Amaliy bakalavr yoki akademik qurilish. Amaliy bakalavr darajasi va akademik bakalavr darajasi nima? Rossiyada bakalavr darajasi

Mutaxassisligi haqida:

Universitetlarda innovatsiyalar, qabul, imtihonlar, mutaxassislik bo'yicha fanlar o'qitiladigan innovatsion mutaxassislik tavsifi.

O'quv rejasi iqtisod, menejment va ko'plab texnik mutaxassisliklarni birlashtiradi. Talaba o'zlashtirishi kerak katta raqam mexanika, ishlab chiqarish texnologiyasi, elektronika, iqtisodiyot, menejment va boshqaruv kabi fanlar. Talaba o‘quv jarayonida tizimli tahlil va qarorlar qabul qilish va amalga oshirish mexanizmlarini, ishlab chiqarishga yangi texnologiyalarni joriy etishni, iqtisodiyotning zamonaviy sohalarida zamonaviy innovatsiya va marketingning barcha nozik tomonlarini o‘zlashtiradi.

Innovatsiyalar ixtisosligi bo'yicha bandlik

Ushbu mutaxassislik ham butun mamlakatni, ham uning hududlarini, sanoat hududlari va alohida korxonalarni innovatsion rivojlantirish bo'yicha mutaxassislarni tayyorlashga qaratilgan. Bitiruvchilar ikkala organda ham o'zlariga joy topa oladilar davlat boshqaruvi hukumatning turli darajalari, shuningdek, o'z biznesining innovatsion rivojlanishidan manfaatdor bo'lgan turli kompaniyalar. Innovatsiyalar bo'yicha mutaxassislar loyiha menejerlari, biznes-rejachilar, boshqaruvning barcha darajalarida apparat va dasturiy ta'minot uchun mas'ul texnik direktorlar va turli tarkibiy bo'linmalar rahbarlari lavozimlariga ishonishlari mumkin.

Innovatsiya sohasida martaba

Ushbu sohadagi mutaxassislar iqtisodiyotning barcha tarmoqlarida talabga ega. Eng katta talab siyosat, logistika va IT sohalarida kuzatilmoqda. Bunday lavozimga da'vogardan menejment, biznes boshqaruvi va IT texnologiyalari bo'yicha bilimga ega bo'lishi talab qilinadi. Mutaxassislarga yuqori talablar yuqori ish haqi darajasiga mos keladi. Yosh mutaxassis ko'proq mavqega ega bo'lishi kerak past darajalar loyiha menejeri va innovatsion mutaxassis kabi boshqaruv

Ijodiy, ko'p qirrali va ixtirochi odamlar uchun bu zamonaviy muhandislik va iqtisodiy mutaxassisliklar va yo'nalishlar orasida eng qiziqarli va foydali mutaxassislikdir.

"Innovator" ning odatiy namunasi - Stiv Jobs. Axir u yuqori saviyali texnik mutaxassis bo'lmagani (o'sha paytda Stiv Voznyak uning uchun barcha ishlarni bajargan) umumiy qabul qilinadi. Boshqa tomondan, Stiv Jobs professional dizayner emas edi - u faqat mutaxassislar tomonidan amalga oshirilgan kontseptsiyalarni taklif qildi. Uchinchidan, u iqtisodchi ham, marketolog ham emas edi - shunga qaramay, iPod va iPhone sotuvi portlovchi o'sish bilan birga bo'ldi. Jobs muvaffaqiyatining sababi shundaki, u ko'p qirrali mutaxassis, eng mashhur "innovator" edi. Biroq, u o'z mohiyatiga ko'ra shunday edi. Va endi shunga o'xshash ko'nikmalar va qobiliyatlarni universitetda olish mumkin.

Ayni paytda xuddi shunday ajoyib shaxs, I kapitali bilan innovator Ilon Maskdir. Elektr avtomobillari, shaxsiy kosmik kemalar, yerdagi gipertransport, yangi energiya manbalari - bularning barchasi uning g'oyalari timsolidir. Ba'zan u xuddi shu nomdagi filmdan "Temir odam" prototipi deb ataladi. Ilgari bunday odamlar Arximed, Leonardo DaVinchi, Tesla - ko'p qirrali ixtirochilar bo'lgan, ular nafaqat fanga qiziqib, kashfiyotlar qilgan, balki ularni natijalarga aylantira olgan.

“Innovatsiya” yo‘nalishi ham muhandislik-texnologik, ham marketing va iqtisodiy qismni o‘z ichiga oladi. Bitiruvchi sanoat korxonasida muhandis, shuningdek, marketolog, reklamachi yoki iqtisodchi sifatida yaxshi ishlashi mumkin. Muhandislik va texnik fanlar o'lchov vositalari, materiallar bilan ishlash, chizmalarni tayyorlash, kompyuter bilimlari va ko'nikmalari, kompyuter tarmoqlari, mobil texnologiyalar, axborot xavfsizligi. Iqtisodiy qismga marketing, PR, reklama, risklarni boshqarish, logistika va boshqalar kiradi.

Velikiy Novgorodda joylashgan Moskva Innovatsion Universitetining filiali bo'lgan RGUITPning Shimoliy filiali mamlakatda birinchilardan bo'lib innovatsion menejment bo'yicha talabalarni tayyorlashni boshladi. Hozirda katta tajriba to‘plandi, zo‘r mutaxassislar tayyorlandi uslubiy qo‘llanmalar, materiallar, ma'ruzalar. 2013 yilgacha trening faqat yuzma-yuz olib borilgan. Biroq, o'qish istagida bo'lganlarning ko'plab so'rovlari "Innovatika" bo'yicha sirtqi kursning ochilishiga sabab bo'ldi. Kelajakda - butunlay masofaviy ta'lim, asosida qurilgan innovatsion texnologiyalar"jonli mavjudlik" Shuningdek, materiallarning muhim qismi ommaga taqdim etilishi ham mumkin. Ko'pgina materiallar allaqachon veb-saytda mavjud.

Yekaterinburgdagi universitetlardan ma'lumotlarni to'plash va tahlil qilish jarayonida men bir ajoyib tafsilotga e'tibor qaratdim - bir nechta yuqori ma'lumotlar mavjudligi. ta'lim muassasalari yangi va juda g'alati mutaxassislik - innovatsiya. Aksariyat odamlar uchun bu so'zning ma'nosi juda ko'p savollar tug'diradi va bunday ajoyib nomga ega bo'lgan kasbni egallash beparvolikning balandligi bo'lib tuyuladi.

Gumanitar fanlar
Nazariy jihatdan, universitetlarda innovatsiyalarni joriy etuvchilar oldida turgan asosiy vazifa ishlab chiqarishda yangi, eng innovatsion texnologiyalarni (odatda yirik sanoatni) ilgari surishdir. zamonaviy texnologiyalar va ishlanmalar. Innovatsion mutaxassislar o'zlarining funktsional imkoniyatlariga ko'ra, yuqori texnologiyali tarmoqlarda ishlab chiqarishni imkon qadar tez va optimal tarzda modernizatsiya qilishlari kerak: masalan, aerokosmik soha, biotibbiyot sanoati va boshqalar - bu erda ularni doimiy ravishda amaliyotga joriy etish zarur.

To'g'ri, amalda turli universitetlarda innovatsiyalar haqidagi g'oyalar bir-biridan keskin farq qilishiga duch kelish mumkin. Ko'pincha, uni ishlab chiqish, asoslash va o'qitish fizika va texnologiya yo'nalishi (UrFU yoki USUE fizika va texnologiya, USPU fizika bo'limi) bilan bog'liq.

Ammo yangilik nuqtai nazaridan sezilarli darajada farq qiladigan yana bir talqin mavjud texnik intizom. Mutaxassislikning yana bir tushunchasi shundaki, u go'yoki ijtimoiy yo'naltirilgan. Ushbu soha mutaxassislari nafaqat yangi texnologiyalarni joriy etish, balki samarali boshqaruv va sifat menejmenti bilan shug'ullanishlari, o'z faoliyatini nafaqat sanoat, balki "gumanitar" tashkilotlarga ham korxona jamoalariga yoyishlari kerak. Masalan, ular Kurgan va Janubiy Uralda innovatsiyalarni ko'rishadi davlat universitetlari.

Agar Rossiyada ushbu mutaxassislikning hududiy tarqalishini tahlil qilsak, Sankt-Peterburg bu sohada etakchi hisoblanadi degan xulosaga kelishimiz mumkin. Bundan tashqari, o'qitish muddati va kurs mazmunini ishlab chiqish nuqtai nazaridan ham, "tashviqot" nuqtai nazaridan ham. Misol uchun, Sankt-Peterburg davlat universitetida yuqori texnologiyali ishlab chiqarishda talab qilinadigan mutaxassislarni tayyorlaydigan butun bir innovatsiya fakulteti mavjud. Shunisi e'tiborga loyiqki, hozirgi vaqtda, ehtimol, faqat Sankt-Peterburg davlat universitetida ish beruvchilardan innovatsiyalar bo'yicha mutaxassislar uchun barqaror buyurtmalar oqimi mavjud, va nafaqat ushbu mutaxassislikning sharoitlarda dolzarbligi haqida munozaralar. zamonaviy jamiyat.

Yekaterinburgda innovatsiyalar asosan texnik jihatdan taqdim etiladi va hozirda UrFUning fizika-texnika fakulteti bazasida ayniqsa rivojlangan. Ularning Innovatsion texnologiyalar bo‘limi bir necha yillardan buyon ushbu mavzu ustida ishlamoqda. UrFUdan tashqari, ushbu yo'nalishda o'qitish USPU, USU va USUE tomonidan amalga oshiriladi. Biroq, ushbu universitetlarda bu mutaxassislikning rivojlanish davri ancha qisqaroq. Ma’muriyat bunday ixtisoslikni ishlab chiqarishning aniq so‘rovlari asosida emas, balki “rivojlanish ishtiyoqi” tufayli ochgani hali ham ayon va buni universitet o‘qituvchilari norasmiy ravishda tan olishadi. Bu ularning hammasi ham bitiruvchilari qayerda talab borligini aniq tushuntira olmasligini tushuntiradi.

Innovatsion dasturlarni yaratuvchilarning taxminiy hisob-kitoblariga ko'ra, shunga o'xshash mutaxassislikni olgan odamlar quyidagi kasblarda talabga ega bo'lishi mumkin:

1. Direktorlar va rivojlanish menejerlari, kompaniyalarning ijodiy direktorlari;
2. Loyiha menejerlari;
3. Rivojlanayotgan kompaniyalar menejerlari;
4. Yangi va rivojlanayotgan ishlab chiqarish maydonlari rahbarlari;
5. Tor yuqori texnologiyali tarmoqlar bo'yicha mutaxassislar;
6. Rag'batlantirish, marketing va rivojlanish bo'yicha biznes maslahatchilar;
7. Nazorat qiluvchi organlarning mutaxassislari (sifat nazorati va boshqalar);
8. Yangi ishlanmalar sohasidagi IT-mutaxassislari.

Ekaterinburgda talabnoma beruvchilarning innovatsiyalarga qiziqishiga kelsak, buni baholash hali ham qiyin. Biz faqat ba'zi xususiyatlar haqida gapirishimiz mumkin. Misol uchun, bu yil USUE faqat kontrakt askarlaridan innovatsiyalar bo'yicha 25 nafar bo'lajak bakalavrlar guruhini ishga oldi, o'qitish narxi bir semestr uchun 26 ming. Va USU 25 ni rejalashtirgan byudjet joylari ushbu mutaxassislik bo'yicha va har bir o'ringa etti kishilik tanlov bilan ularni ishga qabul qildi.

Umuman olganda, o'sish bor, shuning uchun mavzuga qiziqishning xabardorligi. Biroq, innovatsiyalar fan sifatida ko'plab universitet mutaxassisliklariga xos bo'lgan o'tkir muammoga ega, ammo bu erda u ayniqsa sezilarli darajada namoyon bo'lish bilan tahdid qilmoqda. “Innovatorlar”ning asosiy vazifasi ishlab chiqarishga yangi texnologiyalarni joriy etish, uni optimallashtirish, samaradorlik va mahsuldorlikni oshirishdan iborat. Innovatsion mutaxassislar juda muhim va mas'uliyatli ish bilan shug'ullanishlari kerak, ammo bu ish nafaqat maxsus ta'limni, balki juda jiddiy tajriba, amaliy ko'nikma, qobiliyat va malakalarni ham talab qiladi. Vaziyatni boshqaruv ta'limi bilan solishtirish mumkin: bu menejer uchun maqbuldir maxsus ta'lim(ko'p odamlar professional boshqaruv zarurligini ta'kidlab, uning yo'qligini ta'kidlaydilar Sovet davri, tajribaga ega bo'lgan soha mutaxassislari menejer bo'lganda), ammo rahbarlik lavozimlarini olgandan keyingina egallash mumkin. ajoyib tajriba rahbar lavozimida. Xuddi shunday, innovatsion mutaxassislar ham, shubhasiz, asosiy ishlab chiqarish jarayonida uzoq vaqt ishlashi kerak. Va shundan keyingina ular birinchi qo'l haqida o'rgangan narsalarni modernizatsiya qilishni boshlaydilar.

"Innovatsiya" tushunchasi butun dunyoda har qachongidan ham mashhur. Har kuni biz televizor ekranlari va media sahifalaridan innovatsion kashfiyotlar va texnologiyalar haqida bilib olamiz. Zamon talabidan kelib chiqib, yangi universitetlar ochilmoqda ta'lim dasturlari. GlavSprav ITMO Milliy tadqiqot universitetining Xalqaro biznes va huquq institutiga tashrif buyurib, bo‘lajak “innovatsion” mutaxassislarga nima va qanday saboq berilishini o‘rgandi.

"Innovatsiya" nima?

Bogdanova Elena Leonardovna, IMBIP direktori:

"Innovatsiya" so'zining ko'plab ta'riflari mavjud, shu jumladan ilmiy. Ammo agar biz ilmiy atamalarni ishlatmasdan, tushunarli tilda gapiradigan bo'lsak, bularning barchasi ixtiro qilingan, ishlab chiqilgan va ishda qo'llanilgan yangi narsadir.

Mamlakatimiz fan va texnikaning yangi yutuqlarini ishlab chiqarish, xizmat ko‘rsatish va iqtisodiyotning boshqa tarmoqlariga joriy etishga tayandi. Shu munosabat bilan “Innovatsiya” kabi bilim sohasi ochildi va unda bir necha yillardan buyon kadrlar tayyorlash ishlari olib borilmoqda. Bu kadrlar iqtisodiyot tomonidan talab qilinadi, ular turli sohalarda ishlaydi. Ishlab chiqarishda shunday texnik mutaxassislik: muhandislar ixtirolar, intellektual mulk qanday ro'yxatga olinishi va uni qanday qilib tijoratlashtirish mumkinligini tushunishlari kerak.

Iqtisodchilar, ta’limning keyingi bosqichi – magistraturani nazarda tutyapman, bu ixtirodan keyin nima qilish, tadbirkorlarni qanday jalb qilish, uni qanday sotish, qanday reklama qilishni tushunishi kerak.

“Innovatsiya” texnik mutaxassislik bo‘lib, 2 bosqichga bo‘lingan: bakalavr (4 yil) va magistratura (2 yil). Boshqa oliy ma'lumotga ega bo'lganlar magistraturada o'qishi mumkinligini hisobga olsak, birinchi bo'lib bakalavr darajasi haqida gapirish mumkin. oliy ma'lumot, va alohida-alohida uzluksiz ta'lim haqida.

Murashova Svetlana Vitalievna, magistratura va kasbiy qayta tayyorlash va ikkinchi oliy ta’lim yo‘nalishlari boshlig‘i:

O'z-o'zidan "innovatsiya" iqtisodchilar va texnik mutaxassislar tomonidan turlicha qabul qilinadi. Birinchisi uchun bu "innovatsiyalarga sarmoya kiritish" tushunchasining qisqartmasi, ya'ni. foyda olish maqsadida biron bir innovatsiyaga pul investitsiya qilish. Va "texnologiyalar" innovatsion mahsulotni yaratishga yondashuvni anglatadi.

Har holda, biz klassik texnikaga e'tibor qaratamiz muhandislik ta'limi. Bizning bitiruvchilarimiz - ham bakalavr, ham magistrlar - ixtirochi bo'lishlari shart emas, lekin ular innovatsiya va uning samaradorligini tushunishlari kerak.

Bizning bakalavriat dasturimiz endi litsenziyalangan: bular ixtirochilik muammolarini hal qilish nazariyasi bilan yaqindan tanish bo'lgan muhandislar. Bu odamlar texnik masalalarni yaxshi bilishlari kerak, qo'shimcha ravishda ular ijodiy fikrlovchi bo'lishlari, patent tadqiqotlarini olib borishlari va bu yangilik qanchalik innovatsion ekanligini tushunishlari kerak. "Innovatsiya" tushunchasi shunchalik kengki, masalan, elektromexanika sohasida tor profilga ega bo'lgan muhandisni ishlab chiqarish mumkin emas. Bu fanlararo yo'nalishdir. Federal ta'lim standarti deb atalmish tarkibiga kiritilishi kerak bo'lgan narsalarni belgilaydi federal komponent

ushbu yo'nalish bo'yicha bakalavrlar tayyorlash uchun o'quv dasturi. Va biz, o'z navbatida, uni universal fanlar bilan to'ldiramiz.

Bogdanova Elena Leonardovna:

Muhim ko'rsatma ish beruvchilarning manfaatlaridir O'quv dasturlarini ishlab chiqishda IMBIP "yuqoridan pastga" ketdi: magistratura darajasidan bakalavr darajasiga, va aksincha. Bu borada esa bizga osonroq bo'ldi, chunki bir paytlar magistraturaga kelgan talabalar bizga o'quv dasturlarini kengaytirish va to'ldirishni tavsiya qilishdi va maslahat berishdi. Ammo ular orasida uzoq vaqtdan beri ushbu yo'nalishda ishlab kelayotgan kompaniya rahbarlari, mutaxassislari, muhandislari bor edi. Shu ma'noda, biz uchun osonroq bo'ldi: bir nechta magistrlik darajasini tugatganimizdan so'ng, biz ushbu yo'nalishda ishlaydigan odamlarning fikrlarini to'plash uchun to'pladik. reja

kelajakdagi bakalavrlar uchun.

Murashova Svetlana Vitalievna:

Yirik sanoat obyektlarini qurish yo‘nalishida faoliyat yurituvchi “Stroytextsentr” korxonasi bilan bir necha yildan buyon hamkorlik qilib kelamiz.

Biz, shuningdek, ekologiya va suv muhitini muhofaza qilish sohasida patent ishlab chiqish va tadqiqotlarni himoya qilish bilan shug'ullanadigan Aquapatent kompaniyasi bilan hamkorlik qilamiz. Universitet hamkorlaridan biri Sankt-Peterburg Patent advokatlari kolleji prezidenti Vyacheslav Vladimirovich Turenko bo‘lib, u talabalarimizga patent tadqiqotlarini qaysi yo‘nalishda olib borish kerakligi, hozirda nimalar ommabopligi va qayerda muammolar borligi haqida maslahatlar beradi.

Bo‘lajak bakalavriat bitiruvchilarimiz korxonalarda shogird va direktor yordamchisi bo‘lib ishlashlari mumkin. Ammo hamma narsa boshqaruvga bog'liq emas. Bular dasturchilar yoki kompaniyaning IT menejerlarining yordamchilari bo'lishi mumkin. Agar qurilishni oladigan bo'lsak, bular hozir barcha yirik kompaniyalarda yaratilayotgan rivojlanish bo'limlari. Agar bu ma'muriy ish bo'lsa, unda, masalan, hukumatdagi innovatsiyalar qo'mitasi. Agar siz o'zingizni faqat ixtirochi sifatida ko'rsangiz va faqat buni qilishni istasangiz, dizayn byurosida yoki boshqa kompaniyada muhandis lavozimini egallang. Ko'p imkoniyatlar va yo'llar mavjud.

"Innovatsiya" o'z mazmuniga ko'ra fanlararo dasturdir. Ammo bu "Avtomatlashtirish va boshqarish" mutaxassisliklarining kengaytirilgan guruhiga kiradi va bu faqat texnik, muhandislik ta'limi. Va shuning uchun bizning vazifamiz eng qisqa vaqt ichida ish beruvchining ehtiyojlariga moslashtirilishi mumkin bo'lgan fundamental texnik bilimlarni taqdim etishdir. Biz ko'plab talabalar va maktab loyihalarimiz uchun ish beruvchilar va mutaxassislardan foydalanamiz.

Murashova Svetlana Vitalievna:

... Menga o‘rgatishsin! Fizikani yaxshi biladigan yigitlar kelishini istardik. Afsuski, amaliyot shuni ko'rsatadiki, maktab o'quvchilari fizika bo'yicha Yagona davlat imtihonini etarli darajada topshirishmaydi. Universitetimizda talablar o'tish balli- 3 ta fandan kamida 210 ball. Muammo shundaki o'quv dasturlari maktabdan maktabga juda farq qiladi. Shunday qilib, biz bir oz pastroq bo'lganlarni "tortib olishga" tayyormiz

kerakli daraja , va ularga yanada rivojlanish uchun teng imkoniyatlar bering. Biz o'rganishni xohlaydigan va sevadigan yigitlarni kutamiz va ularni kelajakdagi yo'nalishlariga yo'naltirishga harakat qilamiz. Ayniqsa, chet tillari haqida bir narsa aytmoqchiman. Hozirgi vaqtda fanning barcha turlarining integratsiyalashuvi va globallashuvi jarayoni shu qadar rivojlanganki, asosiy ish sohasi bo'lgan patent tadqiqotlarini faqat o'z mamlakatingizda qilish qiyin bo'ladi. Va bilim chet tillari, bundan tashqari, biznes, texnik til, o'z sohasida. ITMOda bizda bunday treninglar bilan shug'ullanadigan lingvistik markaz mavjud.

"Maktab patenti" Jenevaga sayohat sifatida

Bogdanova Elena Leonardovna:

Bo'lajak abituriyentlarimiz bilan ishlashning aksariyati maktab tanlovlari, shu jumladan. xalqaro. Biz bilan ro'yxatdan o'tishni rejalashtirayotgan yoki allaqachon bizning talabalarimiz bo'lgan talabalar ishtirok etadigan ikkita forumni nomlashim mumkin.

Maktab patenti tanlovi uchinchi yildirki o‘tkazilmoqda. Unda iqtidorli yigitlar ishtirok etishadi va g‘oliblarga bizga murojaat qilganda imtiyozlar beramiz. Misol uchun, byudjetdan tashqari joyga hujjat topshirishda o'qish uchun chegirma.

Ikkinchi forum – “Dunyo kelajagi”. U “Dunyoning oltin mingligi” reytingiga ega bo‘lib, ushbu forumda o‘z biznes rejalari bilan ishtirok etayotgan yigitlar ham o‘qishga kirish uchun sovg‘alar va imtiyozlarga ega bo‘lishadi. Bunday tadbirlarni tashkil etishda o‘quvchilarimiz ham qatnashadi – bu ular uchun yaxshi amaliy tajriba. Biz tanlovning yaxshi natijalaridan juda xursandmiz, chunki undan keyin yigitlar haqiqatan ham innovatsion yo'nalishda ishlashni davom ettirishni xohlashadi: ixtiro qilish, o'z ixtirolarini rasmiylashtirish, davom etish, mashhur bo'lish... Va biz uchun muhim - biz yordam berdik. buni amalga oshirish uchun.

Murashova Svetlana Vitalievna:

Bizning institutimiz, shuningdek, Rospatentning yordamchi tashkiloti hisoblanadi, ya'ni maktab tanlovlari g'oliblariga o'zlarining intellektual mulklarini ro'yxatdan o'tkazish va himoya qilish bo'yicha patent vakillaridan bepul maslahatlar beriladi. Bizda intellektual mulk obyektlarini ro‘yxatdan o‘tkazish bilan shug‘ullanuvchi mutaxassislar bor, agar talabalarimiz biror narsa o‘ylab topsa, ularga maslahat beramiz va ixtironi rasmiylashtiramiz, ularga o‘z patentlarini olish imkoniyatini beramiz.

IMBIP talaba ixtirochilari, shuningdek, xorijiy amaliyot o'tash imkoniyatiga ega. Ulardan biri BMTning Yevropa komissiyasida, innovatsion guruhda bo‘lib, u yerda ko‘plab tadqiqotlar olib borilmoqda. Bunday amaliyotlar tufayli biz bolalarga hozir dunyoda nimalar bo'layotgani haqida tasavvur berish imkoniyatiga egamiz. Biz Jenevani tark etganimizda esa yigitlar dunyolari ostin-ustun bo‘lib ketganini aytishadi.

Va agar biz universitetimiz haqida gapiradigan bo'lsak, albatta, innovatsion kichik korxonalar haqida gapirishga arziydi. Agar talabalarimizdan biri tavakkal qilishni istasa va o‘z ixtirosi tijorat talabiga ega bo‘lishiga ishonchi komil bo‘lsa, ITMOda o‘zining kichik korxonasini yaratishi mumkin. Bunday tashabbuslar hozirda katta talabga ega, ya'ni ular barcha kartalarni ushlab turadilar!