Ushbu sahifada siz konvertatsiya o'lchovini topasiz Yagona davlat imtihon ballari barcha fanlardan sinflarda. Yagona davlat imtihonining natijalari qachon ma'lum bo'lishini bilish imkoniyati ham mavjud. Bundan tashqari, imtihon shakllarini kim va qanday tekshirishi sizni qiziqtirishi mumkin.
Yagona davlat imtihonlari ballarini besh balllik tizim yordamida baholarga aylantirish uchun jadval
| Mavzu/baho | 5 | 4 | 3 | 2 |
| rus tili | 72 dan | 58-71 | 37-57 | 0-36 |
| Matematika | 65 dan | 47-64 | 25-46 | 0-24 |
| Chet tillari (ingliz, nemis, frantsuz, ispan) | 84 dan | 59-83 | 21-58 | 0-39 |
| Ijtimoiy fan | 67 dan | 55-66 | 40-54 | 0-32 |
| Kimyo | 73 dan | 56-72 | 37-55 | 0-36 |
| Geografiya | 67 dan | 51-66 | 38-50 | 0-37 |
| Biologiya | 72 dan | 55-71 | 37-54 | 0-36 |
| Adabiyot | 67 dan | 55-66 | 33-54 | 0-32 |
| Fizika | 68 dan | 53-67 | 37-52 | 0-36 |
| Hikoya | 68 dan | 50-67 | 33-49 | 0-32 |
| Informatika | 73 dan | 57-72 | 41-56 | 0-40 |
Yagona davlat imtihonlari ballarini konvertatsiya qilish shkalasi 2014 yil
Yagona davlat imtihon ballarini konvertatsiya qilish formulasi
Tarjima shkalasi asosiy nuqtalar Yagona davlat imtihon testi jadvalda ko'rsatilgan. SIZ o'z ballingizni quyidagi formuladan foydalanib ham hisoblashingiz mumkin.
Bu erda t - Yagona davlat imtihonining sertifikatiga kiradigan 100 ballli tizim bo'yicha Yagona davlat imtihonining test balli, 0 - Yagona davlat imtihonini topshirgan shaxsning asosiy balli, 0 min - bitta asosiy ballga to'g'ri keladigan ball. , 0max - asosiy ballga mos keladigan ball, mumkin bo'lgan maksimaldan bir kam. Natijani eng yaqin butun songa yaxlitlang. Birlamchi nol ball Yagona davlat imtihonining 0 balliga, maksimal birlamchi ball esa Yagona davlat imtihonining 100 balliga to‘g‘ri keladi.
USE 2014 ballarini baholarga aylantirish shkalasi rus tilidir.
ROSSIYA FEDERASİYASI TA'LIM VA FAN VAZIRLIGI
Federal xizmat
ta'lim va fan sohasidagi nazorat uchun
(Rosobrnadzor)
Buyurtma
Ballarni bittaga o'tkazish uchun shkalani o'rnatish to'g'risida davlat imtihoni rus tilida 2008 yilda o'rta (to'liq) ta'lim to'g'risidagi guvohnomani belgilashda qo'llaniladigan besh ballik baholash tizimiga
Ta'lim va fan vazirligining buyrug'i bilan tasdiqlangan 2008 yilda yagona davlat imtihonini o'tkazish to'g'risidagi nizomning 9 va 27-bandlariga muvofiq Rossiya Federatsiyasi 5-fevraldagi 36-son (Rossiya Federatsiyasi Adliya vazirligi tomonidan 2008 yil 29 fevralda ro'yxatga olingan, ro'yxatga olish raqami 11251) va 2008 yilda yagona davlat imtihonining natijalarini ko'paytirish bo'yicha komissiya qaroriga asosan, Rosobrnadzorning 2008 yil 15 maydagi 1002-son buyrug'i bilan yaratilgan (06.05.2008 yildagi 5-sonli bayonnoma):
1. 2008 yilda o'rta (to'liq) umumiy ta'lim to'g'risidagi guvohnomani belgilashda foydalaniladigan besh balli baholash tizimiga rus tili bo'yicha Yagona davlat imtihoni (keyingi o'rinlarda Yagona davlat imtihoni deb yuritiladi) ballarini o'tkazish shkalasi belgilansin:
0 - 39 ball - 2 ball
40 - 57 ball - 3 ball
58 - 71 ball - 4 ball
72 -100 ball - 5 ball
2. Federal davlat organi Federal Test Markazi (S.S. Kravtsov) Yagona davlat imtihonining natijalari bo'yicha protokollarni tayyorlashda ushbu buyruqning 1-bandiga amal qiladi.
3. Buyruqning bajarilishini nazorat qilish Ta’lim sifatini monitoring qilish va baholash boshqarmasi (V.N. Shaulina) zimmasiga yuklansin.
Nazoratchi
L.N. Glebova
Ta'lim va fan sohasida nazorat bo'yicha Federal xizmatning (Rosobrnadzor) 2007 yil 05 iyuldagi 1271-08-sonli buyrug'i "2007 yilda rus tilidan yagona davlat imtihonini o'tkazishda ballarni baholarga o'tkazish shkalasini belgilash to'g'risida"
2018 yilda Rossiya universitetlaridan birida talaba bo'lishni istagan har bir bitiruvchiga Yagona davlat imtihonini muvaffaqiyatli topshirish, shuningdek, hujjatlarni topshirish uchun to'g'ri ta'lim muassasasi va fakultetni tanlash qiyin vazifa turibdi. Aksariyat 11-sinf o'quvchilari va ularning ota-onalari birinchi marta yakuniy imtihonni baholash tizimiga duch kelishadi va ko'pincha paydo bo'lgan savollarga javob topish qiyin. Shuning uchun biz muhim fikrlarni yoritishga qaror qildik.
2017-2018 yillarda asosiy qoidalar yagona davlat imtihonidan o'tish sezilarli darajada o'zgarmaydi. Bu shuni anglatadiki, yakuniy testlar uchun 100 balllik baholash tizimi hali ham bitiruvchilar uchun dolzarb bo‘lib qoladi.
Hammasi qanday ketyapti?
Imtihon varaqalarini tekshirish jarayonida har bir toʻgʻri bajarilgan topshiriq uchun bitiruvchiga “birlamchi ball” deb ataladigan ball beriladi, ular ishni tekshirish tugagandan soʻng umumlashtiriladi va “sinov balli” ga aylantiriladi. yagona davlat imtihon sertifikati.
Muhim! 2009 yildan boshlab, birlamchi va uchun konvertatsiya shkalasi test ballari Yagona davlat imtihonida maktablar uchun an'anaviy besh balli baholar mavjud, chunki 2017 va 2018 yillarda yakuniy imtihonlar sertifikatga kiritilmagan.
Ishni tekshirish ikki usulda amalga oshiriladi:
- avtomatik ravishda (foydalanish maxsus dasturlar va texnik vositalar);
- qo'lda (batafsil javoblarning to'g'riligi ikkita mustaqil ekspert tomonidan tekshiriladi).
Avtomatik tekshirish natijasiga qarshi chiqish juda qiyin. Agar javoblar jadvalini to'ldirishda asosiy qoidalarga rioya qilinmasa, kompyuter natijani himoya qilmasligi mumkin va buning uchun bir qator majburiy qoidalarga rioya qilmaslik uchun faqat bitiruvchining o'zi aybdor bo'ladi.
Agar ekspertiza o'tkazishda munozarali masalalar yuzaga kelsa, uchinchi mutaxassis jalb qilinadi, uning fikri hal qiluvchi hisoblanadi.
Natijalarni qachon kutishim mumkin?
Qonunda quyidagi muddatlar qo'llaniladi:
- RCIOda ma'lumotlarni qayta ishlash (majburiy sub'ektlar uchun) 6 kalendar kundan ortiq davom etmasligi kerak;
- RCIOga ma'lumotlarni qayta ishlash uchun 4 kun beriladi (tanlangan fanlar);
- Federal Test Markazida tekshirish 5 ish kunidan oshmasligi kerak;
- natijalarini Davlat imtihon komissiyasi tomonidan tasdiqlash - yana 1 kun;
- Yagona davlat imtihoni ishtirokchilariga natijalarni tarqatish uchun 3 kungacha.
Amalda, imtihon topshirilgan paytdan boshlab rasmiy natijani olishgacha 8 kundan 14 kungacha davom etishi mumkin.
Yagona davlat imtihon ballarini baholarga aylantirish
Rasmiy ravishda 2018 yilda ballarni o'tkazish shkalasi bo'yicha Yagona davlat imtihonlari mavzulari besh balli baholashda foydalanilmaydi; ko'pchilik hali ham o'z natijalarini tanish "maktab" tizimida sharhlashni xohlaydi. Buning uchun siz maxsus jadvallar yoki onlayn kalkulyatorlardan foydalanishingiz mumkin.
OGE test ballarini baholarga aylantirish uchun jadval
rus tili | ||||
Matematika | ||||
Informatika | ||||
Ijtimoiy fan | ||||
Chet tillari | ||||
Biologiya | ||||
Geografiya | ||||
Adabiyot | ||||
Ikkinchi usul qidiruvdan ko'ra biroz sodda va qulayroqdir kerakli qiymatlar ulkan stolning hujayralarida. Siz shunchaki fanni tanlashingiz kerak (matematika, rus tili, kimyo, fizika, tarix, Ingliz tili, ijtimoiy fanlar ... va boshqa fanlar), ma'lumotlarni kiriting va bir necha soniya ichida kerakli natijani oling.
Sizni Yagona davlat imtihonidagi ball va uni 5 ballli ballga aylantirish uchun onlayn kalkulyatorlardan foydalanish qanchalik sodda va qulay ekanligini amalda sinab ko'rishni taklif qilamiz.
Ballarni birlamchidan testga o'tkazish
Yagona davlat imtihon ballarini baholarga aylantirish
Abituriyentlar uchun internet tizimlari
2017-2018 o'quv yili yakunlandi, imtihon topshirildi, natijalar ma'lum, hatto boshlang'ich ballarni o'zgartirishning interaktiv shkalasi ham shuni ko'rsatdiki Yagona davlat imtihon natijalari ancha yaxshi diapazonda joylashgan... Lekin bu kerakli universitetga kirish uchun yetarlimi?
Sinov ballari va universitet tomonidan belgilangan minimal o'tish chegarasi asosida qabul qilishning haqiqiy imkoniyatlarini baholang.
Muhim! Minimal o'tish balli universitetning o'zi tomonidan belgilanadi. Bu to'g'ridan-to'g'ri 2018 yilda ariza topshirgan abituriyentlarning balliga bog'liq bo'ladi. Mutaxassislik qanchalik mashhur bo'lsa, o'tish balli shunchalik yuqori bo'ladi.
Ko'pincha TOP fakultetlarida hatto 100 balllik natijalar byudjetga kirish uchun etarli emas. Olimpiada g‘oliblarigina muhim qo‘shimcha ball to‘plaganlargina o‘z ismlarini bunday yo‘nalishlarga da’vogarlar ro‘yxatida ko‘rishlari mumkin.
2018 yilda universitet tanlash va turli mutaxassisliklar bo'yicha kirish ballari chegarasini nazorat qilish bo'yicha eng mashhur xizmatlar:
- Ucheba.ru
- Onlayn murojaat qiling
- Kalkulyator O'rta maktab iqtisodiyot
- Postyplenie.ru
- Oddiy arizachi
Ushbu xizmatlarni topish juda oson. Ularning ismini istalgan qidiruv tizimiga kiritish kifoya.
Matematika bo'yicha USE topshiriqlarini tekshirgandan so'ng, ularni bajarish uchun asosiy ball qo'yiladi:
- uchun asosiy daraja matematikada - 0 dan 20 gacha;
- Matematika bo'yicha ixtisoslashtirilgan daraja uchun - 0 dan 30 gacha.
Har bir vazifa ma'lum miqdordagi ballga arziydi: vazifa qanchalik qiyin bo'lsa, buning uchun shuncha ko'p ball olishingiz mumkin. Asosiy darajadagi matematika bo'yicha Yagona davlat imtihonida har bir topshiriqni to'g'ri bajarish uchun 1 ball beriladi. Ixtisoslashgan darajadagi matematika bo'yicha Yagona davlat imtihonida topshiriqlarni to'g'ri bajarish uchun topshiriqning murakkabligiga qarab 1 dan 4 ballgacha beriladi.
Shundan so'ng, asosiy ball Yagona davlat imtihon sertifikatida ko'rsatilgan test balliga aylantiriladi. Aynan mana shu ball oliy o‘quv yurtlariga kirishda qo‘llaniladi. ta'lim muassasalari. Yagona davlat imtihon ballarini o'tkazish maxsus ball shkalasi yordamida amalga oshiriladi. Asosiy darajadagi matematika bo'yicha Yagona davlat imtihonining balli kirish uchun kerak emas, shuning uchun u test balliga aylantirilmaydi va Yagona davlat imtihonining sertifikatida ko'rsatilmaydi.
Shuningdek, Yagona davlat imtihonining balliga asoslanib, siz talaba imtihondagi topshiriqlarni bajarish uchun oladigan taxminiy bahoni besh balli tizimda aniqlashingiz mumkin.
Quyida matematika bo'yicha yagona davlat imtihonlari ballarini konvertatsiya qilish uchun shkala asosiy va maxsus darajalar uchun: asosiy ballar, test ballari va taxminiy baholash.
Yagona davlat imtihoni ballarini konvertatsiya qilish shkalasi: asosiy darajadagi matematika
Yagona davlat imtihoni ballarini konvertatsiya qilish shkalasi: matematika profili darajasi
Oliy ta’lim muassasalariga o‘qishga kirish uchun test sinovlari uchun minimal ball – 27 ball.
| Asosiy ball | Test ball | Baho |
|---|---|---|
| 0 | 0 | 2 |
| 1 | 5 | |
| 2 | 9 | |
| 3 | 14 | |
| 4 | 18 | |
| 5 | 23 | |
| 6 | 27 | 3 |
| 7 | 33 | |
| 8 | 39 | |
| 9 | 45 | |
| 10 | 50 | 4 |
| 11 | 56 | |
| 12 | 62 | |
| 13 | 68 | 5 |
| 14 | 70 | |
| 15 | 72 | |
| 16 | 74 | |
| 17 | 76 | |
| 18 | 78 | |
| 19 | 80 | |
| 20 | 82 | |
| 21 | 84 | |
| 22 | 86 | |
| 23 | 88 | |
| 24 | 90 | |
| 25 | 92 | |
| 26 | 94 | |
| 27 | 96 | |
| 28 | 98 | |
| 29 | 99 | |
| 30 | 100 |
Ta'lim va fan sohasida nazorat federal xizmati
(Rosobrnadzor)
27.02.2019
№ 10-151 Davlat yakuniy attestatsiyasini o'tkazish tartibining 21-bandiga muvofiq Ta'lim va fan sohasida nazorat federal xizmati ta'lim dasturlari Rossiya Ta'lim vazirligi va Rosobrnadzorning 2018 yil 7 noyabrdagi 189/1513-son buyrug'i bilan tasdiqlangan asosiy umumiy ta'lim (Rossiya Adliya vazirligi tomonidan 2018 yil 10 dekabrda ro'yxatga olingan, 52953-sonli ro'yxatga olingan) (keyingi o'rinlarda) Tartib sifatida), talabalarning asosiy ta'lim dasturlarini o'zlashtirganligini tasdiqlovchi boshlang'ich ballarning minimal sonini aniqlash bo'yicha tavsiyalarni ishda foydalanish uchun yuboradi. umumiy ta'lim ta'lim standarti asosiy umumiy ta'lim (keyingi o'rinlarda - minimal miqdor birlamchi ballar), asosiy davlat imtihonining (keyingi o'rinlarda - OGE) va davlat yakuniy imtihonining (keyingi o'rinlarda - GVE) imtihonlari uchun birlamchi ballar miqdorini o'zgartirish bo'yicha tavsiyalar. 2019 yilda besh balllik baholash tizimiga o'tish.
Tartibning 22-bandiga muvofiq, ta'lim sohasida davlat boshqaruvini amalga oshiruvchi Rossiya Federatsiyasining ta'sis sub'ektlarining ijro etuvchi organlari asosiy umumiy ta'limning ta'lim dasturlari bo'yicha davlat yakuniy attestatsiyasini o'tkazishni, shu jumladan minimal sonni belgilashni ta'minlaydi. birlamchi ballar, shuningdek, OGE va GVE bo'yicha imtihon ishlari uchun birlamchi ballar miqdorini besh ballik baholash tizimiga o'tkazishni ta'minlaydi. Ilova: 14 l uchun.
Rahbar o‘rinbosari: A.A. Muzaev
Tugatish uchun asosiy ballni qayta hisoblash uchun shkala imtihon qog'ozi besh balli shkala bo'yicha bahoga.
Matematika.
2019 yil.
OGE ishtirokchisi to'liq imtihon ishini bajarish uchun olishi mumkin bo'lgan maksimal ball - 32 ball. Shundan “Algebra” moduli uchun – 20 ball, “Geometriya” moduli uchun – 12 ball, “Haqiqiy matematika” moduli uchun – 7 ball.
Imtihon ishini bajarish uchun tavsiya etilgan minimal natija Geometriya modulida kamida 2 ball olgan bo'lsa, ikkala modul bo'yicha topshiriqlarni bajarish uchun jami to'plangan 8 ballni tashkil etadi.
Imtihon ishini yakunlash uchun umumiy asosiy ballni besh ballik shkala bo'yicha bahoga qayta hisoblash uchun shkala
0-7 ball - “2” deb belgilang
8-14 ball - “3” deb belgilang
15-21 ball - “4” deb belgilang
22-32 ball - “5” ball
Imtihon natijalaridan talabalarni ixtisoslashtirilgan sinflarga qabul qilishda foydalanish mumkin o'rta maktab. Ixtisoslashgan sinflarga tanlash bo'yicha ko'rsatma ko'rsatkichlar bo'lishi mumkin, ularning quyi chegaralariga misollar quyidagi asosiy ballarga mos keladi:
-
- iqtisodiy profil uchun
-
2018
Imtihon topshiruvchining butun imtihon ishini bajarishi uchun olishi mumkin bo'lgan maksimal ball soni 32 ballni tashkil qiladi. Shundan “Algebra” moduli uchun – 20 ball, “Geometriya” moduli uchun – 12 ball, “Haqiqiy matematika” moduli uchun – 7 ball.
O'zlashtirishni ko'rsatuvchi imtihon qog'ozining tavsiya etilgan minimal natijasi federal komponent"Matematika" fanidan ta'lim standarti - "Geometriya" modulida kamida 2 ball to'plangan bo'lsa, ikkala modul bo'yicha topshiriqlarni bajarish uchun jami 8 ball to'planadi.
0-7 ball - “2” deb belgilang
8-14 ball - “3” deb belgilang
15-21 ball - “4” deb belgilang
22-32 ball - “5” ball
- tabiiy fanlar profili uchun: 18 ball, shundan kamida 6 tasi geometriyada;
- iqtisodiy profil uchun: 18 ball, shundan kamida 5 tasi geometriyada;
- fizika va matematika profili uchun: 19 ball, shundan kamida 7 tasi geometriyada.
2017 yil
"Matematika" fanidan ta'lim standartining federal komponentini o'zlashtirganligini ko'rsatadigan imtihon ishining tavsiya etilgan minimal natijasi uchta modul bo'yicha topshiriqlarni bajarish uchun jami 8 ballni tashkil etadi, agar ulardan kamida 3 ball to'plangan bo'lsa. “Algebra” modulida, “Geometriya” modulida kamida 2 ball va “Haqiqiy matematika” modulida kamida 2 ball.
Imtihon ishini yaxlit bajarish uchun umumiy ballni matematikadan ballga aylantirish uchun shkala
0-7 ball - “2” deb belgilang
8-14 ball - “3” deb belgilang
15-21 ball - “4” deb belgilang
22-32 ball - “5” ball
Imtihon natijalaridan umumta’lim maktablarining ixtisoslashtirilgan sinflariga o‘quvchilarni qabul qilishda foydalanish mumkin. Ixtisoslashgan sinflarga tanlash bo'yicha ko'rsatma ko'rsatkichlar bo'lishi mumkin, ularning quyi chegaralariga misollar quyida keltirilgan:
- tabiiy fanlar profili uchun: 18 ball, shundan algebradan kamida 10 ball, geometriyadan kamida 6 ball;
- iqtisodiy profil uchun: 18 ball, shundan algebradan kamida 9 ball, geometriyadan 3 ball, real matematikadan 5 ball;
- fizika va matematika profili uchun: 19 ball, shundan kamida 11 tasi algebradan, 7 tasi geometriyadan.
2016 yil
Imtihon topshiruvchining butun imtihon ishini bajarishi uchun olishi mumkin bo'lgan maksimal ball soni 32 ballni tashkil qiladi. Shundan “Algebra” moduli uchun – 14 ball, “Geometriya” moduli uchun – 11 ball, “Haqiqiy matematika” moduli uchun – 7 ball.
2-jadval
0-7 ball - “2” deb belgilang
8-14 ball - “3” deb belgilang
15-21 ball - “4” deb belgilang
22-32 ball - “5” ball
3-jadval
0-4 ball - “2” deb belgilang
5-10 ball - “3” ball
11-15 ball - “4” deb belgilang
16-20 ball - “5” ball
4-jadval
0-2 ball - “2” deb belgilang
3-4 ball - “3” belgisi
5-7 ball - “4” ball
8-12 ball - “5” ball
2015 yil
Imtihon topshiruvchining butun imtihon ishini bajarishi uchun olishi mumkin bo'lgan maksimal ball soni - 38 ball. Shundan “Algebra” moduli uchun – 17 ball, “Geometriya” moduli uchun – 14 ball, “Haqiqiy matematika” moduli uchun – 7 ball.
"Matematika" fanidan ta'lim standartining federal komponentini o'zlashtirganligini ko'rsatadigan imtihon ishining tavsiya etilgan minimal natijasi uchta modul bo'yicha topshiriqlarni bajarish uchun jami 8 ballni tashkil etadi, agar ulardan kamida 3 ball to'plangan bo'lsa. “Algebra” modulida, “Geometriya” modulida kamida 2 ball va “Haqiqiy matematika” modulida kamida 2 ball. Undan o'tish minimal natija muvofiq, bitiruvchiga olish huquqini beradi o'quv dasturi ta'lim muassasasi, matematika yoki algebra va geometriyadan yakuniy baho.
Birlamchi ballni besh ballik shkala bo'yicha imtihon bahosiga aylantirish uchun tavsiya etilgan shkalalar:
ishni yaxlit bajarish uchun umumiy ball - matematikadan imtihon bahosida (2-jadval);
"Algebra" bo'limiga oid topshiriqlarni bajarish uchun umumiy ball ("Algebra" modulining barcha vazifalari va "Haqiqiy matematika" modulining 14, 15, 16, 18, 19, 20-topshiriqlari) - algebra fanidan imtihon bahosiga ( 3-jadval);
"Geometriya" bo'limiga oid topshiriqlarni bajarish uchun umumiy ball ("Geometriya" modulining barcha vazifalari va "Haqiqiy matematika" modulining 17-topshirigi) - geometriyadan imtihon belgisiga (4-jadval).
2-jadval
Imtihon ishini yaxlit bajarish uchun umumiy ballni matematikadan ballga aylantirish uchun shkala
0-7 ball - “2” deb belgilang
8-15 ball - “3” deb belgilang
16-22 ball - “4” deb belgilang
23-38 ball - “5” ball
3-jadval
"Algebra" bo'limiga oid topshiriqlarni bajarish uchun jami ballni algebradan bahoga aylantirish uchun shkala
0-5 ball - “2” deb belgilang
6-11 ball - “3” deb belgilang
12-16 ball - “4” deb belgilang
17-23 ball - “5” ball
4-jadval
"Geometriya" bo'limiga oid topshiriqlarni bajarish uchun umumiy ballni geometriyadan bahoga aylantirish uchun shkala
0-2 ball - “2” deb belgilang
3-4 ball - “3” belgisi
5-8 ball - “4” ball
9-15 ball - “5” ball
2014 yil
ishni yaxlit bajarish uchun umumiy ball - matematikadan imtihon bahosida (2-jadval);
"Algebra" bo'limiga oid topshiriqlarni bajarish uchun umumiy ball ("Algebra" modulining barcha vazifalari va "Haqiqiy matematika" modulining 14, 15, 16, 18, 19, 20-topshiriqlari) - algebra fanidan imtihon bahosiga ( 3-jadval);
"Geometriya" bo'limiga oid topshiriqlarni bajarish uchun umumiy ball ("Geometriya" modulining barcha vazifalari va "Haqiqiy matematika" modulining 17-topshirigi) - geometriyadan imtihon belgisiga (4-jadval).
Shunday qilib, bitiruvchining Davlat imtihonlari natijalariga ko'ra olgan umumiy balli uning tayyorgarlik darajasining ob'ektiv va mustaqil ko'rsatkichidir. Imtihon natijalaridan umumta’lim maktablarining ixtisoslashtirilgan sinflariga o‘quvchilarni qabul qilishda foydalanish mumkin.
2-jadval
Imtihon ishini yaxlit bajarish uchun umumiy ballni matematikadan ballga aylantirish uchun shkala
0-7 ball - “2” deb belgilang
8-15 ball - “3” deb belgilang
16-22 ball - “4” deb belgilang
23-38 ball - “5” ball
3-jadval
"Algebra" bo'limiga oid topshiriqlarni bajarish uchun jami ballni algebradan bahoga aylantirish uchun shkala
0-5 ball - “2” deb belgilang
6-11 ball - “3” deb belgilang
12-16 ball - “4” deb belgilang
17-23 ball - “5” ball
4-jadval
"Geometriya" bo'limiga oid topshiriqlarni bajarish uchun umumiy ballni geometriyadan bahoga aylantirish uchun shkala
0-2 ball - “2” deb belgilang
3-4 ball - “3” belgisi
5-8 ball - “4” ball
9-15 ball - “5” ball
2013 yil
Imtihon topshiruvchining to‘liq imtihon ishini bajarishi uchun to‘plashi mumkin bo‘lgan maksimal ball soni 38 ballni tashkil etadi. Ulardan Algebra moduli uchun – 17 ball, Geometriya moduli uchun – 14 ball, Haqiqiy matematika moduli uchun – 7 ball.
"Matematika" fanidan ta'lim standartining federal komponentini o'zlashtirganligini ko'rsatadigan imtihon ishining tavsiya etilgan minimal natijasi uchta modul bo'yicha topshiriqlarni bajarish uchun jami 8 ballni tashkil etadi, agar ulardan kamida 3 ball to'plangan bo'lsa. “Algebra” modulida, “Geometriya” modulida kamida 2 ball va “Haqiqiy matematika” modulida kamida 2 ball. Ushbu minimal natijani engib o'tish bitiruvchiga ta'lim muassasasining o'quv rejasiga muvofiq olish huquqini beradi. yakuniy baholash matematika yoki algebra va geometriya bo'yicha.
Davlat imtihonlari natijalari tahlilini hisobga olgan holda matematikadan oldingi yillar, taʼlim muassasalarining xohish-istaklari, boshlangʻich ballni besh ballik tizimda imtihon bahosiga aylantirish boʻyicha tavsiya etilgan shkalalar ishlab chiqildi:
ishni yaxlit bajarish uchun umumiy ball - matematikadan imtihon bahosida (2-jadval);
"Algebra" modulini to'ldirish uchun umumiy ball - algebra imtihon bahosiga (3-jadval);
"Geometriya" modulini to'ldirish uchun umumiy ball - geometriyadan imtihon bahosiga (4-jadval).
Shunday qilib, bitiruvchining Davlat imtihonlari natijalariga ko'ra olgan umumiy balli uning tayyorgarlik darajasining ob'ektiv va mustaqil ko'rsatkichidir.
2-jadval
Imtihon ishini yaxlit bajarish uchun umumiy ballni matematikadan ballga aylantirish uchun shkala
0-7 ball - “2” deb belgilang
8-15 ball - “3” deb belgilang
16-22 ball - “4” deb belgilang
23-38 ball - “5” ball
3-jadval
Imtihon natijalaridan umumta’lim maktablarining ixtisoslashtirilgan sinflariga o‘quvchilarni qabul qilishda foydalanish mumkin.
0-2 ball - “2” deb belgilang
Algebra modulini to'ldirish uchun asosiy ballni algebra bahosiga aylantirish uchun shkala
3-7 ball - “3” belgisi
8-10 ball - “4” deb belgilang
4-jadval
11-17 ball - “5” ball
“Geometriya” modulini to‘ldirish uchun birlamchi ballni geometriyadan bahoga o‘tkazish shkalasi
0-1 ball - “2” ball
2-4 ball - “3” belgisi
4-7 ball - “4” ball
8-14 ball - “5” deb belgilang
2012 yil Maksimal miqdor
Imtihon ishini bajarish uchun umumiy ball uchun tavsiya etilgan minimal chegara qiymati 8 ball qilib belgilanadi. Ushbu chegarani engib o'tish bitiruvchiga fanlardan besh ballik tizimda baho olish huquqini beradi. ta'lim sohasi matematika (ta'lim muassasasining o'quv rejasiga muvofiq*).
*Agar bitiruvchi matematikani ikkita fan - algebra va geometriya bo'yicha o'qigan bo'lsa - ta'lim muassasalari Bitiruvchining joriy va yakuniy baholari asosida sertifikatlash baholarini belgilash tavsiya etiladi. (Bunda imtihon uchun baholar berilmaydi.) Shunday qilib, Davlat imtihonida bitiruvchining olgan balli uning tayyorgarlik darajasining ob’ektiv va mustaqil ko‘rsatkichi bo‘lib, maktab bahosi darajasi esa turlicha bo‘lishi mumkin. ta'lim muassasalari.
Agar bitiruvchi matematikani integratsiyalashgan matematika kursi doirasida o'qigan bo'lsa, umumiy balldan tashqari, unga imtihon bahosi ham beriladi. Umumiy ballni ballga aylantirish bo'yicha tavsiyalar quyida keltirilgan. Sertifikatlash bahosi yakuniy va imtihon baholari asosida beriladi.
0-7 ball - “2” deb belgilang
8-15 ball - “3” deb belgilang
16-19 ball - “4” deb belgilang
20-34 ball - “5” ball
Imtihon natijalaridan umumta’lim maktablarining ixtisoslashtirilgan sinflariga o‘quvchilarni qabul qilishda foydalanish mumkin. Ixtisoslashgan sinflarga tanlash bo'yicha ko'rsatma pastki chegarasi 18 ballga to'g'ri keladigan ko'rsatkich bo'lishi mumkin.
2011 yil
0-7 ball - “2” deb belgilang
8-14 ball - “3” deb belgilang
15-21 ball - “4” deb belgilang
22-34 ball - “5” ball
“3” ball qo‘yish uchun tavsiya etilgan quyi bal chegarasi hududiy fan komissiyalari uchun ko‘rsatma bo‘lib, kamaytirilishi mumkin, lekin 7 balldan kam bo‘lmasligi mumkin (1-qismdagi 7 ta bajarilgan topshiriq).
Imtihon natijalaridan umumta’lim maktablarining ixtisoslashtirilgan sinflariga o‘quvchilarni qabul qilishda foydalanish mumkin. Ixtisoslashgan sinflarga tanlash bo'yicha ko'rsatma pastki chegarasi 20 ballga to'g'ri keladigan ko'rsatkich bo'lishi mumkin.
2010 yil
0-7 ball - “2” deb belgilang
8-14 ball - “3” deb belgilang
15-21 ball - “4” deb belgilang
22-32 (34) ball - “5” ball