shaxsini rivojlantirish uchun shart-sharoitlar. Professiogrammani muvaffaqiyatli mutaxassisning umumlashtirilgan namunaviy modeli deb atash mumkin.

Psixologning muvaffaqiyatini belgilovchi ko'plab omillar orasida asosiy o'rinlardan birini kasbiy ishning turli bosqichlari va elementlarining sub'ektiv qiyofasi egallaydi, ular adekvatlik, to'liqlik va ma'lum darajada shakllanish xususiyatlariga ega bo'lishi kerak. Professiogramma nafaqat ma'lum bir sohadagi mutaxassisning kasbiy muhim fazilatlarini ajratib ko'rsatishga imkon beradi, balki professionalning shakllanish darajasini, uning malakasini oshirishga tayyorligini o'rganishni ta'minlaydigan professional faoliyatining psixologik tuzilishining modeli bo'lib xizmat qiladi. muayyan faoliyat.

Professiogrammaga qo'shimcha ravishda, bitiruvchi psixologning tayyorgarlik darajasiga qo'yiladigan talablar Ta'lim standartida aks ettirilgan (qarang. ta'lim standarti. Oliy ma'lumot. Ikkinchi qadam. Mutaxassislik 1-23 01 04. Psixologiya. Malaka "Psixolog. Psixologiya o'qituvchisi. OSRB 1-23 01 04-2008).

Mehnat kodeksining 333-moddasiga muvofiq Rossiya Federatsiyasi(Sobranie Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2002 y., N 1, 3-modda; 2004 y., 35-modda, 3607-modda; 2006-y., № 27, 2878-modda; 2008 yil, 30-modda, 3616-modda) va Nizomning 7-bandi. Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 2010 yil 15 maydagi N 337-sonli qarori bilan tasdiqlangan Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligi to'g'risida (Rossiya Federatsiyasi qonunchiligi to'plami, 2010 yil, N 21, 2603-modda; N 26, Art. 3350), Men buyuraman:

1. Pedagogik xodimlar uchun ularning ish xususiyatlarini hisobga olgan holda lavozimi va (yoki) mutaxassisligi bo‘yicha ish vaqtining davomiyligi (ish haqi stavkasi bo‘yicha pedagogik ish soatlari normasi) ilovaga muvofiq belgilansin. bu buyurtma.

2. Ushbu buyruq Rossiya Federatsiyasi Hukumatining Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 2003 yil 3 apreldagi 191-sonli "Ishlash muddati to'g'risida" gi qarorini o'z kuchini yo'qotgan deb topish to'g'risidagi qarori kuchga kirgan kundan boshlab kuchga kiradi. soat (ish haqi stavkasi bo'yicha pedagogik ish soatlari normasi) pedagogik xodimlar"(Rossiya Federatsiyasi qonun hujjatlari to'plami, 2003 yil, N 14, 1289-modda; 2005 yil, N 7, 560-modda; 2007 yil, N 24, 2928-modda; 2008 yil, N 34, 3926-modda).

Vazir A. Fursenko

Ilova

Pedagogik xodimlarning ish vaqti (ish haqi stavkasi bo'yicha pedagogik ish soatlari normasi).

Pedagogik xodimlar uchun ish vaqtining davomiyligi (ish haqi stavkasi bo'yicha pedagogik ish soatlari normasi) haftasiga 36 soatdan ko'p bo'lmagan qisqartirilgan ish vaqti asosida belgilanadi.

Pedagogik xodimlar lavozimiga va (yoki) mutaxassisligiga qarab, ularning ishining xususiyatlarini hisobga olgan holda:

1. Ish vaqti:

Haftada 36 soat:

oliy ta’lim muassasalari professor-o‘qituvchilari tarkibidan xodimlar kasb-hunar ta'limi va mutaxassislarning qo'shimcha kasbiy ta'lim (malakkasini oshirish) ta'lim muassasalari;

maktabgacha ta'lim muassasalari, ta'lim muassasalarining katta tarbiyachilari qo'shimcha ta'lim bolalar va mehribonlik uylari;

o'qituvchilar-psixologlar, ijtimoiy o'qituvchilar, o'qituvchilar-tashkilotchilar, magistrlar sanoat ta'limi, katta maslahatchilar, mehnat instruktorlari;

ta’lim muassasalarining metodistlari, katta metodistlari;

ta’lim muassasalari repetitorlari (oliy va qo‘shimcha kasb-hunar ta’limi sohasida faoliyat yurituvchi repetitorlar bundan mustasno);

boshlang'ich kasb-hunar va o'rta kasb-hunar ta'limi ta'lim dasturlarini amalga oshiruvchi ta'lim muassasalarining jismoniy tarbiya bo'limlari rahbarlari;

hayot faoliyati xavfsizligi asoslari, chaqiruvgacha bo‘lgan tayyorgarlik o‘qituvchilari-tashkilotchilar;

sport profilidagi bolalar uchun qo'shimcha ta'lim ta'lim muassasalari instruktor-metodiklari, katta instruktor-metodistlari;

haftasiga 30 soat - ta'lim muassasalarining katta tarbiyachilari uchun (maktabgacha ta'lim muassasalari va bolalar uchun qo'shimcha ta'lim muassasalari bundan mustasno).

2. Ish haqi stavkasi bo'yicha pedagogik ish soatlari normasi (pedagogik ishning me'yorlashtirilgan qismi):

Haftada 18 soat:

umumiy ta'lim dasturlarini (shu jumladan o'quvchilar uchun maxsus (tuzatish) ta'lim dasturlarini) amalga oshiruvchi ta'lim muassasalarining 1-11 (12) sinf o'qituvchilari, nogiron sog'liq);

pedagogik yo'nalishdagi o'rta kasb-hunar ta'limi ta'lim dasturlarini amalga oshiradigan ta'lim muassasalarining o'qituvchilari (yiliga 720 soat ish haqi stavkasi uchun dars soatlari normasiga ega bo'lgan bunday ta'lim muassasalarining o'qituvchilari bundan mustasno);

musiqa, san’at ta’lim muassasalarining 1-11 (12) sinf maxsus fanlari o‘qituvchilari;

umumiy musiqa, badiiy, xoreografik ta’lim maktablarining 5 yillik o‘qish muddati bilan 3-5-sinflar, san’at maktablarining 5-7-sinflari (bolalar musiqa, badiiy, xoreografiya va boshqa maktablar) 7 yillik o‘qish muddati bilan o‘qituvchilari; ), bolalar san’at maktablari va umumta’lim maktablarining 1-4-sinflari san'at ta'limi 4 yillik o'qish muddati bilan;

qo'shimcha ta'lim o'qituvchilari, qo'shimcha ta'lim katta o'qituvchilari;

sport profilidagi bolalar uchun qo'shimcha ta'lim ta'lim muassasalarining murabbiy-o'qituvchilari, katta murabbiy-o'qituvchilari;

o'qituvchilar xorijiy til maktabgacha ta'lim muassasalari;

sog'liqni saqlash va ijtimoiy yordam muassasalarining nutq terapevtlari;

Haftada 24 soat - umumiy musiqa, badiiy, xoreografik ta’lim maktablarining 5 yillik o‘qish muddati bilan 1-2-sinflar, bolalar musiqa, san’at, xoreografiya maktablarining 1-4-sinflari va 7 yillik san’at maktablarining o‘qituvchilari. o'qish muddati;

Yiliga 720 soat - boshlang'ich kasb-hunar va o'rta kasb-hunar ta'limining o'quv dasturlarini amalga oshiruvchi ta'lim muassasalarining o'qituvchilari uchun.

3. Ish haqi stavkasi bo'yicha pedagogik ish soatlari normasi:

Haftada 20 soat - o'qituvchi-defektologlar, o'qituvchilar-logopedlar, logopedlar;

Haftada 24 soat - musiqa rejissyorlari va hamrohlari;

haftasiga 25 soat - nogiron talabalar (o'quvchilar, bolalar) bilan bevosita guruhlarda ishlaydigan pedagoglar uchun;

Haftada 30 soat:

jismoniy tarbiya o'qituvchilari;

maktab-internatlar, mehribonlik uylari, maktabdan tashqari guruhlar, umumta'lim muassasalari (internatlar) qoshidagi internatlar, bolalar va o'smirlar uchun maxsus ta'lim muassasalari tarbiyachilari; deviant xulq-atvor, sil kasalligiga chalingan bolalar uchun maktabgacha ta'lim muassasalari (guruhlari), sog'liqni saqlash va ijtimoiy xizmat ko'rsatish muassasalari;

haftasiga 36 soat - maktabgacha ta'lim muassasalari tarbiyachilari uchun, maktabgacha ta'lim guruhlari ah umumiy ta'lim muassasalari va maktabgacha va undan kichik yoshdagi bolalar uchun ta'lim muassasalari maktab yoshi, bolalar uchun qo'shimcha ta'lim ta'lim muassasalarida, boshlang'ich kasb-hunar va o'rta kasb-hunar ta'limining ta'lim dasturlarini amalga oshiruvchi ta'lim muassasalari yotoqxonalarida, boshqa muassasalar va tashkilotlarda.

Eslatmalar.

1. Pedagogik xodimlarning ish vaqtining davomiyligi pedagogik va boshqa xodimlarning ish vaqti va dam olish vaqtining xususiyatlari va lavozimlari bo'yicha malaka tavsiflarida nazarda tutilgan o'quv (tarbiya) ishlarini, tarbiyaviy ishlarni, shuningdek boshqa pedagogik ishlarni o'z ichiga oladi. belgilangan tartibda tasdiqlangan ta’lim muassasalari.

2. Pedagogik xodimlarning ish haqi stavkasi uchun pedagogik va (yoki) pedagogik ish soatlarining normasi astronomik soatlarda belgilanadi. O'qituvchilar, o'qituvchilar, qo'shimcha ta'lim o'qituvchilari, qo'shimcha ta'lim katta o'qituvchilari, murabbiy-o'qituvchilar, katta trener-o'qituvchilar uchun ish haqi stavkasi bo'yicha o'quv ish soatlari normasi, davomiyligidan qat'i nazar, ular o'tkazadigan darslarni (mashg'ulotlarni) o'z ichiga oladi. va ular orasidagi qisqa tanaffuslar (o'zgarishlar).

3. Pedagogik xodimlarning roziligi bilan ish haqi stavkasi bo'yicha belgilangan soat normasidan ortiq bajarilgan o'quv (pedagogik) ishlar uchun olingan ish haqi stavkasiga muvofiq yagona miqdorda qo'shimcha haq to'lanadi.

4. Haftalik ish haqi stavkasi bo‘yicha pedagogik ish soatlari normasiga mos keladigan hajmda o‘quv yuki bilan ta’minlanishi mumkin bo‘lmagan o‘qituvchilarga belgilangan soat normasiga qo‘shilgan holda ish haqi stavkasi to‘liq hajmda to‘lanishi kafolatlanadi. boshqa pedagogik ishlar bilan quyidagi hollarda:

1-4-sinf o'qituvchilari chet tili, musiqa, tasviriy san'at Va jismoniy ta'lim-tarbiya mutaxassis o'qituvchilar;

ta’lim ona (rus bo‘lmagan) tilida olib boriladigan qishloq umumta’lim muassasalarining rus tili darslarini olib borish uchun yetarli tayyorgarlikka ega bo‘lmagan 1-4-sinf o‘qituvchilari;

ta'lim ona (rus bo'lmagan) tilida olib boriladigan qishloq boshlang'ich umumta'lim maktablarining rus tili o'qituvchilari;

qishloq umumta'lim muassasalarining jismoniy madaniyat o'qituvchilari, qishloqlarda joylashgan yog'och kesish va rafting korxonalari va kimyo o'rmon xo'jaligi korxonalarining chet tili o'qituvchilari.

5. Pedagogik yo'nalishdagi o'rta kasb-hunar ta'limi ta'lim dasturlarini amalga oshiruvchi o'qituvchilar, shuningdek ta'lim muassasalari o'qituvchilari (yiliga 720 soat ish haqi stavkasi uchun o'quv soatlari normasiga ega bo'lgan bunday ta'lim muassasalarining o'qituvchilari bundan mustasno) o'zlariga bog'liq bo'lmagan sabablarga ko'ra o'quv yili davomida o'quv yuki o'quv yili boshida, o'quv yili oxirigacha, shuningdek ta'til vaqtiga to'g'ri kelmaydigan o'quv yuklamasiga nisbatan kamayadi. yillik asosiy uzaytirilgan haq to'lanadigan ta'til bilan quyidagilar to'lanadi:

o'quv soatlarining haqiqiy qolgan soni uchun ish haqi, agar u ish haqi stavkasi uchun belgilangan haftalik o'quv soatlari normasidan oshsa;

agar o'quv yukining hajmi kamaytirilgunga qadar ish haqi stavkasi uchun belgilangan haftalik o'quv soatlari normasiga to'g'ri kelgan bo'lsa va ularni boshqa pedagogik ishlar bilan yuklash imkoni bo'lmasa, oylik stavka miqdorida ish haqi;

o‘quv yuklamasi kamaygunga qadar belgilangan ish haqi, agar u ish haqi stavkasi uchun belgilangan haftalik o‘quv soatlari normasidan kam belgilangan bo‘lsa va ularni boshqa pedagogik ishlar bilan to‘ldirish imkoni bo‘lmasa.

Ko'rsatilgan pedagogik xodimlar o'quv yili davomida o'quv yukining kamayishi va boshqa pedagogik ishlar bilan qo'shimcha yuklamalar to'g'risida ikki oydan kechiktirmay xabardor qilinishi kerak.

6. Boshlang‘ich kasb-hunar va o‘rta kasb-hunar ta’limi ta’lim dasturlarini amalga oshiruvchi, o‘zlariga bog‘liq bo‘lmagan sabablarga ko‘ra o‘quv yili davomida o‘quv yuklamasi o‘quv boshlanishida belgilangan o‘quv yuklamasiga nisbatan kamaytiriladigan ta’lim muassasalari o‘qituvchilariga. yil o‘quv yilining oxirigacha, shuningdek yillik asosiy uzaytirilgan haq to‘lanadigan ta’tilga to‘g‘ri kelmaydigan ta’til vaqtida ish haqi o‘quv yilining boshida hisob-kitob davrida belgilangan miqdorda to‘lanadi.

Rossiya Ta'lim vazirligining 01.03.2004 yildagi buyrug'i bilan tasdiqlangan "Ta'lim muassasalari xodimlarining ish vaqti va dam olish vaqti rejimi to'g'risidagi nizom" ga muvofiq. 945-sonli qaroriga ko'ra, besh kunlik ish haftasi uchun bir xil stavkada pedagogik psixologlarning ish vaqti haftasiga 36 soatni tashkil qiladi. Shunday qilib, 30 daqiqalik tushlik tanaffusini hisobga olgan holda psixologning ish kuni 7 soat 42 minutni tashkil qiladi.

Mazkur Nizomning 8.1-bandida “ishtirokchilar bilan individual va guruhli maslahat ishlarini bajarish ta'lim jarayoni haftalik ish vaqtining kamida yarmini tashkil etadi, ya'ni. 18 soat. Qolgan ish vaqti yakka va guruh maslahat ishlariga tayyorgarlik ko‘rish, olingan natijalarni qayta ishlash va tahlil qilish, hisobot hujjatlarini to‘ldirish, shuningdek, malaka oshirishga sarflanadi”. Va bundan keyin "O'quv psixologi tomonidan belgilangan ishni bajarish (tayyorlash, tahlil qilish va h.k.) ma'muriyat bilan kelishilgan holda bevosita ta'lim muassasasida ham, undan tashqarida ham amalga oshirilishi mumkin."

Rossiya Mehnat vazirligining 1992 yil 29 dekabrdagi 65-sonli qaroriga binoan 36 soatlik ish haftasi bilan yil davomida umumiy ish vaqtining miqdori taxminan 1800 soatni yoki oyiga 160 soatni (ta'til vaqtini hisobga olgan holda) tashkil etadi. . Psixolog har hafta o'qituvchilar kengashida gapirmagani uchun haftada emas, oyda ish soatlari sonini bilish kerak, ota-onalar yig'ilishi yoki kengashda ishtirok eting. O'qituvchi-psixologning ish vaqti faoliyat turlariga qarab qanday taqsimlanishini ko'rib chiqing.

O'qituvchi-psixologning ish vaqtini faoliyat turlari bo'yicha taxminiy taqsimlash

ISHLAR TURLARI

I

II

Uchrashuv vaqti (tadbir)

Umumiy vaqt oyiga

Tayyorgarlik yoki tahlil qilish vaqti

Oyiga umumiy vaqt

Shaxsiy psixologik tekshiruv

1-1,5 soat

15 soat

0,5-1 soat

10 soat

Guruh psixologik (skrining) tekshiruvi

1-1,5 soat

3 soat

3-3,5 soat

soat 7

Individual konsultatsiya

1-1,5 soat

15 soat

0,3 soat

3 soat

Shaxsiy rivojlanish va tuzatuvchi dars

0,5-1,5 soat

15 soat

0,3 soat

3 soat

Guruhni rivojlantirish va tuzatish darsi

1-1,5 soat

20 soat

1 soat

20 soat

Tarbiyaviy ish

0,5-1,5 soat

4 soat

0,5 soat

2 soat

Ekspert ishi

2,5-3 soat

3 soat

2 soat

Tashkiliy-uslubiy ishlar

Haftada 7 soat

28 soat

JAMI

75 soat

75 soat

Jadvalni tuzishda “Davomiylik uchun taxminiy normalar har xil turlari Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligining hamkasblari tomonidan qabul qilingan "Rossiya Federatsiyasida amaliy ta'lim psixologiyasi xizmatining holati va rivojlanish istiqbollari to'g'risida" (7-sonli qaror). 29.03.95, 1).

Jadvalda psixologning umumiy ish vaqti asosiy va tayyorgarlik sifatida keltirilgan. Nizomga ko'ra, bu qismlar astronomik soatlar nuqtai nazaridan tengdir. Asosiy ish vaqti kamida yarmi, ya'ni. oyiga taxminan 80 soat. U o'quvchilar, ota-onalar va o'qituvchilar bilan individual va guruh shakllarida maslahat, diagnostika, korrektsion va rivojlantiruvchi, profilaktika, tarbiyaviy va ekspert ishlarini o'tkazish uchun mo'ljallangan.

Vaqtning ikkinchi yarmi (oyiga yana 80 soat) natijalarni qayta ishlash va tahlil qilish, hujjatlarni to'ldirish, tashkiliy va uslubiy ishlarga to'g'ri keladi.

Tashkiliy-uslubiy ish bir xil darajada muhim faoliyat sohasi bo'lganligi sababli, tashkiliy-uslubiy ishlarga aynan nimalar tegishli bo'lishi mumkinligini aniqlab olish kerak:

  • umumiy faoliyatni tahlil qilish va rejalashtirish;
  • vositalarni tanlash va rivojlantirish va tuzatish dasturlarini ishlab chiqish uchun ilmiy va amaliy adabiyotlarni tahlil qilish;
  • ilmiy-amaliy seminarlar, konferensiyalarda ishtirok etish, yig‘ilishlar va uslubiy birlashmalarda, malaka oshirish kurslarida qatnashish;
  • ofis dekoratsiyasi.

Bir qarashda sezilmaydigan bunday ish zarur va ayni paytda mutaxassisning vaqtini sezilarli darajada o'zlashtiradi. Buni e'tiborsiz qoldirib bo'lmaydi. Yillik yoki joriy rejani tuzishda siz har doim bu ishni rejalashtirishingiz kerak.

Muayyan turdagi ishlarni bajarish uchun sarflangan vaqt psixologga murojaat qilish sabablari, asosiy yoki takroriy murojaati, yoshi, holati va arizachining boshqa xususiyatlariga qarab farq qilishi mumkin.

Bundan tashqari, ta'lim muassasasining so'rovlariga muvofiq, ish turi va uni amalga oshirish uchun ish vaqtining birlashuvi o'zgarishi mumkin. Agar biron bir faoliyat turiga so'rov berilmasa, bo'sh vaqt psixologning ixtiyoriga ko'ra va ma'muriyat bilan kelishilgan holda boshqa, zarurroq ish turlariga taqsimlanadi.

Jadvalga ko'ra, o'qituvchi-psixolog faoliyatining miqdoriy ko'rsatkichlarini aniqlash oson. O'rtacha, bizning holatlarimizda ular 10 oylik ish uchun (o'quv yili):

  • Individual diagnostika: 150 - 170 ta tekshiruv;
  • Guruh diagnostikasi: 20 ta guruh;
  • Maslahat: 150-170 uchrashuv;

.pdf formatida bepul yuklab olish

Muhim! Maqolaning oxirida “Pedagogik xodimlarning mehnat huquqlari va ijtimoiy kafolatlarini amalga oshirish” mavzusida video seminar taqdim etildi.

Ish vaqti

Pedagogik psixologlar uchun 36 soatlik ish vaqti belgilangan (Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 04.03.2003 yildagi 191-sonli "Ish vaqtining davomiyligi (pedagogik soat normasi) to'g'risida"gi qaroriga ilovaning 1-bandi. ish haqi stavkasi bo'yicha ish) ta'lim muassasalari pedagog xodimlari"). Shu bilan birga, o'zlarining rasmiy vazifalari doirasida, shu jumladan psixolog o'qituvchining ish tavsifida muayyan turdagi ishlarni bajarish uchun vaqt nisbati belgilanmagan.

Sayt o'qituvchilar uchun mo'ljallangan

To'liq maqolalar faqat ro'yxatdan o'tgan foydalanuvchilar uchun mavjud.
Ro'yxatdan o'tgandan so'ng siz quyidagilarni olasiz:

  • ga kirish 10 000+ professional materiallar;
  • 5 000 tayyor tavsiyalar innovatsion o'qituvchilar;
  • Ko'proq 200 ta stsenariy ochiq darslar;
  • 2000 ekspert sharhlari normativ hujjatlarga.

Har bir ta'lim muassasasi (keyingi o'rinlarda ta'lim muassasasi deb yuritiladi) o'z faoliyatining o'ziga xos xususiyatlarini hisobga olgan holda, o'qituvchi-psixologga yuklangan vazifalarni bajarish tartibini, shu jumladan bevosita talabalar bilan ishlash muddatini mustaqil ravishda belgilashga haqli. va o'quvchilar (Rossiya Ta'lim va fan vazirligining 2006 yil 27 martdagi 69-sonli buyrug'i bilan tasdiqlangan ta'lim muassasalarining pedagogik va boshqa xodimlarining ish vaqti va dam olish vaqtining o'ziga xos xususiyatlari to'g'risidagi nizom; bundan keyin Nizom deb yuritiladi. ).

Shunday qilib, pedagogik psixologlarning 36 soatlik ish haftasidagi ish vaqti ta'lim muassasasining Ichki mehnat qoidalari bilan tartibga solinadi, bunda quyidagilar hisobga olinadi:

  • o'quv jarayoni ishtirokchilari bilan haftalik ish vaqtining kamida yarmida individual va guruh maslahat ishlarini bajarish;
  • yakka va guruhli maslahat ishlariga tayyorgarlik ko'rish, olingan natijalarni qayta ishlash, tahlil qilish va umumlashtirish, hisobot hujjatlarini to'ldirish, shuningdek, ularning malakasini oshirish. Ushbu ishni pedagogik psixologlar tomonidan amalga oshirilishi bevosita ta'lim muassasasida ham, undan tashqarida ham amalga oshirilishi mumkin. (Nizomning 8.1-bandi).

Xodimlarning ish vaqtini belgilaydigan ichki mehnat qoidalari ish beruvchi tomonidan muassasa xodimlarining vakillik organining fikrini hisobga olgan holda tasdiqlanadi. (Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksining 190-moddasi). Mahalliy darajada kasaba uyushmasiga a'zo bo'lgan ishchilarning manfaatlarini va jamoaviy muzokaralarda (shu jumladan ichki mehnat qoidalarini qabul qilishda) kasaba uyushmasiga a'zoligidan qat'i nazar, barcha ishchilarning manfaatlarini ifodalaydi. boshlang'ich kasaba uyushma tashkilotining saylangan organi.

"O'qituvchi-psixolog" lavozimi

O'qituvchi-psixologlar uchun 56 kalendar kunlik ta'til quyidagilarga beriladi:

  • umumiy ta'lim muassasalarida, umumta'lim maktab-internatlarida, etim bolalar va ota-ona qaramog'isiz qolgan bolalar ta'lim muassasalarida, shu jumladan bolalar guruhlari mavjud maktabgacha yosh;
  • Talabalar, rivojlanishida nuqsoni bo'lgan o'quvchilar uchun maxsus (tuzatish) ta'lim muassasalari;
  • rivojlanishida nuqsoni bo'lgan o'quvchilar uchun maktabgacha ta'lim muassasasi;
  • uzoq muddatli davolanishga muhtoj bolalar uchun sanatoriy tipidagi sog'lomlashtirish ta'lim muassasalari;
  • uzoq muddatli davolanishga muhtoj bolalar uchun maktabgacha ta'lim muassasasi;
  • ochiq va yopiq turdagi maxsus ta'lim va ta'lim muassasalari;
  • Maktabgacha va boshlang'ich maktab yoshidagi bolalar uchun OU;
  • Psixologik, pedagogik va tibbiy-ijtimoiy yordamga muhtoj bolalar uchun OU;
  • maktablararo o'quv markazlari; o'quv-ishlab chiqarish ustaxonalari;
  • boshlang'ich va o'rta kasb-hunar ta'limi muassasalari;
  • oliy kasb-hunar ta'limi va mutaxassislarning qo'shimcha kasbiy ta'limi (malaka oshirish) muassasalari;
  • ta'lim tizimining psixologik xizmatlari;
  • sog'liqni saqlash va ijtimoiy yordam muassasalari.

Maktabgacha ta'lim muassasasida (shu jumladan maktabgacha ta'lim muassasalari ega individual guruhlar nutqi buzilgan yoki boshqa nogironligi bo'lgan o'quvchilar), bolalar uchun qo'shimcha ta'lim muassasalarida, o'quv, o'quv-uslubiy, uslubiy xonalarda (markazlarda), o'qituvchi-psixologlar uchun ta'til 42 kalendar kunga beriladi.

Erta pensiya pensiyasi

Hozirgi vaqtda pensiya ta'minlovchi organlar, munosabati bilan tayinlanganda pedagogik faoliyat Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 2002 yil 29 oktyabrdagi 781-sonli qarori bilan belgilangan tartib va ​​shartlarga amal qiladi ("Keksa yoshdagi mehnatni hisobga olgan holda ishlar, kasblar, lavozimlar, mutaxassisliklar va muassasalar ro'yxati to'g'risida" Pensiya 27-moddaga muvofiq muddatidan oldin tayinlanadi federal qonun"Rossiya Federatsiyasida mehnat pensiyalari to'g'risida" va "Rossiya Federatsiyasida mehnat pensiyalari to'g'risida" Federal qonunining 27-moddasiga muvofiq keksa yoshdagi mehnat pensiyasini muddatidan oldin tayinlash huquqini beruvchi ish muddatlarini hisoblash qoidalarini tasdiqlash to'g'risida. Rossiya Federatsiyasi" ").

Mazkur qaror bilan tasdiqlangan Ro‘yxatga “pedagog-psixolog” lavozimi kiritilganiga qaramay, ushbu lavozimda ishlagan davrlari muddatidan oldin pensiyaga chiqish huquqini beruvchi ish stajiga faqat pedagogik psixologlar ishlagan hollardagina kiritiladi. xuddi shu qaror bilan tasdiqlangan Qoidalarning 11-bandida nazarda tutilgan muassasalarda.

Yetim bolalar va ota-ona qaramog‘isiz qolgan bolalar ta’lim muassasalarida, rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilar (o‘quvchilar) uchun maxsus (tuzatish) ta’lim muassasalarida, ochiq va maxsus ta’lim va ta’lim muassasalarida “pedagog-psixolog” lavozimida ishlash belgilandi. yopiq turdagi, Psixologik-pedagogik va tibbiy-ijtimoiy yordamga muhtoj bolalar uchun ta'lim muassasalari va ijtimoiy xizmat ko'rsatish muassasalarida (Ro‘yxatning “Muassasalarning nomi” bo‘limining 1.3, 1.5, 1.6, 1.11, 1.13-bandlari).

Bolalar uchun boshqa muassasalarda, masalan, umumiy ta'lim muassasalarida, maktabgacha ta'lim muassasalarida, bolalar uchun qo'shimcha ta'lim muassasalarida va Qoidalarning 11-bandida ko'rsatilmagan boshqalarda, erta pensiya tayinlash bo'yicha ish stajida ish vaqti. Pedagogik faoliyat bilan bog'liq pensiya o'qituvchi-psixologning ofisda ishlagan davrlarida maktabga kiritilmagan. Bunday cheklov sudga shikoyat qilinishi mumkin bo'lgan pensiya huquqlarida adolat va tenglik tamoyilining buzilishi sifatida qaralishi mumkin.

"O'qituvchi-psixolog" lavozimini joriy etish standartlari

SSSR Davlat ta'lim muassasasining 1989 yil 27 apreldagi 16-sonli xati, unga muvofiq ta'lim muassasalari xodimlariga psixologlarning lavozimlarini kiritish taklif qilingan, markazlashtirilgan standart taklif qilinmagan.

Shu bilan birga, 1989 yildan keyin namunaviy shtat yoki shtat standartlari qabul qilingan ayrim muassasalarda joriy etish standarti allaqachon nazarda tutilgan edi.

Shunday qilib, maktabgacha ta'lim muassasalariga (bog'chalar, bolalar bog'chalari, bolalar bog'chalari, bolalar bog'chalari) xizmat ko'rsatishda band bo'lgan xodimlar sonini aniqlash standartlarida (Rossiya Mehnat vazirligining 04.21.1993 yildagi 88-son buyrug'i bilan tasdiqlangan) lavozimi. "o'qituvchi-psixolog" har 3 guruh uchun 0,25 birlikdan iborat pozitsiyalar.

Bolalar bog'chasi maktablari uchun taxminiy shtat me'yorlari (SSSR Davlat ta'limining 05.15.1991 yildagi 227-son buyrug'i bilan tasdiqlangan) I-XI (XII) sinflar va maktabgacha ta'lim guruhlaridan tashkil topgan muassasa xodimlarida psixolog lavozimini nazarda tutadi. maxsus psixologik ma'lumotga va ijtimoiy pedagogning xususiyatlariga ega bo'lgan mutaxassis mavjud bo'lsa, belgilanadi.

Rossiya Federatsiyasining ayrim sub'ektlarida qabul qilingan namunaviy davlatlar yoki xodimlar standartlari "o'qituvchi-psixolog" lavozimi uchun boshqa standartni nazarda tutadi. Masalan, maktabgacha ta'lim muassasasida bitta "pedagog-psixolog" lavozimi 4 ta guruh uchun taqdim etilgan.

Shu bilan birga, "o'qituvchi-psixolog" lavozimi uchun belgilangan shtat standarti qanday bo'lishidan qat'i nazar, bu ta'lim muassasalari uni o'zgartira olmaydi degani emas, chunki tuzilma va shtatlarni tasdiqlash muassasaning o'zi vakolatiga kiradi va shuning uchun mavjud ish haqi fondi doirasida ushbu masala bo'yicha mustaqil ravishda harakat qilish huquqiga ega (Rossiya Federatsiyasi "Ta'lim to'g'risida" gi Qonunning 32-moddasi).

V.N. Ponkratova,
Butunrossiya ta'lim kasaba uyushmasi eksperti

Pedagogik xodimlarning mehnat huquqlari va ijtimoiy kafolatlarini amalga oshirish

Vera Ponkratova, Butunrossiya ta'lim kasaba uyushmasi eksperti, Sergey Xmelkov, deputat. bosh Butunrossiya ta'lim kasaba uyushmasi markaziy kengashining yuridik bo'limi, bosh yuridik mehnat inspektori

Pedagogik xodimlarning ish vaqtining davomiyligi (ish haqi stavkasi bo'yicha pedagogik ish soatlarining normalari).

Oʻzgartirish va qoʻshimchalar bilan:

1. Pedagogik xodimlar uchun ish vaqtining davomiyligi (ish haqi stavkasi bo'yicha pedagogik ish soatlari normalari) haftasiga 36 soatdan ko'p bo'lmagan qisqartirilgan ish vaqti asosida belgilanadi.

2. Pedagogik xodimlar uchun lavozimiga va (yoki) mutaxassisligiga qarab ish haqi stavkasi uchun quyidagi ish vaqti yoki pedagogik ish soatlarining normalari belgilanadi.

2.1. Haftada 36 soatlik ish vaqti quyidagilar bilan belgilanadi:

professor-o'qituvchilar tarkibiga yuborilgan professor-o'qituvchilar tarkibi;

bo'yicha ta'lim faoliyati bilan shug'ullanadigan tashkilotlarning katta o'qituvchilari ta'lim dasturlari maktabgacha ta'lim qo'shimcha umumiy ta'lim dasturlari va qo'shimcha faoliyat turi sifatida ta'lim faoliyatini amalga oshiradigan bolalar uylari;

pedagogik psixologlar;

ijtimoiy o'qituvchilar;

o'qituvchilar - tashkilotchilar;

ishlab chiqarish ta'limi ustalari;

katta rahbar;

mehnat instruktorlari;

pedagog-kutubxonachilar;

o‘quv faoliyatini amalga oshiruvchi tashkilotlarning metodistlari va katta metodistlari;

oliy ta'limning ta'lim dasturlari bo'yicha ta'lim faoliyatini amalga oshiruvchi tashkilotlar bundan mustasno, ta'lim faoliyatini amalga oshiruvchi tashkilotlarning repetitorlari;

o'rta kasb-hunar ta'limining ta'lim dasturlari bo'yicha o'quv faoliyatini amalga oshiruvchi tashkilotlarning jismoniy tarbiya bo'limlari rahbarlari;

hayot faoliyati xavfsizligi asoslari o‘qituvchi-tashkilotchilari;

o'quv faoliyatini amalga oshiruvchi tashkilotlarning instruktor-metodiklari, katta instruktor-metodistlari.

2.2. Katta o‘qituvchilar uchun haftasiga 30 soatlik ish vaqti belgilangan (ushbu Ilovaning 2.1-bandida ko‘rsatilgan katta o‘qituvchilar bundan mustasno).

2.3. Ish haqi stavkasi bo'yicha haftasiga 20 soatlik dars soatlari normasi belgilanadi:

o'qituvchi-defektologlar;

defektologlar.

2.4. Ish haqi stavkasi uchun haftasiga 24 soat pedagogik ish soatlari normasi belgilanadi:

musiqa direktorlari;

konsertmeysterlar.

2.5. Nogironligi bo'lgan o'quvchilarni (o'quvchilarni) o'qitish, tarbiyalash, nazorat qilish va parvarish qilish bilan bevosita shug'ullanadigan pedagoglar uchun ish haqi stavkasi uchun haftasiga 25 soatlik pedagogik ish soatlarining normasi belgilanadi.

2.6. Ish haqi stavkasi bo'yicha haftasiga 30 soatlik dars soatlari normasi belgilanadi:

jismoniy tarbiya o'qituvchilari;

Maktab-internatda o'quvchilarning yashashi uchun sharoitlar yaratilgan asosiy umumiy ta'lim dasturlari bo'yicha o'quv faoliyatini amalga oshiruvchi tashkilotlarning o'qituvchilari, shuningdek uzaytirilgan kun guruhlaridagi bolalarni nazorat qilish va parvarish qilish, etim bolalar va qolgan bolalar tashkilotlari. ota-ona qaramog'isiz bo'lgan tashkilotlar (guruhlar), shu jumladan sanatoriylar, sil kasalligi bilan zaharlangan talabalar (o'quvchilar), tibbiy tashkilotlar, qo'shimcha faoliyat turi sifatida ta'lim faoliyati bilan shug'ullanadigan ijtimoiy xizmat ko'rsatish tashkilotlari (keyingi o'rinlarda tibbiy tashkilotlar va ijtimoiy xizmat ko'rsatish tashkilotlari deb yuritiladi); (ushbu Ilovaning 2.5 va 2.7-bandlarida nazarda tutilgan pedagoglar bundan mustasno).

2.7. Qo'shimcha umumiy ta'lim dasturlari, maktabgacha ta'limning o'quv dasturlari, o'rta kasb-hunar ta'limining o'quv dasturlari bo'yicha ta'lim faoliyatini amalga oshiruvchi tashkilotlarning pedagoglari uchun ish haqi stavkasi bo'yicha haftasiga 36 soat pedagogik ish soati normasi belgilanadi. bolalarga g'amxo'rlik qiluvchi va ularga g'amxo'rlik qiladigan (ushbu Ilovaning 2.5 va 2.6-bandlarida ish haqi stavkasi bo'yicha pedagogik ish soatlari normalari nazarda tutilgan pedagoglar bundan mustasno).

2.8. Ushbu bandning 2.8.1 va 2.8.2-kichik bandlarida sanab o'tilgan pedagogik xodimlarning ish haqi stavkasi uchun pedagogik ish soatlari normasi uchun ularning pedagogik ishining me'yorlashtirilgan qismi bo'lgan o'quv (pedagogik) ish soatlari normasi ( bundan keyin - o'quv (o'quv) ish soatlari normasi ).

2.8.1. Ish haqi stavkasi uchun haftasiga 18 soatlik o'quv (pedagogik) ish soatlari normasi belgilanadi:

asosiy umumiy ta'lim dasturlari (shu jumladan moslashtirilgan) bo'yicha ta'lim faoliyati bilan shug'ullanadigan tashkilotlarning o'qituvchilari;

san'at, jismoniy tarbiya va sport yo'nalishi bo'yicha qo'shimcha umumiy ta'lim dasturlari bo'yicha ta'lim faoliyati bilan shug'ullanadigan tashkilotlarning o'qituvchilari;

qo'shimcha ta'lim o'qituvchilari va qo'shimcha ta'lim katta o'qituvchilari;

jismoniy tarbiya va sport sohasidagi ta’lim dasturlari bo‘yicha o‘quv faoliyatini amalga oshiruvchi tashkilotlarning murabbiy-o‘qituvchilari va katta murabbiy-o‘qituvchilari;

tibbiy tashkilotlar va ijtimoiy xizmat ko'rsatish tashkilotlarining nutq terapevtlari;

maktabgacha ta'lim muassasalarining chet tili o'qituvchilari ta'lim tashkilotlari;

pedagogik yo'nalishdagi o'rta kasb-hunar ta'limining ta'lim dasturlari bo'yicha ta'lim faoliyati bilan shug'ullanadigan tashkilotlarning o'qituvchilari (ish haqi stavkasi uchun yiliga 720 soatlik o'quv (pedagogik) ish soati normasini qo'llaydigan ushbu tashkilotlarning o'qituvchilari bundan mustasno).

2.8.2. O'rta kasb-hunar ta'limining ta'lim dasturlari, shu jumladan san'at sohasidagi integratsiyalashgan ta'lim dasturlari bo'yicha ta'lim faoliyati bilan shug'ullanadigan tashkilotlarning o'qituvchilari uchun ish haqi stavkasi bo'yicha yiliga 720 soatlik o'quv (pedagogik) ish soatlari normasi belgilanadi (istisnolar bundan mustasno). ushbu bandning 2.8.1-kichik bandida ko'rsatilgan o'qituvchilar soni) va asosiy kasbiy ta'lim dasturlari uchun.

Eslatmalar:

1. Pedagogik xodimlarning ish vaqti egallab turgan lavozimiga qarab tarbiyaviy (pedagogik) va tarbiyaviy ish, shu jumladan talabalarning amaliy mashg'ulotlari, individual ish talabalar bilan, ilmiy, ijodiy va tadqiqot, shuningdek, mehnat (xizmat) vazifalarida va (yoki) individual rejada nazarda tutilgan boshqa pedagogik ishlar - uslubiy, tayyorgarlik, tashkiliy, diagnostika, monitoring ishlari, o'quv, sport-sog'lomlashtirish, sport, ijodiy va sog'lomlashtirish rejalarida nazarda tutilgan ishlar. talabalar bilan o'tkazilgan boshqa tadbirlar.

Pedagogik ish uchun vakolatli ijro etuvchi hokimiyat organlarining qarori bilan asosiy umumiy va oʻrta umumiy taʼlimning taʼlim dasturlari boʻyicha davlat yakuniy attestatsiyasida ish vaqtida qatnashadigan va davlat yakuniy attestatsiyasi davrida asosiy ishdan boʻshatilgan pedagog xodimlar. "Rossiya Federatsiyasida ta'lim to'g'risida" 2012 yil 29 dekabrdagi 273-FZ-sonli Federal qonunining 47-moddasi 9-qismida belgilangan tartibda kompensatsiya to'lanadi.

2. Ushbu Ilovaning 2.3 - 2.7-bandlarida nazarda tutilgan pedagogik xodimlarning ish haqi stavkasi uchun pedagogik ish soatlarining normalari astronomik soatlarda belgilanadi. Ushbu Ilovaning 2.8-bandida nazarda tutilgan o‘quv (o‘qitish) ish vaqti normalari astronomik soatlarda, shu jumladan qisqa tanaffuslar (o‘zgartirishlar), dinamik pauzalar bilan belgilanadi.

3. Ushbu Ilovaning 2.5 - 2.7-bandlarida nazarda tutilgan ish haqi stavkasi bo'yicha pedagogik ish soatlari normalari va ushbu Ilovaning 2.8-bandida nazarda tutilgan o'quv (pedagogik) ish soatlari normalari hisoblangan qiymatlar hisoblanadi. o'qituvchilarning bir oylik ish haqini hisoblash uchun, ta'lim faoliyatini amalga oshiruvchi tashkilot tomonidan belgilangan pedagogik ish yoki haftalik (yilda) o'quv (pedagogik) ish hajmini hisobga olgan holda.

4. Pedagogik ish yoki o‘qituvchi tomonidan uning yozma roziligi bilan ish haqi stavkasi bo‘yicha belgilangan soat normasidan ortiq yoki ish haqi stavkasi bo‘yicha belgilangan soat normasidan past bajarilgan tarbiyaviy (pedagogik) ish uchun to‘lov belgilangan ish haqi miqdoridan amalga oshiriladi. ushbu buyruqqa 2-ilovaning 2.2-bandiga muvofiq kafolatlangan ish haqi stavkalarini to‘liq hajmda to‘lash hollari bundan mustasno, pedagogik ish yoki o‘quv (pedagogik) ishining amalda belgilangan hajmiga mutanosib ravishda stavka. haftalik ish haqi stavkasi uchun belgilangan o'quv (pedagogik) ish soatlari normasiga mos keladigan miqdorda o'quv yuki.

_____________________________

* Rossiya Federatsiyasi Hukumatining 2013 yil 8 avgustdagi 678-sonli qarori bilan tasdiqlangan Ta'lim faoliyati bilan shug'ullanadigan tashkilotlarning professor-o'qituvchilari lavozimlari nomenklaturasining 1-bo'limining 1-kichik qismi, ta'lim tashkilotlari rahbarlarining lavozimlari (To'plam qonunlari). Rossiya Federatsiyasi, 2013 yil, N 33, 4381-modda).