Ingliz tili maktab o'quvchilari uchun Butunrossiya olimpiadasi

Ingliz tili bo'yicha maktab o'quvchilari uchun Butunrossiya olimpiadasi.

Munitsipal bosqich. 2016-2017 o'quv yili yil

7-8-sinflar uchun topshiriqlar

Barcha yozma tur tanlovlarini yakunlash vaqti 120 daqiqa.

Maksimal ball - 73 ball

TINGLASH - 8 ball (to'g'ri javob uchun 1 ball), 25 daqiqa

Siz sakkiz xil vaziyatni eshitasiz. 1-8 savollar uchun A, B yoki C ni tanlang. Suhbatni ikki marta eshitasiz. Javoblaringizni javoblar varag'iga o'tkazishni unutmang.

  1. Siz ikkita do'stingizning televizor spektakli haqida gaplashayotganini eshitdingiz.

Qiz o'yin haqida nima deb o'yladi?

  1. Aktyorlar u o'ylagandan ham yaxshiroq edi
  2. Hikoya kutilmagan yakun bilan yakunlandi
  3. Kostyumlar juda jozibali edi
  1. Ikki do'st yangi velosiped haqida gaplashayotganini eshitasiz. Bu haqda bolaning fikri qanday?
  1. Bu juda qimmat
  2. Bu g'alati ko'rinishga ega
  3. Haydash biroz noqulay
  1. Siz o'qituvchining sinf bilan gaplashayotganini eshitasiz. U ularga nima haqida gapiryapti?
  1. Maktabdan keyingi yangi mashg'ulot
  2. Uyga vazifa
  3. Ularning jadvaliga o'zgartirish
  1. Bir qiz amakisiga u ishtirok etadigan raqs tadbiri haqida gapirayotganini eshitdingizmi?

U nimadan ko'proq hayajonlanadi?

  1. Yangi odamlar bilan tanishish
  2. Katta auditoriya uchun raqs
  3. Boshqa raqqoslarning chiqishlarini ko'rish
  1. Bolaning mobil telefonida gaplashayotganini eshitasiz. U kim bilan gaplashyapti?
  1. Ota-ona
  2. Do'st
  3. Aka yoki opa
  1. Ikki do'st o'qigan kitob haqida gaplashayotganini eshitasiz.

Ular nimaga rozi?

  1. Bu joylarda juda kulgili
  2. Bu ko'proq qizlar bo'lgan kitobxonlar uchun
  3. Unda ajoyib chizmalar mavjud
  1. Siz mahalliy radioda g'ayrioddiy maktab haqida eshitasiz.

Maktabda qanday g'ayrioddiy narsa bor?

  1. Boshliq bolalarga sport rekordini yangilashga yordam berishga harakat qilmoqda
  2. Bir yillik guruh uchun odatdagidan ko'proq egizaklar mavjud
  3. Bir sinfdagi ko'p sonli o'quvchilar bir xil tug'ilgan kunni baham ko'rishadi
  1. Ikki do'st yangi qo'shnilar haqida gaplashayotganini eshitasiz.

Bola ularga qanday munosabatda?

  1. Yonida turli odamlar borligidan xursandman
  2. Qizi uning manfaatlarini baham ko'rganidan xursand.
  3. Ular uning oilasiga yordam bera olishlaridan xursandman.

O‘QISH – 21 ball (to‘g‘ri javob uchun 1 ball), 25 daqiqa

1-QISM.

Bu yoshlarning barchasi maktab ta'tilida tennis o'ynashni xohlaydi. Sakkizta tennis kursining tavsifi mavjud. Quyidagi yoshlar uchun qaysi tennis kursi eng mos kelishini aniqlang.

  1. Sunita tennis mahoratini oshirish uchun yordamga muhtoj, shuning uchun individual murabbiylik qilishni xohlaydi. U ertalab ochiq havoda tennis o'ynashni va tushdan keyin boshqa mashg'ulotlarni qilishni xohlaydi.
  2. Pol va uning akasi tennis o'ynashni bilishmaydi, shuning uchun bir hafta o'rganishni xohlashadi. Ular kichik guruhda tashqarida bo'lishni afzal ko'rishadi va raketkalarni qarzga olishlari kerak.
  3. Zoe va uning ota-onasi birga tennis o'ynashni yaxshi ko'radilar. Ular mutaxassisdan maslahat olishni xohlashadi va ko'p amaliyotni xohlashadi. Ular qirg'oq yaqinida bo'lishni afzal ko'rishadi.
  4. Ali qishloqda uch kunlik tennis ta'tilini qidirmoqda. U tennis o'ynay olmaydi, lekin unda barcha jihozlar bor. U dam olishni va boshqa o'smirlar bilan uchrashishni xohlaydi.
  5. Vanessa yaxshi tennischi va uning do'stlari deyarli bir xil. Ularning tennis kursi qishda bir hafta davom etadi, shuning uchun ular ichkarida o'ynashni xohlashadi.

Tennis kurslari.

  1. Weybridge tennis.
  2. Biz yoz davomida ikki kunlik, dam olish kunlari kurslarini o'tkazamiz. Bizning tennis markazimiz shimoldagi eng go'zal plyajlardan birining yonida joylashgan. Siz kun bo'yi tennis o'ynash va juda tajribali murabbiylardan saboq olish imkoniyatiga ega bo'lasiz. Afsuski, bu yil biz kattalar uchun kurslar o'tkazmayapmiz.
  1. Gari Daymondning tennis markazi.

Biz yangi boshlanuvchilarga tennisni o'rgatish bo'yicha ko'p yillik tajribaga egamiz va sizga kerak bo'ladigan barcha jihozlarni taqdim etamiz. Biz dengiz sohilidagi gavjum Javdar shahrida joylashganimiz sababli, tennis o'ynamasangiz, har doim qiladigan narsangiz bor. Bizning tennis kurslarimiz faqat o'smirlar uchun mo'ljallangan va yoz davomida etti kun davomida ishlaydi. Sinflar soni maksimal oltitagacha saqlanadi.

  1. Moslash nuqtasi.

Bizning fermamizga qo'shiling, u erda oltita ochiq maydon va 25 mehmon uchun joy mavjud. Bu tabiatdan zavqlanish va mutlaqo yangi sportni o'rganish uchun ajoyib joy. Yoshlar (10 yosh +) ikki kundan bir haftagacha qolishlari mumkin. Har kim o'z raketkasi, kiyimi va boshqalarni olib kelishi kerak. chunki faqat to'plarni sotib olish mumkin.

  1. Raketa va to'p.

Biz mamlakatning eng qiziqarli shaharlaridan birida barcha darajadagi o'yinchilar uchun tennis kurslarini taklif qilamiz. Tennis mashg'ulotlari soat 9:00 dan 12:30 gacha davom etadi. Siz guruhga qo'shilishingiz yoki birma-bir ko'rsatma olishingiz mumkin. Har kuni tushlikdan keyin sizni ushbu ajoyib shaharning ajoyib joylariga olib boramiz. Bizning tashqi kortlarimizda shunday chiroqlar bor Siz .. qila olasiz; siz ... mumkin kechqurun yana o'ynang.

  1. Ace tennis.

Hech qachon tennis o'ynamaganmisiz? Agar bilishni xohlaysizmi sizga yoqadi qimmat tennis raketkasini sotib olishdan oldin? Dam olish kunlari ertalab qiziqarli mashg'ulotlar va tushdan keyin tennis o'yinlari uchun yopiq tennis markazimizga kelmaysizmi? Ellikta joy bor va barcha jihozlar bilan ta'minlangan.

  1. Bir umrlik tennis.

Shahar markazi yaqinidagi zamonaviy tennis maktabimizda yil bo'yi tennis kurslari uchun bizga keling. Bizning yopiq kortlarimiz har qanday ob-havodan qat'i nazar, barcha darajadagi va yosh guruhlariga tennis bo'yicha murabbiylik qilish imkonini beradi. Mashg'ulotlar 15 kishidan iborat guruhlarda va kurslar etti kundan o'n kungacha davom etadi. Iltimos, o'zingiz bilan raketka va tennis kiyimingizni olib keling.

  1. Eng yaxshi tennis.

Bizning yozgi kurslarimiz allaqachon juda mahoratli va professional tarzda o'ynashni o'ylayotgan yosh tennischilar uchun mo'ljallangan. Bizning xodimlarimizda hafta davomida maslahat va murabbiylik qiladigan bir qancha mutaxassislar bor. Bu ertalabdan kechgacha o'ynashni xohlaydigan odamlar uchun jiddiy kurs!

  1. Tennis bo'yicha tanaffuslar.

Bizning guruh kurslarimiz barcha yoshdagilar uchun mo'ljallangan va allaqachon o'ynay oladigan odamlarga tennis ko'nikmalarini mustahkamlashga yordam berish uchun mo'ljallangan. Sizga maslahatlar berish uchun yuqori malakali murabbiylarimiz bor va biz sizning o'yinlaringizni videoga ham olamiz. Bizning 12 ta ochiq kortimiz Fingle plyajidan atigi besh daqiqalik masofada joylashgan va darslarni har kuni ertalab soat 8:30 dan 21:00 gacha bron qilish mumkin.

II QISM

Qalam do'stingizga ushbu elektron xatni o'qing. 6-21 savollar uchun to'g'ri so'zlarni tanlang.

Hurmatli Tomo,

Siz mendan yurtimdagi ta’lim haqida so‘ragansiz. Men hali ham shundayman(6) maktab/maktab, chunki bu erda (8) yosh/yilgacha (7)asosiy/majburiy ning 16. Biz birinchi navbatda bolalar bog'chasi yoki bolalar bog'chasiga boramiz, keyin esa biz(9) boshlash/qo‘shilish boshlang'ich maktab, biz etti yil o'tkazamiz, biz to'rt yoki besh yil bo'lganimizda(10) qarilik/yosh. Endi men (11) boraman/ishtirok qilaman 1000 ga yaqin davlat o'rta maktabi(12) talabalar/bakalavrlar . Bizda kuniga oltita dars bor va har bir mavzu(13) o'rgatgan/o'rgangan boshqa o'qituvchi tomonidan. Bizda juda ko'p uy vazifalari va loyihalarimiz bor va agar biz(14) yo'qotish/o'tkazib yuborish muhim muddat, biz qolishimiz kerak(15) keyin/keyin ishni tugatish va topshirish uchun maktab(16) kirish/yoqish. Biz 15 yoshga to'lgunimizcha forma kiyishimiz kerak, lekin undan keyin biz(17) ruxsat berilgan/ruxsat berilgan o'z kiyimlarimizni kiyish. Biz 16 yoshdamiz(18) qabul qilish/o‘tish ba'zi imtihonlar. Keyin biz ham qila olamiz(19) ketish/ketish maktabda yoki yana ikki yil qoling. Shu ikki yil davomida biz(20) o'rganish/o'rganish faqat uch yoki to'rtta mavzu. Shuningdek bor(21) imkoniyatlar/holatlar qo'shimcha ta'lim kollejida sartaroshlik yoki mexanika kabi kasbiy kurslarni o'tkazish. Menda yo'q hali nima qilishni hal qildi.

Tez orada yozing.

INGLIZ TILINI FOYDALANISH - 34 ball, 40 daqiqa

  1. 1-12 savollar uchun quyidagi matnni o'qing va har bir bo'shliqqa eng mos keladigan so'zni o'ylab ko'ring. Har bir bo'shliqda faqat bitta so'zdan foydalaning. Boshida misol bor (0).

Nyu-York. Katta olma.

Nyu-York, shahar 0) yilda Men yashayotgan bu yerda AQShning boshqa shaharlariga qaraganda 1) .......... aholisi bor. 2)………. dastlab "Yangi Amsterdam" deb nomlangan, lekin inglizlar tomonidan o'zgartirilgan 3)………. ular 1664 yilda shaharni zabt etdilar. Bizning shahrimizda ko'plab diqqatga sazovor joylar mavjud bo'lib, ular butun dunyo bo'ylab 4)………. Ozodlik haykali odamlarni qutladi 5)……….bir asr oldin AQShga kelgan. Uoll-strit 6)………. bankirlar va moliyachilar biznes qilishadi. Central Park - bu tinch hudud, u ajoyib 7)………. dam oling. ning bosh qarorgohi Birlashgan Millatlar ham shu yerda, 8)………. shuning uchun shaharda juda ko'p xalqaro diplomatlar bor. Nyu-Yorkda ajoyib teatrlar bor, ko'p 9) ………. Broadwayda. Va sport haqida gap ketganda, 10 ta) ………. ajoyib imkoniyatlarga ega. Beysbol bu shahardagi 11)………. yaqindan kuzatiladigan sport va bizda ikkita katta jamoa bor. Nihoyat, odamlar 12)……….sarflash uchun pul beshinchi avenyuga borishi mumkin, bu yerda eng yaxshi do‘konlar joylashgan.

  1. 13-20 savollar uchun tagiga chizilgan so'zlarni ushbu frazemalarning to'g'ri shakli bilan almashtiring.

chiqib ketish, yo'lga chiqqandan keyin olib ketish, kesib tashlash

run out of come along smb qo‘ymoq bilan tushmoq

  1. Guruh ketmoqda kelasi hafta Yevropa gastrolida.
  2. Tez orada dunyoda qazib olinadigan yoqilg'ilar qolmaydi.
  3. Men ta'til paytida yozgi ish bilan shug'ullanishni xohlayman. Hozirda bo'sh ish o'rinlari yo'q, lekin menejer imkon bo'lsa menga xabar berishga va'da berdi mavjud bo'ladi.
  4. Barchamiz foydalanadigan energiya miqdorini kamaytirishimiz kerak.
  5. Men otamga juda o'xshayman, lekin ukam amakimga o'xshaydi.
  6. Akamga ishongim kelmaydi kimdir bilan uchrashmoqchi.
  7. Do'stim har doim bir nechta bahonalarni o'ylab topadi imtihonimizni qayta ko'rib chiqishni kechiktiramiz.
  8. Men juda xafaman, chunki do'stim bilan kelishmovchilik bo'lgan.
  1. 21-26 savollar uchun har bir qatordagi nomlardan qaysi biri tegishli emasligini aniqlang? Nega?

Misol:

Savol: London, Birmingem, Glazgo, Anglisi, Liverpul, Sheffild.

Javob: Anglesey orol, shahar emas

  1. Vestminster Abbey, St. Pol sobori, Bukingem saroyi, Tower Bridge, Trafalgar maydoni, Tayms maydoni.
  2. Ch. Dikkens, Mark Tven, Agata Kristi, Robert Berns, ser Valter Skott, Jeyn Osten.
  3. Severn, Temza, Trent, Klayd, Snoudon, Tayn.
  4. Angliya, Irlandiya Respublikasi, Shotlandiya, Uels, Shimoliy Irlandiya.
  5. Shukrona kuni, boks kuni, gulxan kechasi, may kuni, Avliyo Patrik kuni.
  6. Penninlar, Kembriylar, Lough Neagh, Grampianlar.
  7. Bosh vazir, qirolicha, lord kansler, prezident.

YOZISH -10 ball, 30 daqiqa

Ingliz tili o'qituvchingiz sizdan hikoya yozishingizni so'radi. Sizning hikoyangiz ushbu jumla bilan boshlanishi kerak:Mark do'stlariga baqirdi: “Qarang! Bu qiziqarli bo'ladi! ”

Javoblar varag'iga hikoyangizni (120-140 so'z) yozing.


Ingliz tili bo'yicha maktab o'quvchilari uchun Butunrossiya olimpiadasining maktab bosqichi

2016-2017 o'quv yili

9-11 sinflar

1-qism

Tinglash

Vaqt: 30 daqiqa

Vazifa 1

“Ko‘l okrugi” matnini tinglang va unda qaysi gaplar to‘g‘ri (T), yolg‘on (F) yoki aytilmagan (N) ekanligini ayting.

    Leyk okrugi Pennin tizimining shimoli-g'arbiy tomonida joylashgan bo'lib, undan Adan va Lune daryolarining yuqori vodiylari bilan ajralib turadi.

    Leyk okrugi mintaqaning rasmiy nomi.

    Tumanning baland qismlari ekin va qoʻychilik uchun ishlatiladi.

    Ko'l mamlakati kichik soylar va sharsharalarga to'la bo'lib, bu mintaqani jozibali va tabiatan go'zal qiladi.

    Odatda yog'ingarchilik kam bo'ladi; ammo, bu qor yog'ishi uchun to'g'ri emas.

    Ba'zi hududlar sanoat bo'lib, muhandislik va fermerlikka ixtisoslashgan.

    Leyk okrugi ingliz arxitektorlari va rassomlari bilan bog'langan.

7 ball

Vazifa 2

Angliya haqidagi matnning birinchi qismini tinglang va gaplarni to'g'ri to'ldiring.

1. Angliya Buyuk Britaniya orolining markaziy va janubiy ___________ qismini o'z ichiga oladi.

a) to'rtdan ikkisi

2. Angliya Frantsiyadan faqat __________km dengiz bo'shlig'i bilan bo'lingan Britaniyaning boshqa qismlariga qaraganda Evropaga yaqinroqdir.

3. Angliyaning katta qismi tepaliklar bilan qoplangan, ammo bu hudud shimolda tog'liroq bo'lib, Pennin orollari zanjiri (Angliyaning "umurtqa suyagi") _____________ bo'linadi.

a) sharq va g'arbiy

b) sharqiy va janubiy

c) sharq va shimol

d) sharqiy va shimoli-g'arbiy

4. Biroq, harorat kamdan-kam hollarda -5 ° C dan pastga tushadi yoki __________ dan yuqori ko'tariladi.

5. Angliya _____________da eng quruq va janubda eng issiq.

6. Angliya iqtisodiyoti Yevropadagi ikkinchi yirik iqtisodiyot va Londonda joylashgan yuzlab yirik Yevropa korporatsiyasiga ega dunyodagi ______________ eng yirik iqtisodiyotdir.

6 ball

2-qism

Vaqt: 30 daqiqa

Vazifa 1

Jeynning hikoyasini o'qing. 1-7 savollar uchun A, B, C yoki D to'g'ri javobni tanlang.

Yozgi ta'tilning issiq oylarida onam bilan men shahzoda Albertning shimolidagi tarqoq ko'llardan biriga qochib ketardik. Uning sehrli muhitida biz yozning uzoq kunlarini ochiq havoda, suzish va kanoeda sayr qilish yoki shunchaki quyoshda orzu qilish bilan o'tkazardik. Kechqurun, quyosh botishining aql bovar qilmaydigan ranglari o'chib ketganidan keyin ko'l har doim yorqin, yorqin kulrang edi.

Biz Angliyaga qaytishimizdan oldingi o'tgan yoz ayniqsa sehrlangan edi. Birinchidan, men birinchi marta sevib qoldim. Hech kim meni hech qachon o'n besh yoshda sevib bo'lmasligiga ishontira olmaydi. Men o'sha paytdan beri hech qachon bo'lmaganidek, butun qalbim bilan, shubhalarsiz, shubhalarsiz yoki da'volarsiz sevardim.

Mening yigitim Don Saskatunda ishlagan, lekin ko'l "uning joyi" edi - g'alati va go'zal cho'l uni o'ziga tortdi, shuning uchun u juma kunlari shunchalik ko'p mototsikl minganini ko'rmaganim uchun deb gumon qildim. imkoni boricha, dam olish kunlarini bizning joyimizda o'tkazish uchun chuqurli dasht yo'llari bo'ylab uch yuz toq chaqirim masofani bosib o'tdi.

Ba'zan u kela olmadi va men yana juma kunini intiqlik bilan kuta boshlagunimcha, u hech qachon bizga oldindan xabar bera olmadi, chunki biz telefonga ega bo'lish uchun juda uzoq edik Bunday sharoitda uch yuz mil yo'l yurish juda qiyin edi, bundan tashqari, Don dam olish kunlarida qo'shimcha ishlagan.

Juma kuni kechqurun bo'ron ko'tarildi. Men karavotga yotib, tomdagi momaqaldiroq va yomg'irning ovozini tingladim. Bir marta o'rnimdan turib, qaltirab, daraxt tepalariga qarab turdim. O'sha oqshom Donni kutmaslikka harakat qildim, u bo'ron tugaguncha kutishga aqli yetadi. Men qo'rqinchli xayollarimda Donning bo'ronga qarshi kurashayotganini tasavvur qila olmadim, uning mototsikli menga har doim juda og'ir va qattiq ko'rinib turardi, xayolimga ko'ra, birinchi shamol uni yon tomonga urib yubordi. Men uning ostiga qadalgan, yuzi loyga botgan Don haqida o'yladim.

Ko‘z yoshlarimga tomog‘imni yopishga urinib, yana karavotga sudralib ketdim. Ammo onam oramizdagi chuqur hamdardlik va o‘zaro tushunish tufayli yonimga kirgach, yuzimdan o‘pib, ho‘l bo‘lib qolganini ko‘rdi.

- Xafa bo'lmang, Jeyn, - dedi u ohista. "" U hali ham kelishi mumkin."

U meni ichkariga qo'yib, ketganida, men Don haqida, yo'llarning xavfliligi haqida o'yladim. Kuchli yomg'irdan keyin siz ular bo'ylab xavfsiz yura olmadingiz yoki oyoqlaringiz ostidan sirg'alib keta olmadingiz. ularni kechayu kunduz.

Oradan bir necha soat o'tgach, men to'satdan dvigatelning shovqini haqiqat ekanligini angladim. Bo'ron o'layotgan edi.

1. Jeyn har yozni o'tkazardi

2. O'tgan yoz Jeyn uchun ayniqsa qiziqarli bo'ldi, chunki u

    uni sehrli muhitda o'tkazdi.

    ochiq havoda juda qiziqarli o'tdi.

    ko'l bo'yida aql bovar qilmaydigan quyosh botishidan zavqlangan.

    birinchi marta sevib qoldi.

    samimiy chuqur tuyg'u.

    shubhalar bilan bog'liq.

    rezervatsiyalar bilan to'la.

    da'vo bilan bog'liq.

4. Don har dam olish kunlari uch yuz toq mil yo'l yurdi, chunki u shunday edi

A. ketishidan oldin muallifni ko‘rishni orzu qilgan.

B. mototsiklini haydashni yaxshi koʻradi.

C. koʻlning goʻzalligi bilan oʻziga tortilgan.

D. dam olish kunlarini doʻstlari bilan oʻtkazishni yaxshi koʻradi.

5. Ba'zan Don juma kuni Jeyn va uning onasini ko'rgani kelmadi, chunki u

A. ularni tsivilizatsiyadan juda uzoqda, deb hisobladi.

B. muallifni koʻrishdan umidini uzgan edi.

C. qo'shimcha pul topish uchun ishlagan.

D. mashaqqatli sharoitlarda sayohat qilishni yomon ko'rardi.

6. Onasi bo'ron paytida Jeynning xonasiga kirdi, chunki u

A. Jeyn momaqaldiroqdan qo'rqayotganini sezdi.

B. Jeyn Don haqida qayg'urayotganini sezdi.

C. xonada Jeyn yurganini eshitdi.

D. Jeynning to'shagida yig'layotganini eshitdi.

7. Muallifning fikricha, Shimoliy Kanadadagi yo'llar edi

7 ball

A-H jumlalaridan har bir bo'shliqqa mos keladiganini tanlang (8-14). Siz ishlatishingiz shart bo'lmagan bitta qo'shimcha jumla mavjud.

Men qirg'oqdagi kichik qishloqlardan biri bo'lgan Port Styuartda yashardim. Men Viktoriya davriga oid eski nam ikki qavatli uyning tepasida kichkina xonani ijaraga oldim. Uy edi oxirgi biri ayvonda va uning derazasidan men kulrang, doim tinchlanmaydigan okeanga qarab turardim.

8 __________ Shimoliy Irlandiyaning o'sha qismida ob-havo hech qachon mehribon bo'lmagan, garchi yoz kelganda atrofimizdagi landshaftlar Donegalga va Shimoliyning chekka qismlariga oson kirish hududga o'ziga xos zavq bag'ishlagan.

Uyning egasi bo'lgan keksa nafaqaxo'r er-xotin birinchi qavatdagi ikkita xonada yashar edi.9 _______Uning bukilgan qomati hatto Port Styuartning dengiz bo'ylab yurgan ob-havosiga ham bardosh berar edi.

Men cholni bu sayrlardan boshqa hech qachon ko‘rmaganman.10 _________Uning ikkinchi xotini oshxonada jimgina olov yonida o'tirar va biz piyoladan yoki o'qishdan qaytganimizda tinmay choy to'qib, choy taklif qilar edi. U hech qachon bizni bezovta qilmasdi, doim do'stona munosabatda bo'lib, u bilan o'tirib suhbatlashadiganlar bilan bir piyola choy ichardi.

11_________ Biz hayron bo'lmadik, hatto o'sha paytda ham yosh shafqatsiz bo'lishi mumkinligini bilardik. Lekin meni eng ko'p hayajonga solgan narsa uning tez yomonlashishi, uning shamolga qarshi ikki egilgan holda yurganini boshqa hech qachon ko'rmaganim va doimo dahlizda yotgan tayoqning ko'rinishi edi. Bu g'alati turdagi ramzga aylandi.

12 _________ Biz bu cholning xastaligidan faqat yo'talayotgan yo'tali va xotinini emizishi orqali bilganimiz uyga og'ir qayg'u uyg'otdi.

Bir kuni kechqurun sovuqdan kirib, to'g'ridan-to'g'ri oshxonaga o'zimni olovda isitish uchun bordim. Xonim. Pol yolg'iz o'tirdi. Men tushunolmayotgan jimlik edi, endi eslayman, uning naqshli ignalari bir marta isbotlanmagan.13 ________ Uning yuzi juda jim edi.

Xonaga kirganimni tan olish uchun unga biroz vaqt kerak bo'ldi.14 ________ U sekin qaradi va men uning keksa, chiziqli, lekin baribir juda chiroyli yuzini eslayman, chunki u xotirjam va hech qanday his-tuyg'usiz: "Mening erim vafot etdi".

    janob Pavlus to'satdan kasal bo'lib qoldi.

    “Bir piyola choy istaysizmi?” deb so‘radim.

    janob Pol sakson yoshda edi va men uning tayoq va kichkina iti bilan tungi sayrga chiqqanini eslayman.

    Kechgacha uning yo'talayotganini eshitdim.

    Biroq, nima bo'lganiga ishonolmadim.

    Derazadagi manzara va dengizdagi doimiy o‘zgarishlar hali ham esimda.

    Men uni vaqti-vaqti bilan o'z xonasida eshitdim.

    Odatda olov yonida isitiladigan eski choynakdan bug 'chiqmasdi.

7 ball

Vazifa 3

Ushbu maqolani o'qing va matnga ko'ra 15-25 bayonotlar to'g'ri yoki noto'g'ri ekanligini aniqlang.

1608 yilda Italiyaga Tomas Koryate ismli ingliz tashrif buyurdi. U mamlakatni yaxshi ko'rardi va topilgan har bir qiziqarli narsani yozib qo'ydi. Ammo u boshqalardan ko'ra qiziqroq bo'lgan bir narsa bor edi. Tomas o'z kundaligida shunday deb yozgan edi: "Italiyaliklar go'sht iste'mol qilganda, ular kichik vilkalardan foydalanadilar. Ular qo'l bilan ovqat eyishmaydi, chunki ular aytganidek, odamlarning qo'llari har doim ham toza emas.

Angliyaga ketishdan oldin Tomas Koryat bir nechta vilkalar sotib oldi.

Uyda Tomas do'stlariga ixtironi ko'rsatish uchun kechki ovqat berdi. Xizmatkor bifshteks olib kelgach, vilkani olib, xuddi Italiyadagi kabi ovqatlana boshladi.

Hamma unga hayrat bilan qaradi. U o'rtoqlariga bu nima ekanligini aytganida, ularning hammasi g'alati narsaga yaxshilab qarashni xohlashdi. Uning barcha do'stlari italiyaliklar juda g'alati odamlar edi, chunki vilkalar juda edinoqulay.

Tomas Koryat harakat qildiisbotlangqarama-qarshi. U ovqatlanish yoqimli emasligini aytdibilan go'shtbirining barmoqlari, chunkiular ... bo'lgandihar doim ham toza emas.

Hamma oldig'azablanganunda. Janob Koryate Angliyada odamlarning qo'llari har doim iflos bo'lgan deb o'ylaganmi? Vayo'q edio'n barmog'i ularga yetdimi?

Tomas Koryatxohlardiko'rsatishbufoydalanish juda oson edivilka. Ammo birinchi qismgo'shtuoldisanchqi bilan birga tushdiqavat. Uning do'stlarikula boshladi va u kuldivilkani olishuzoqda.

Faqat ellikyillar o'tibqildiodamlarAngliyada boshlanadivilkalardan foydalaning.

    Tomas Koryatvilkalar olib keldiAngliya, chunki u go'shtni barmoqlar bilan iste'mol qilish yoqimli emas deb hisoblagan.

    Tomas Koryat do'stlarini hayratda qoldirmoqchi bo'lib, vilkalar olib keldi.

    Tomas Koryatvilkalar savdosi bilan shug'ullanmoqchi edi.

    Tomas italiyaliklar kabi ovqatlana boshlaganida hamma unga qaradi, chunki ilgari hech kim vilka ko'rmagan edi.

    Angliyada hech kim go'shtni qo'l bilan yemagan.

    Koryatning do'stlari vilkalarga e'tibor berishmadi

    Tomas vilka bilan yeyishga odatlanmagani uchun go‘shtning birinchi bo‘lagi yerga tushdi.

    Biftek juda qattiq edi, shuning uchun u pastga tushdi.

    Angliyada odamlar 1658 yilda vilkalardan foydalanishni boshladilar

    Bugungi kunda Angliyada odamlar vilkalardan foydalanmaydi.

10 ball

3-qism

Ingliz tilidan foydalanish

Vaqt: 30 daqiqa

Vazifa 1

1–10 savollar uchun quyidagi matnni oʻqing va qaysi javobni (A, B, C yoki D) hal qiling.

mos keladi har biri bo'sh joy eng yaxshi .

Ta'limdagi gender tafovuti

Ko'p yillar davomida ingliz qizlari bor0__D__imtihonlarda o'g'il bolalarga qaraganda ancha yaxshi. Ushbu bo'shliqning sabablari haqida ko'pgina nazariyalar1_________ jinslar ta'limni ayblashdi2 ______ . Biroq, yangi tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, o'g'il bolalarning yomon ishlashi hech qanday aloqasi yo'q3______ maktablardagi ichki amaliyotlar. Buning o'rniga tashqi omillar, masalan, turli xil o'rganish uslublari va bolalar qanday4 _____ yuqoriga, hisobga olish kerak. Buning uchun5 ________ , hozirda ko'plab pedagoglar o'g'il va qizlarning o'qishni qanday o'rganishini o'rganishmoqda. Ular bunga ishonishadi, chunki o'qish6 ______ onalar yoki ayol boshlang'ich sinf o'qituvchilari, ko'p o'g'il bolalar tomonidan o'qitildi7_____ ayolning faoliyati sifatida o'qish va bu ularni qo'yadi8 _______ bu.

Yana bir omil bo'lishi mumkinki, o'g'il bolalar odatda ko'proq9 ________ qizlarga qaraganda. Ular eng zo'r bo'la olmasalar, afzal ko'rishadi10_____ o'rtacha hisoblangandan ko'ra yuqori ta'lim. Qizlar ikkinchi bo'lishdan baxtliroq ko'rinadi.

10 ball

Vazifa 2.

a), b), c), d) dan to'g'ri variantni tanlang.

1. Men... bolaligimdan ko'zoynak.

a) kiygan, b) kiygan, v) kiyganman, d) kiyganman.

2. Telefon jiringlaganda, men... kechki ovqat.

a) oshpaz, b) pishirayotgan edi, v) pishirgan edi, d) pishirgan.

3. U odatda kechki ovqatni soat 16:00 da yeydi, ...?

a) bor edi, b) yo‘q edi, c) bormidi, d) yo‘q edi.

4. U ishlaydi... va yaxshi muvaffaqiyatga erishadi.

a) qattiq, b) qiyin, c) yaxshi, d) yomon.

5. U menga... armiyada tanigan kishini eslatadi.

a) ning, b) dan, c) dan, d) haqida.

6. Meri shu yerda. Qayerda...?

a) boshqa, b) boshqalar, c) boshqalar, d) boshqa.

7. Nima... bugun bizda yomon ob-havo bor!

a) the, b) a, c) an, d) - .

8. Maktabda ingliz tilidagi kitoblarni o'qidingizmi?

a) ba'zi, b) ko'p, c) ko'p, d) hech.

9. Nimani bilmoqchiman....

a) qilyapsanmi, b) qilyapsanmi, v) qilasanmi, d) qilyapsan.

10. Men o'tgan safar qilganimdan ko'ra hozir ... xatolar qildim.

a) oz, b) oz, c) oz, d) oz.

10 ball

Vazifa 3.

Matndan ko'chirmani o'qing va qavs ichidagi fe'llarning to'g'ri shakllari bilan gaplarni to'ldiring.

Qachon janob. Xiram B. Otis, Amerika vaziri, Canterville Chase sotib olishga 1___________ (qaror qabul qiladi), hamma 2__________ (ayting) unga bu 3__________ (bo'lishi) ahmoqlikdir. 4__________ (bo'lishi) shubhasiz, uyda arvoh 5___________ (yashovchi). Darhaqiqat, lord Kentervilning o'zi 6__________ (zikr qiling) janob. Otis 7___________ (muhokama) savdoni qachon.

‘Biz 8_____________ (yashamaymiz) o‘zimiz, 9_____________ (aytay) Lord Kentervil, ‘buvijonim 10_____________ (qo‘rqib) sharpadan kelgan kundan beri. Bu ko'p yillar oldin 11_____________ (ro'y berdi). Mening buvim 12___________ (ko'ylak) kechki ovqatga kelganida, u to'satdan 13___________ (sezdi) ikkita skelet qo'lini yelkasiga qo'ygan. 14_____________ qo'rquv uni qattiq kasal qiladi va u hech qachon tuzalmaydi.

"Men arvohlarga 15___________ (ishonmayman)," 16______________ (aytish) janob. Otis.

16 ball

4-qism

Vaqt: 3 0 daqiqa

Quyidagi muammo yuzasidan fikringizni bildiring:

Internet bizning kundalik hayotimizdagi eng muhim narsalardan biriga aylangani ajablanarli emas. U "Odnoklassniki", "Kontaktda", "Facebook" kabi ko'plab ijtimoiy loyihalarni taklif qiladi.

“Bunday muloqot va do'stlashish usullarining afzalliklari va kamchiliklari qanday?

Yozing 150-200 so'z .

Eslab qoling :

Kirish qilish,

Muammo bo'yicha shaxsiy fikringizni bildiring va fikringizni asoslab bering,

Xulosa qiling.

20 ball

Javoblaringizni javoblar varag'iga o'tkazing!

JAVOB VAROQI

1-BO'lim. TINGLASH

SECTION 2 . O'QIYOR

Vazifa 1

Vazifa 2

Vazifa 3

SECTION 3 . INGLIZ TILINI FOYDALANISH Vazifa 2

Vazifa 3

SECTION 4 . YOZISH

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Qarama-qarshi tomondan foydalanishingiz mumkin

20 ball

Javob Kalitlari

SECTION 1. TINGLASH

Vazifa 1

1-to'g'ri, 2-ko'rsatilmagan, 3-noto'g'ri, 4-ko'rsatilmagan, 5-noto'g'ri, 6-to'g'ri, 7-noto'g'ri

7 ball

Vazifa 2

1-B, 2-C, 3-A, 4-D, 5-B, 6-A

6 ball

SECTION 2. O'QISH

Vazifa 1

1-C , 2-D, 3-A, 4-C, 5-C, 6-B, 7-C

7 ball

Vazifa 2

Oxirishakllari

8 - F, 19 - C, 10 - G, 11 - A, 12 - D, 13 - H, 14 - B

7 ball

Vazifa 3

15-T, 16-T, 17-F, 18-T, 19-F, 20-F, 21-T, 22-F, 23-T, 24-F

10 ball

3-BO'lim. INGLIZ TILINI FOYDALANISH

Vazifa 1

1-B, 2 -D, 3-D, 4-A, 5-C, 6-B, 7-C, 8 –A, 9 ​​–D, 10 –A

10 ball

Vazifa 2

1-d, 2-b, 3-d, 4-a, 5-a, 6-c, 7-d, 8-b, 9-d, 10-c.

10 ball

Vazifa 3

1.qaror qilgan; 2.aytgan; 3.bo'ldi; 4. edi; 5.yashagan; 6. eslatib o‘tilgan/zikr qilingan; 7. muhokama qilgan; 8. yashamagan; 9.aytdi; 10. qo‘rqib ketdi; 11. sodir bo'ldi; 12. kiyinayotgan edi; 13. namat; 14. qilingan; 15. ishonmaslik; 16. dedi.

16 ball

4-BO'lim. YOZISH

20 ball

Jami - 93 ball


  • Spiker hech narsa sotib olmay do‘kondan chiqib ketdi.
    • A) To'g'ri
    • B) yolg'on
  • Spiker do‘kondorga keyinroq qaytib kelishga va’da berdi.
    • A) To'g'ri
    • B) yolg'on
  • Ma’ruzachi do‘kondorni xafa qilgisi kelmadi.
    • A) To'g'ri
    • B) yolg'on
  • Ma’ruzachi uning do‘kondagi xatti-harakati xushmuomalalik edi, deb hisoblaydi.
    • A) To'g'ri
    • B) yolg'on
  • Ma'ruzachi Kollinz lug'atida taktning ta'rifiga qo'shilmaydi.
    • A) To'g'ri
    • B) yolg'on
  • Ma'ruzachi odamlarni yaxshi his qiladigan so'zlarni topishni xohlaydi.
    • A) To'g'ri
    • B) yolg'on
  • Ma'ruzachi kimnidir maqtash kerak bo'lgan holatlarga ishora qilmaydi.
    • A) To'g'ri
    • B) yolg'on
  • Ma'ruzachi odamlarga yomon salbiy xulq-atvorni his qilmaslikka yordam berishga harakat qilganda xatti-harakatlarni chaqiradi.
    • A) To'g'ri
    • B) yolg'on
  • Ma'ruzachi faqat ijobiy xulq-atvor muhim deb hisoblaydi.
    • A) To'g'ri
    • B) yolg'on

    • Vazifa 2

    Elementlar uchun 11–15 A, B yoki C) savollarga javob berish 11–15 . Siz faqat matnni eshitasiz bir marta.

    1. Patrik Kolett orolini qanday tasvirlaydi?
      • A) Ob-havo sharoiti yomon bo'lgan joy sifatida.
      • B) Juda uzoq joy sifatida.
      • C) Toshli orol sifatida.
    2. Patrikga vaqt o'tkazishga nima yordam berdi?
      • A) Universitet dissertatsiyasi ustida ishlash.
      • B) Ob-havoni o'rganish.
      • C) Qushlarni kuzatish.
    3. Patrik "Bu menga 20 daqiqadan kamroq vaqt oldi" deganida, u shuni anglatadiki ...
      • A) u o'z ishini uzoqroq tark eta olmadi.
      • B) orol juda kichik.
      • C) u uzoq yurishni yoqtirmaydi.
    4. Patrik doktorlik dissertatsiyasi haqida nima deydi?
      • A) Uning ustida ishlash uchun hali bir yil bor.
      • B) Universitet tomonidan rad etildi.
      • C) U buni tugatdi.
    5. Patrik qisqa ta'tilini qayerda o'tkazishni rejalashtirmoqda?
      • A) Londonda.
      • B) O‘rta yer dengizida.
      • C) Kolett oroliga qaytish.

    O'QIYOR

    Elementlar uchun 1–10 , quyidagi parchani o'qing va variantni tanlang A, B, C yoki D matnga ko'ra qaysi biri eng mos keladi.

    Dunkan Fif

    Dunkan Fif Amerikada topilgan eng chiroyli mebellarni yasadi. Uning familiyasi asli Fayf bo'lib, u 1768 yilda Shotlandiyada tug'ilgan. 1784 yilda Fayf oilasi Nyu-Yorkning Olbani shahriga ko'chib o'tdi, u erda Dunkanning otasi shkaflar yasaydigan do'kon ochdi. Dunkan otasining izidan borib, kabinet ustasiga shogird bo'ldi. Treningni tugatgandan so'ng, Dunkan Nyu-York shahriga ko'chib o'tdi. Dunkan Fayf birinchi marta 1792 yilgi Nyu-York katalogida 2 Broad Street-dagi biznesda mebel "birlashuvchisi" sifatida tilga olingan. Ikki yil o'tgach, u ko'chib o'tdi, biznesini kengaytirdi va ismini Phyfe deb o'zgartirdi. U tinch yashaydigan, Xudodan qo'rqadigan yigit edi, uning yangi nomi, ehtimol, bu inqilobdan keyingi urush davrida, albatta, Britaniyaga qarshi bo'lgan potentsial mijozlarga yoqadi deb his qildi. Dunkan Fifning ismi uni zamondoshlaridan ajratib turdi. Garchi yangi imlo unga frantsuz emigratsiyasi hunarmandlari bilan yaxshiroq raqobatlashishga yordam bergan bo'lsa-da, uning yangi nomi ko'proq uni eshik to'xtash joyidagi belgiga osib qo'yish bilan bog'liq edi.
    Amerikaga kelgan hunarmandlar va savdogarlar erkinlikning o'ziga xos turini kashf etdilar. Ular endi Evropaning sinfiy va gildiya an'analari bilan cheklanmagan. Tarixda birinchi marta odam qattiq mehnat qilish orqali o'z biznesini o'z nomiga, obro'siga va ish sifatiga qarab qurish mumkinligini bilib oldi. Aftidan, Fifning ustaxonasi darhol ishga tushdi. O'zining muvaffaqiyati cho'qqisida Fif 100 hunarmandni ish bilan ta'minladi. Ba'zi iqtisodiy tarixchilar Fifni mehnat taqsimoti va yig'ish liniyasidan foydalangan deb ta'kidlashadi. Uning ustaxonasi ishlab chiqargan narsa Fifning mahorat sifatiga sodiqligini ko'rsatadi. Mebelning har bir qismi eng yaxshi materiallardan tayyorlangan. Xabar qilinishicha, u bitta Santo Domingo daraxti daraxti uchun 1000 dollar to'lagan.

    Phyfe yangi dizaynlarni yaratmagan. Aksincha, u davr klassik uslublarining keng doirasidan, jumladan Empire, Sheraton, Regency va frantsuz klassiklaridan qarz oldi. Shunga qaramay, Fifning yuqori sifatli hunarmandchiligi uni XVIII asr oxiri va XIX asr boshlarida Amerikaning Yevropa dizaynining vatanparvar tarjimoni sifatida belgilab berdi. Duncan Phyfe ustaxonasi tomonidan ishlab chiqarilgan buyumlar soni juda ko'p bo'lsa-da, nisbatan bir nechta belgilangan yoki etiketli qismlar saqlanib qolgan. Antikvar do‘konlari va auktsionlarda kollektorlar karta stoli uchun 11 000 dollar, choy stoli uchun 24 200 dollar va tikuv stoli uchun 93 500 dollar to‘lagan.

    1. Parchadagi ma'lumotlarga asoslanib, Dunkan Fif haqida nima xulosa qilish mumkin?
      • A) Buyuk Britaniya Nyu-Yorkni boshqarmaganidan afsusda edi.
      • B) U hunarmandchilik va dizaynni yaxshi biladigan ajoyib tadbirkor edi.
      • C) U barcha mebellarini Santo-Domingodagi ustaxonada o'zi qurgan.
      • D) 1792-yilda Shotlandiyaga ko‘chib o‘tganidan so‘ng u vazirlar gildiyasiga qo‘shildi.
    2. Parchaga ko'ra, muallif quyidagilardan qaysi birini nazarda tutadi?
      • A) Dunkan Fayf va uning otasining ismi bir xil edi.
      • B) Dunkan Fayf Shotlandiyada otasi uchun ishlagan.
      • C) Dunkan Fif 100 dan ortiq turli xil jadvallar yasagan.
      • D) Dunkan Fayf va uning otasi bir biznesda edi.
    3. 2-banddagi qaysi jumla Dunkanning ismi o'zgarishini tushuntiradi?
      • A) Uchinchi gap.
      • B) Ikkinchi gap.
      • C) Birinchi gap.
      • D) Yuqoridagilarning hech biri.
    4. Ikkinchi xatboshidagi "bu" so'zi qaysi tanlovga tegishli?
      • A) Uning imlosi.
      • B) Uning kursisi.
      • C) Uning ismi.
      • D) Uning frantsuz tili.
    5. “Ozodlik” so‘zi quyidagi so‘zlardan qaysi biriga tegishli?
      • A) Cheklangan.
      • B) Endi cheklanmagan.
      • C) Qattiq mehnat qilish orqali.
      • D) Uchib ketdi.
    6. Uchinchi xatboshidagi “gildiya” so‘ziga qaysi tanlov yaqinroq?
      • A) Hunarmandlarning tashkiloti.
      • B) Hakamlar hay’atining hukmi.
      • C) Emigrantlarning siyosiy partiyasi.
      • D) Immigrantlar klubi.
    7. Bo‘lakning qaysi qismiga ergash gap qo‘shilishi mumkin? Har bir bo'g'in qattiq edi va o'yilgan elementlar chiroyli tarzda bajarildi.
      • A) 3-banddagi “ishlab chiqarish” so‘zidan keyin.
      • B) 1-banddagi “kabinetchi” so‘zidan keyin.
      • C) 2-banddagi “to‘xtash” so‘zidan keyin.
      • D) Oxirgi banddagi “tikuv stoli” so‘zlaridan keyin.
    8. Dunkan Fif o'z biznesida quyidagi barcha narsalardan foydalangan:
      • A) mehnat taqsimoti.
      • B) yig'ish liniyasi.
      • C) kontinental dizaynlar.
      • D) arzon materiallar.
    9. Parchadagi ma'lumotlarga asoslanib, Dunkan Fifning o'limi haqida nima xulosa qilish mumkin?
      • A) XVIII asrda vafot etgan.
      • B) U Angliyada vafot etgan.
      • C) XIX asrda vafot etgan.
      • D) Shotlandiyada vafot etgan.
    10. Muallif Dunkan Fif ustaxonasidagi mebellarni nazarda tutadi
      • A) endi mavjud emas.
      • B) bugungi kunda juda ko'p pul sarflanadi.
      • C) Nyu-Yorkliklar tomonidan e'tiborga olinmagan.
      • D) otasi tomonidan yaratilgan.

    Vazifa 2

    11–20 bandlar uchun, quyidagi parchani o'qing va jumlalardan qaysi birini tanlang A–K matndagi raqamlangan bo'shliqlarga moslang. Bo'shliqlarning birortasiga to'g'ri kelmaydigan bitta qo'shimcha jumla mavjud. To'g'ri harfni yozing 11-20 qutilarda javoblar varaqangizda.

    1910-yillardan boshlab, kino ijodkorlari Gollivudda do'konlar ochgan paytdan boshlab, xarita ishlab chiqaruvchilar juda g'ayrioddiy va hatto o'ziga xos narsalarni yaratishdi: yulduzlarning ajoyib uylarining joylashuvi ko'rsatilgan xaritalar. Birgalikda ular Oskarning norasmiy versiyasini tashkil qiladi, kino olamida kim bor va kim tashqarida ekanligini ko'rsatadi. "Har biri boshqacha ko'rinadi", deydi bobosi va onasi ushbu xaritalarni yaratgan Linda Uelton. 11 ________. Ulardan sobiq kino yulduzlari yo'q bo'lib ketadi, ularda yangilari paydo bo'ladi va chinakam buyuklarning ba'zilari ularda doimiy armatura bo'lib qoladi.
    1933 yilda Gollivuddan Beverli-Xillzgacha (yulduzlarning ko'pchiligi yashaydigan yaqin tuman) yulduzlarni kuzatib borish uchun g'arbga kelayotgan sayyohlar oqimini ko'rib, Lindaning bobosi Uesli Leyk o'zining "Yulduzlar mamlakati bo'yicha qo'llanma: Estates" kitobiga mualliflik huquqini oldi. va uylar. 12 ________. Lindaning onasi Vivien 40 yil davomida Keri Kuperning Baroda * 200 manzilidan uzoqroqda xaritalarni sotgan. Yulduzcha bu plyus belgisi (sobiq uyni bildiradi) yoki noldan (ko'chadan ko'rinmaslik uchun) farqli o'laroq, bu aktyorning oxirgi uyi ekanligini ko'rsatadi.
    "Mening bobom onamdan yulduzlar qaerda yashashini bilish uchun bog'bonlar bilan gaplashishni so'radi", deb eslaydi Linda. “U ularning oldiga kelib: “13 ________” deb aytadi: “Kichkina qizdan kim gumon qiladi?” Linda Uelton va uning jamoasi hozir haftasiga olti kun yo‘l chetida qo‘yilgan yig‘ma stuldan yiliga 10 000 ga yaqin xaritalarni sotishadi. 14 ________.

    Xaritalar evolyutsiyasi Gollivudning reklama mashinasini ham, ko'chmas mulk va turizm rivojlanishini ham aks ettiradi. 15 ________. Birinchi mashhur uy rassom Pol de Longprega tegishli edi. 16 ________.

    Birinchi xaritani kim nashr etgani aniq bo'lmasa-da, 1920-yillarning o'rtalariga kelib ularni har xil odamlar yaratgan. 17 ________.
    Ilk xaritalarning eng mashhurlaridan biri Pikfeyr joylashuvi, yangi turmush qurgan yulduzlar Meri Pikford va Duglas Feyrbanksning uyi va ularning ba'zi yulduz do'stlarining uylarini ko'rsatish uchun yaratilgan. Birinchi jahon urushi paytida ular askarlarga taom berish uchun uylarini ochdilar. Bir marta Vivienne Welton xarita va kartografiya jurnaliga bergan intervyusida tushuntirganidek, "U bir nechta do'stlaridan ham shunday qilishni so'radi. 18 ________.’

    40 yildan ortiq vaqt davomida odamlar quyosh botishi va Baroda burchagiga qo'lda bo'yalgan sariq belgilar bilan yurishdi: "Yulduzli xaritalar, 2 blok", "Yulduzli xaritalar, 1 blok", "Yulduzli xaritalar bu erda". Xaritalar yulduzlarning o'zgaruvchan geografiyasini aks ettiradi, chunki taniqli shaxslar haddan tashqari ishtiyoqli muxlislardan qochishga intilishadi, ba'zilari juda nosog'lom niyatlari bilan Malibuning turli tumanlariga ko'chib o'tishgan. 19 ________. Ularda afsonaviy yulduzlar - Garbo, Monro, Chaplin qoladi. 20 ________.

    • A. Ular shunday qilib, Beverli-Xillzning ohak yashil landshafti orqali sayyohlarga yulduzli safari bo'yicha maslahat berishadi.
    • B. Paramount kabi studiyalar o'z yulduzlarining ismlari va manzillarini o'zlarining yulduzlari nomini va manzillarini nashr etishdi va korxonalar ularni reklama hiylasi sifatida tarqatishdi.
    • C. Boshqalar esa, yulduz xaritalari hali ham Gollivud va kino olamining muhim qismi ekanligini aytishadi.
    • D. Keyinchalik chuqurroq aytganda, xaritalar shon-shuhratning vaqtinchalik tabiatini ko'rsatadi.
    • E. Lillian Gish kabi kinoning dastlabki yulduzlari kamtarona, biroz iflos xonalarda yashab, ko'cha mashinalarini studiyaga olib borishgan.
    • F. Muntazam ravishda yangilanib turadigan ular hali ham Sunset bulvari va Baroda Drive burchagida sotiladi.
    • G. Shunday qilib, xarita kerak edi.
    • H. Bu doimiy ravishda nashr etiladigan eng qadimgi yulduz xaritasi va bugungi kunda sotiladigan turli darajadagi aniqlik va imlo toʻgʻriligiga ega boʻlgan yarim oʻnlab xaritalardan biri.
    • I. Oh, bu go'zal bog', lekin bu erda kim yashaydi?
    • J. Boshqalar esa, taxminan o'n yil davomida osilib, keyin yo'q bo'lib ketishadi.
    • K. Uning Cahuenga prospektida va Gollivudda dabdabali obodonlashtirilgan uyi bor edi va ko'chmas mulk agentlari bo'lajak mijozlarni uning yonidan ekskursiyalarga olib borishardi.

    INGLIZ TILINI FOYDALANISH

    1–15-savollar uchun, quyidagi matnni o'qing va har bir satrga diqqat bilan qarang. Ba'zi qatorlar to'g'ri, ba'zilarida esa kerak bo'lgan so'z bor emas bor bo'ling. Agar chiziq to'g'ri bo'lsa, belgi qo'ying. Agar qatorda bo'lmasligi kerak bo'lgan so'z bo'lsa, javoblar varag'iga so'zni yozing. Boshida ikkita misol bor ( 0 va 00).

    Misol:

    0 V
    00 uzoq

    Plaza mehmonxonasi

    0 Plaza shahar markaziga yaqin joylashgan va faqat
    00 Aeroportdan 20 daqiqalik masofada. 605 ta mehmon bor
    1 sayyohlar uchun hashamatli turar joy bilan ta'minlaydigan xonalar
    2 va ishbilarmonlar ham xuddi shunday. Har bir xona u bilan jihozlangan
    3 rangli televizor, mini bar va individual boshqariladigan
    4 havo sovutish. Mehmonlar beshta ajoyib tanlovga ega
    5 restoranlar. Nega Bistroda mahalliy taomlarni tatib ko'rmaslik kerak
    6 birinchi qavatda yoki o'zingizni eng yaxshi xalqaro zavq
    7 panoramali ajoyib Starlight xonasida oshxona
    8 shahar ko'rinishi? uchun keng imkoniyatlar mavjud
    9 dam olish va zavqlanish, shu jumladan suzish havzasi,
    10 sog'liqni saqlash klubi, go'zallik saloni va karaoke bar. Bunga qo'chimcha,
    11 bo'lgan zamonaviy konferentsiya markazimiz
    12 barcha biznes ehtiyojlarini qondirish uchun mo'ljallangan. Nega qolmaslik kerak
    13 boshqa joyda sizni iliq kutib olishga amin bo'lishingiz mumkin
    14 va Plazada ajoyib xizmat? Rezervasyonlar uchun
    15 va ma'lumot uchun 010 534 766 (24 soat) raqamiga qo'ng'iroq qiling.

    2-topshiriq. 16–25-savollar

    Misol: 0 . Hovuz suzish uchun etarlicha chuqur emas.
    ham
    Hovuz ………………………. suzish.

    0 uchun juda sayoz
    1. Laura chiptasi yo'qligi uchun 50 dollar jarima to'lashi kerak edi.

    dollar
    Laura ………………… to‘lashi kerak edi, chunki uning chiptasi yo‘q edi.

    1. Konsert biz kutgandek yaxshi bo‘lmadi.

    yashash
    Konsert biz kutgan……….. chiqmadi.

    1. Men xatlarimga javob berish uchun juda band edim, lekin tez orada buni qilaman.

    dumaloq
    Menda hali ………… elektron pochta xabarlari yo‘q, lekin tez orada buni qilaman.

    1. Tushlik vaqti yaqinlashib qoldi, shuning uchun biror narsa iste'mol qilmoqchimisiz?

    his qilish
    Tushlik vaqti yaqinlashib qoldi, shuning uchun ………………………… yeyish kerakmi?

    1. Oziq-ovqat haqida shikoyat! Sizdan eshitganlarim shu!

    har doim
    Siz ………………………… ovqat!

    1. Ular ishdagi dam olish kunidan foydalanib, dengiz qirg'og'iga ketishdi!

    eng
    Ular ………………… dam olish kuni ish joyida va dengiz qirg'og'iga ketishdi!

    1. O'g'irlikni tergov qilayotgan ikki tergovchi bizni bir soatdan ortiq so'roq qilishdi.

    so'rovlar
    Ikki tergovchi……………….. o‘g‘irlik bizni bir soatdan ko‘proq so‘roq qildi.

    1. Mening kulolchilik buyumlarini yig'ishga qiziqishimni boshlagan shaxs Jeyk edi.

    oldi
    Bu Jeyk ………… kulolchilik bilan shug'ullangan.

    1. U haqiqatan ham suhbatdoshlarni hayratda qoldirmoqchi edi.

    umidsiz
    U…………………………. suhbatdoshlar yaxshi taassurot qoldirdi.

    1. U jarohat olgani uchun keyingi o'yinda maydonga tusha olmadi.

    oldini oldi
    Uning……………. keyingi o'yinda.

    3-topshiriq. 26–30-savollar

    Norasmiy ingliz Neytral ekvivalentlar
    26. Oh, bu sizni tushkunlikka tushirishiga yo'l qo'ymang A) sth qisqa muddatga qarz olmoq
    27. Bu haqda soatlab yurishni to'xtatishingizni istardim. B) fikrini o'zgartirish
    28. Odamlar qalamni qarzga olganlaridan keyin qaytarib bermasliklari meni xafa qiladi. C) fool sb
    29. Mening velosipedim buzilgan D) bezovta qilmoq sb
    30. U qopqog'ini ag'dardi E) xafa qilmoq sb
    F) o‘g‘irlamoq sth
    G) bahslashmoq
    H) o'zini yo'qotmoq
    men) barqaror gapirish
    J) ajablantirmoq sb

    4-topshiriq. 31–40-savollar

    31 . Ko'z yoshlari izi A) rasmni polga qo'yib, so'ng uning atrofida aylanib, tayoqlardan bo'yoq tomizib, o'z durdonalarini yaratgan rassom
    32 . Jon Bull B) AQShni ifodalovchi figura ba'zan oq soqolli va baland shlyapali odam qiyofasi bilan ifodalanadi
    33 . Buyuk Gatsbi C) Bu kitob ilmiy tajriba sifatida yuqori sinf ayoli kabi gapirish va o'zini tutishga o'rgatilgan kambag'al Kokni qizi haqida.
    34 . Taqiqlash D) 1919 yildan 1933 yilgacha AQShda spirtli ichimliklar ishlab chiqarish va sotish noqonuniy bo'lgan davr.
    35 . Luiziana sotib olish E) trillerlarga ixtisoslashgan 20-asrning ingliz kinorejissyori
    36 . Pigmalion F) 1803 yilda Frantsiyadan sotib olingan katta er maydoni AQSh hajmini ikki baravar oshirdi
    37 . Buyuk Depressiya G) adabiy va siyosiy kinoyada Angliyani himoya qiluvchi shaxs
    38 . Jekson Pollok H) AQSh shimoli-sharqidagi sakkizta eski va hurmatli universitetlar guruhi
    39 . Ayvi ligasi men) o'z uylaridan uzoqlashishga majbur bo'lgan Cherokees 1838 yildan 1839 yilgacha kuz va qishda bosib o'tgan yo'l.
    40 . Alfred Xitkok J) 1929 yildagi Uoll-strit halokatidan keyin yuzaga kelgan jiddiy iqtisodiy muammolar va ko'plab banklar va korxonalar muvaffaqiyatsizlikka uchradi.
    K) Bu roman bootleggingdan ekstravagantlik bilan yashaydigan bosh qahramonning yuksalishi va tushishini tasvirlaydi. U o'zining qulashiga sabab bo'lgan go'zal ayolni sevadi.
    L) eng mashhur multfilmlarni ixtiro qilish bilan mashhur bo'lgan 20-asrning ingliz animatori
    M) Oksford va Kembrij birga

    YOZISH

    Vaqt: 60 daqiqa, (30 ball)

    Quyidagi iqtibosga izoh bering.

    "Yaltiroq bo'lganlarning hammasi oltin emas."

    Yozing 200-250 so'z.

    Quyidagi rejadan foydalaning:

    • tushuntiring qandaysiz muallifning nuqtai nazarini tushunish;
    • shaxsiy fikringizni bildiring va uni qo'llab-quvvatlash uchun 2-3 ta sababni keltiring;
    • shaxsiy tajribangiz, adabiyotingiz yoki boshlang'ich bilimingizdan foydalanib, sabablaringizni ko'rsatish uchun misollar keltiring;
    • xulosa chiqaring.

    Diqqat!

    Agar hajm belgilangan miqdorning 10% dan ortiq bo'lsa (276 so'z yoki undan ko'p), birinchi 250 so'z tekshiriladi. Agar ovoz balandligi belgilangan qiymatdan 10% dan kam bo'lsa, kontent uchun ball kamaytirilmaydi.

    Audioskript

    Tinglab tushunish

    1–10 bandlar uchun maʼruzadan parchani tinglang va siz eshitgan matnga koʻra (1–10) gaplar TOʻGʻRI (a) yoki YOLGʻON (b) ekanligini hal qiling. Matnni ikki marta eshitasiz.
    Bayonotlarni o'rganish uchun 20 soniya vaqtingiz bor.
    (20 soniya pauza)

    Endi boshlaymiz.

    Bir muncha vaqt oldin men velosiped do'konida velosipedim uchun yangi qulf izlayotgan edim. Do'kondor menga bir nechtasini ko'rsatdi, ularning afzalliklari va kamchiliklarini sabr bilan tushuntirdi. Ularning hech biri men xohlagandek bo'lmadi va oxir-oqibat men do'kondorga aytdim: “Men bu haqda o'ylab ko'raman. Katta rahmat, - va do'kondan chiqib ketdi. Nega men "men bu haqda o'ylab ko'raman" dedim? "Bularning hech biri to'g'ri emas", "Ular juda katta", "Ular juda kichik", "Ular juda qimmat", "Men boshqa joyga boraman" kabi oddiyroq narsa emasmi? Menimcha, "men bu haqda o'ylab ko'raman" deyishni tanlaganimning ikkita sababi bor. Birinchisi, men do'kondorning o'z mahsuloti qadrlanmaganini yoki uning vaqtini behuda o'tkazib yuborganini his qilishini xohlamadim, ikkinchisi, men uning mumkin bo'lgan g'azabi yoki g'azabiga duchor bo'lishni xohlamadim. Boshqacha aytganda, men uning o'zini yomon his qilishini xohlamadim. Va men o'zimni yomon his qilishimni xohlamadim. Boshqa odamlar bilan bo'lgan o'zaro munosabatlarimiz natijasida o'zimizni yoki boshqa odamlarni yomon his qilishni xohlamaslikning umumiy xulq-atvori uchun so'zlarimiz bor. Biz Kollinzning qisqacha lug'atida "hafa qilmaslik uchun boshqalar bilan muomala qilishda nima to'g'ri va ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lish hissi" deb ta'riflangan xushmuomalalik haqida gapiramiz yoki buni ko'pchilik kabi, xushmuomalalik deb atashimiz mumkin. Endi e'tibor bering, xushmuomalalik ta'rifi xafa qilishdan qochish haqida gapiradi. Bu odamlar o'zlarini boshqacha his qilishlaridan ko'ra yaxshiroq his qilishlari uchun qilayotgan ijobiy narsa haqida gapirmayapmiz. Demak, bu yerda, masalan, mushuki bosib ketgan do'stimizga tasalli berganimizda yoki sherigimizni juda yaxshi pishirilgan taom bilan maqtaganimizda qanday xatti-harakatlarga duch kelamiz. Biz bu erda odamlarni yaxshi his qilishlariga emas, balki ularni yomon his qilishlariga yo'l qo'ymaslikka harakat qilmoqdamiz. Demak, bu men aytayotgan salbiy xatti-harakatlar. Ammo uning salbiy ekanligi bu unchalik muhim emasligini anglatmaydi. Bu nihoyatda muhim. Bu bizning o'zimizni saqlab qolishimiz va ijtimoiy hamjihatligimiz uchun juda muhimdir. Shu sababdan qochish xulq-atvori turli xil olimlar uchun katta qiziqish uyg'otadi.

    (20 soniya pauza)

    Endi matnni yana tinglang.

    (matn takrorlanadi)

    Javoblaringizni tekshirish uchun 20 soniya vaqtingiz bor.

    (20 soniya pauza)

    Elementlar uchun 11–15 dialogni tinglang. To'g'ri javobni tanlang ( A, B yoki C) savollarga javob berish 11–15 . Matnni faqat bir marta eshitasiz.
    Endi savollarni o'rganish uchun 25 soniya vaqtingiz bor.

    (25 soniya pauza)

    Endi boshlaymiz.

    Yolg'iz ish

    Jeyn: Qayerda bo'lgansiz, Patrik? Men seni oylar davomida ko'rmadim. Kimdir hijrat qilganingizni aytdi.

    Patrik: Buni sizga kim aytdi? Men Kolett orolidagi ob-havo tadqiqot stantsiyasida ishlayapman.

    Jeyn: Bu qayerda?

    Patrik: Bu Irlandiyadan 100 milya shimoli-g'arbda joylashgan tosh bo'lagi.

    Jeyn: Vaqtni o'tkazish uchun nima qildingiz?

    Patrik: Yaxshiyamki, mening universitet dissertatsiyasi ustida ishlashim kerak edi. Agar ko'p ishim bo'lmaganida, boshimdan ketgan bo'lardim.

    Jeyn: Boshqa qiladigan ish bormidi?

    Patrik: Xo'sh, agar siz qushlarni kuzatuvchi bo'lsangiz, u jannat bo'lardi; lekin har doim o'qishdan charchaganimda, men faqat orol bo'ylab yurishim mumkin edi - va bu yigirma daqiqadan kamroq vaqtimni oldi.

    Jeyn: Ammo bardosh berdingizmi? Agar men sizning o'rningizda bo'lganimda, birinchi qayiqda sivilizatsiyaga qaytgan bo'lardim.

    Patrik: Xo'sh, u erda tadqiqotim uchun menga ma'lumot kerak edi va ular menga pul to'lashdi, shuning uchun men bir oz pul tejab oldim. Endi men ish qidirishni boshlashdan oldin qisqa dam olishim mumkin.

    Jeyn: PhD darajasini allaqachon tugatdingizmi? Sizda yana bir yil bor deb o'yladim.
    Patrik: Yo'q, vaqt o'tmoqda, bilasizmi. Ular mening dissertatsiyamni rad qilmasalar, kelasi hafta Londonga jo'nab ketaman.

    Jeyn: Agar men sizning o'rningizda bo'lganimda, ish boshlashdan oldin O'rta er dengiziga yoki biron bir joyga ketgan bo'lardim.

    Patrik: Yo'q, rahmat, men Londonda qolaman. Men bir muddat dengizdan to'yganman. Bu tinglab tushunish qismining oxiri. Javobingizni yakunlash uchun 1 daqiqa vaqtingiz bor.

    22 haqida so'rovlar qilish 23 kim/bu meni qiziqtirdi 24 berishga jon kuydirardi 25 jarohati uning o'ynashiga xalaqit berdi 26 E 27 I 28 D 29 F 30 H 31 I 32 G 33 K 34 D 35 F 36 C 37 J 38 A 39 H 40 E

    Barcha musobaqalar uchun ball

    Tinglash– maksimal ball soni 30. Vazifa tugmalar yordamida tekshiriladi. Har bir to'g'ri javob 1 ball bilan baholanadi. Noto'g'ri yoki javobsiz javob uchun 0 ball beriladi. Keyin olingan ballar soni ikkiga ko'paytiriladi.

    O'qish– maksimal ball soni 40. Vazifa tugmalar yordamida tekshiriladi. Har bir to'g'ri javob 1 ball bilan baholanadi. Noto'g'ri yoki javobsiz javob uchun 0 ball beriladi. Keyin olingan ballar soni ikkiga ko'paytiriladi.

    Ingliz tilidan foydalanish– maksimal ball soni 50. Vazifa tugmalar yordamida tekshiriladi. 1, 3, 4-topshiriqlarda har bir toʻgʻri javob 1 ball bilan baholanadi. Noto'g'ri yoki javobsiz javob uchun 0 ball beriladi. 1-topshiriqda imlo e'tiborga olinmaydi. 2-topshiriqda har bir to‘g‘ri javob 2 ballga baholanadi. Noto'g'ri yoki javobsiz javob uchun 0 ball beriladi. Imlo hisobga olinadi. Agar grammatik jihatdan to‘g‘ri javob berilgan bo‘lsa, lekin javobda imlo xatolari bo‘lsa, javobga 1 ball qo‘yiladi.

    Yozish– maksimal ball soni 30. Topshiriq Baholash mezonlari bo‘yicha baholanadi. Keyin olingan ballar soni ikkiga ko'paytiriladi. Natijalarni sarhisob qilishda barcha musobaqalar uchun ball yig'iladi. Barcha musobaqalar uchun maksimal ball soni - 30 + 40+ 50 +30 = 150.

    Bu olimpiada hamma uchun ochiq!

    O‘rta ta’lim muassasalarining 1-11-sinf o‘quvchilari hamda birinchi va ikkinchi kurs o‘quvchilari uchun yangi ingliz tili olimpiadasini boshlaymiz. Bu yangi, qiziqarli vazifalar va yorqin mukofotlarga ega keng ko'lamli musobaqa!

    Mega-Talent markazida ingliz tilini qanday o'rgatishadi: ishtirokchilarga muvofiq tuzilgan vazifalar to'plami olinadi maktab o'quv dasturi. Savollar qiyinchilik darajasiga qarab ajratiladi. Shunday qilib, hech kim zerikmaydi.

    Bu mavsumda qaysi mavzularni takrorlaymiz:

    Olimpiada topshiriqlari standart bloklarni o'z ichiga oladi:

    • Lug'at, Grammatika, Madaniyat - boshlang'ich sinflar uchun
    • Lug'at, grammatika, madaniyat + O'qish- o'rta va o'rta maktab uchun

    Olimpiada topshiriqlari Federal Davlat Ta'lim Standartiga mos keladi va quyidagilarga yordam beradi:

    • Asosiy lingvistik tushunchalarni o'zlashtiring.
    • Til haqidagi bilimlarni kengaytiring va tizimlashtiring, lingvistik dunyoqarashingizni va so'z boyligini kengaytiring.
    • Foydalanish qobiliyatini rivojlantirish chet tili axborot olish vositasi sifatida.

    Tashkilotchi va ota-onalarni alohida mukofotlar kutmoqda

    Shuningdek, biz alohida minnatdorchilik bildiramiz
    ta'lim muassasangizga

    Siz ham olasiz

    Barcha ishtirokchilar uchun sovg'alar Barcha ishtirokchilarga maxsus "Yutuqlar jadvali" beriladi, unda ular bizning tadbirlarimizdagi ishtirok natijalari va shaxsiy yutuqlari haqida ma'lumot kiritishlari mumkin.

    Infografika 10 yoki undan ortiq ishtirokchi uchun ariza topshirgan o'qituvchilar infografika shaklida shaxsiylashtirilgan sinf reytingini olishlari mumkin.

    Ma'lumot plakati haqida e'lon Axborot plakati yordamida siz o'z ta'lim muassasangizda tadbirimizni bemalol tashkil etishni boshlashingiz mumkin Ma'lumot plakat yuklab olish


    1. Sayt veb-saytida ro'yxatdan o'ting.
    2. Ishtirokchilar sonini ko'rsatgan holda ishtirok etish uchun ariza bering.
    3. Siz uchun qulay usulda to'lash orqali arizangizni tasdiqlang.
    4. Bitta arizada faqat bitta olimpiada kuratorining ismi va bitta nom bo'lishi mumkin ta'lim muassasasi, bu ishtirokchilar va kuratorlarning mukofot materiallarida aks ettiriladi. Agar kerak bo'lsa, tadbir uchun bir nechta arizalarni yuborishingiz mumkin.
    5. Olimpiadani o'tkazish uchun olingan uslubiy materiallardan foydalaning (uslubiy tavsiyalar, ishtirokchilarning har bir toifasi uchun topshiriqlar, javob shakllari).
    6. Debrifing boshlanishidan oldin talaba ishini yuklang.
    7. Natijalar e'lon qilingan kundan keyin to'ldirilgan arizangizdan mukofot materiallarini yuklab oling.
    1. Talabalar barcha topshiriqlarni mustaqil ravishda, tashqi yordamisiz bajarishlari kerak.
    2. Javoblar jadvalini to'ldirishda mas'uliyatli bo'ling - ishtirokchining natijasi unga bog'liq bo'lishi mumkin!
    3. Barcha kerakli maydonlarni to'g'ri to'ldiring. Kiritilgan ma'lumotlarni o'zgartirish vaqti cheklangan.
    4. Esda tutingki, ishtirokchilarning o'z vaqtida qo'shilmagan ishlari uchun ro'yxatdan o'tish to'lovi qaytarilmaydi!

    Olimpiadada kim g'alaba qozonishi mumkin?

    Bizning metodistlarimiz maktab o'quv dasturiga mos keladigan topshiriqlarni yaratadilar. Ular mintaqaviy olimpiadalarga qaraganda sodda, ammo maktab sinovlariga qaraganda ancha qiziqarli va xilma-xildir. Topshiriqlarimizni a’lochi talabalar va materialni yetarli darajada biladigan talabalar bajaradilar. Biroq, olimpiadalarda qatnashish tajribasi qoniqarli bilim darajasiga ega bo'lgan talabalar uchun ham qiziqarli.

    O‘tgan mavsumda Olimpiadada qatnashganmiz. Ushbu olimpiadada topshiriqlar bir xilmi?

    Yo'q, biz har bir mavsum uchun yangi vazifalar tayyorlaymiz. Turli fasllar uchun topshiriqlar turli bo'limlarga asoslangan o'quv dasturi. Olimpiadada yana ishtirok etishingiz mumkin.

    Olimpiada uchun topshiriqlar to'plami qanday ko'rinishga ega?

    Topshiriqlar berilgan kuni ishtirok etish uchun pul to'lagan barcha o'qituvchilar olimpiada uchun materiallar to'plamini yuklab olishlari mumkin, jumladan:

    • Olimpiada o'tkazish bo'yicha uslubiy tavsiyalar.
    • Mega-Talent MRM direktoridan ishtirokchiga motivatsion xat.
    • Har xil turdagi 15 ta vazifa to'plami.
    • Kelgusi voqealar taqvimi.

    Olimpiada natijalari qanday baholanadi?

    Javoblarni veb-saytdagi maxsus jadvalga kiritganingizdan so'ng, ular har bir to'g'ri javob uchun 2 ball oladi. Agar test savolida ikkita javob bo'lsa va talaba bitta variantni to'g'ri ko'rsatsa, u 1 ball oladi.

    Mukofotlar qanday taqsimlanadi?

    • 30 ball olgan olimpiada ishtirokchisiga eng yuqori mukofot - g'oliblik diplomi beriladi.
    • 26–29 ball toʻplagan ishtirokchilar 2-3-oʻrinlar hamda gʻoliblar diplomlari bilan taqdirlanadilar.
    • Boshqa barcha ishtirokchilar shaxsiy sertifikatlarga ega bo'lishadi.

    Mukofotlarni sarhisob kuni yuklab olish mumkin.

    Olimpiadada qatnashish uchun qanday to'lash kerak?

    To'lash uchun taklif qilingan usullardan birini ishlating:

    • VISA/MasterCard/Maestro bank kartasi
    • QIWI hamyon
    • Yandex.Money Wallet
    • Bank yoki Rossiya pochta bo'limi orqali o'tkazma
    • O'z-o'ziga xizmat ko'rsatish terminallarida naqd pul

    Har bir tadbir uchun alohida to'lovni amalga oshirmaslik va har safar barcha to'lov ma'lumotlarini qayta to'ldirishga majbur bo'lmaslik uchun shaxsiy balansingizni to'ldirishingiz mumkin.

    Olimpiadalarda qatnashish uchun pulni qanday tejash mumkin?

    Olimpiada o‘tkazish xarajatlarini qoplaymiz. Arizada qancha talaba ko'rsatilgan bo'lsa, o'qituvchining xarajatlari uchun kompensatsiya foizi shunchalik yuqori bo'ladi.

    Shuningdek, veb-saytdagi balansingizni to'ldirish orqali ham tejashingiz mumkin. Balansni to'ldirganingizda, to'ldirish miqdoriga qarab 7–20% bonus olasiz.

    Nega o'qituvchilar Mega-Iste'dod olimpiadalarini tanlaydilar?

    • Oddiy ariza shakli
    • ga qulay kirish uslubiy materiallar va mukofotlar
    • Javoblarni o'zingiz kiriting va xatolar ustida ishlang
    • Matbaa topshiriqlari va mukofot materiallari uchun xarajatlarni qoplash
    • Noyob va xilma-xil vazifalar

    Ishtirokchilarning fotosuratlari










    Qoniqarli o'qituvchilarning 1000 dan ortiq sharhlari

    Men MDG Mega Talent ma'muriyatiga 1-sinf o'quvchisi qizimga chuqur minnatdorchiligimni bildiraman va menga hamma narsa juda yoqdi! Hammasi tez va zamonaviy!

    Liliya Sharifullina

    Rossiyaning FKU IK-4 GUFSIN uchun Chelyabinsk viloyati

    Konferensiyaning birinchi kuni menga juda yoqdi - rahmat!!!

    Imkoniyatingiz uchun katta rahmat, biz xalqaro tasviriy sanʼat olimpiadasi ishtirokchisi boʻldik. Yigitlarga yoqdi. Sayt ajoyib ishlaydi! Omad tilaymiz.

    Marina Marisova

    Musobaqa uchun katta rahmat. Talabalar zavq bilan qatnashadilar. Musobaqaning tashkil etilishi juda yaxshi. Qo'llab-quvvatlash xizmati ishlamoqda. Musobaqalaringizda yanada faol ishtirok etishingizga umid qilamiz.

    Olga Jukova

    qishloqdagi 2-sonli MBOU Sosnovskaya o'rta maktabi filiali. To'g'ri Lamki

    Ishtirokchilar nomidan juda qiziqarli topshiriqlar uchun rahmat. Vazifalar yosh toifasiga mos keladi. Bolalar juda xursand. Olimpiadalarda bundan keyin ham faol ishtirok etishni rejalashtirganmiz. Budantseva Marina....

    Marina Budantseva

    MBOU 3-son umumiy o'rta ta'lim maktabi

    Konferentsiyada birinchi marta ishtirok etdi. Talabalarga yoqdi. Olimpiadaning tashkil etilishi yaxshi. Onlayn tadbirlarni o'tkazish imkoniyati uchun sizga katta rahmat.

    Igor Semenixin

    Taganrog qurilish sanoati va texnologiyalari kolleji

    katta rahmat olimpiadani tashkil etish va o'tkazish uchun. Hammasi juda ajoyib, tezkor va tartibli. Biz boshqa tadbirlarda ishtirok etishdan xursand bo'lamiz.

    Aleksandr Sklyar

    O'rganganlaringizni shunday yorqin, jozibali, sodda shaklda sinab ko'rish imkoniyati uchun rahmat. Mustaqil baho berganingiz uchun ko'proq rahmat.

    Galina Palaeva

    Talabalarimiz bir necha yildan buyon “Musiqa” fanidan fan olimpiadalarida qatnashib kelmoqdalar, ularga hamma narsa, topshiriqlar va sovg‘alar juda yoqadi, bunday olimpiadalar tashkilotchilariga minnatdorchilik bildiramiz, ular juda...

    Galina Polyakova

    Rahmat, vazifalar bolalar uchun qiziqarli va tushunarli edi. Kolyanur qishlog'idagi MKOU o'rta maktabi

    Alevtina Kuzminix

    MKOU OOSH S. KOLYANUR

    Olimpiadani tashkil qilganingiz uchun rahmat. Topshiriqlar dasturning bajarilishini hisobga olgan holda to'g'ri yoziladi. Omad tilaymiz!

    Elena Belozerova

    MKOU "Kremenskaya o'rta maktabi"

    Tadbirlar uchun rahmat! Sizga muvaffaqiyatlar tilaymiz! Biz hali ham qatnashamiz!

    Daria Pyannikova

    Musobaqa uchun katta rahmat. Talabalar o'z ishlaridan zavq olishdi. Musobaqaning tashkil etilishi juda yaxshi. Qo'llab-quvvatlash xizmati ishlamoqda. Umid qilamizki, biz sizlarning musobaqalarda bir necha bor qatnashamiz.

    Natalya Alova

    "Lomonosov gimnaziyasi" shahar ta'lim muassasasi, Petrozavodsk, Kareliya Respublikasi

    Biz tez-tez veb-saytingizda bepul tanlovlarda qatnashamiz. Ularni va rangli diplomlarni qo'lga olganingiz uchun katta rahmat! Bolalar va ota-onalar buni yaxshi ko'radilar!

    Tatyana Lunegova

    MAOU “Tabiiy-ekologik fanlarni chuqurlashtirilgan 132-sonli umumta’lim maktabi”

    Olimpiadada 6-sinf o‘quvchilari bilan qatnashdik. Savollar qiziqarli, talabalarga yoqdi. Kelgusida ishtirok etishni rejalashtirmoqdamiz. TASHKILOTCHILARGA RAHMAT!

    Tatyana Logacheva

    “Mega-talant” iqtidorlarini rivojlantirish markazi Butunrossiya ingliz tili olimpiadasida ishtirok etishni taklif qiladi. “Mega-talent” MRMning vazifasi idrok va ta’lim qobiliyatlarini ochib berishdan iborat. Bizning ta'lim faoliyatimiz o'quvchilar va talabalarga o'qishlari va shaxsiy rivojlanishida yordam beradi.

    "Mega-talent" MRM bu:

    • 47 maktab fanidan 400 dan ortiq muvaffaqiyatli olimpiadalar.
    • Ingliz tili olimpiadalari ishtirokchilari orasida 12 davlatdan 20 000 nafar talaba.
    • Tashkiliy xarajatlar uchun 2,5 million rubl to'langan kompensatsiya.
    • Bir maqsad bilan birlashgan pedagoglar jamoasi.

    O'qituvchi tomon harakatlanish

    Biz qiyinchiliklarni kamaytirishga va to'siqlarni yo'q qilishga intilamiz! Shuning uchun olimpiadani tashkil etish va o'tkazishda biz hamma narsani 5 ta oddiy qadamga soddalashtirdik.

    1. O'qituvchi barcha sinflar uchun topshiriqlarga kirish huquqiga ega va olimpiadani o'tkazadi.
    2. Talabalar munosib diplom, o'qituvchilar esa sertifikat va minnatdorchilikka ega bo'lishadi.
    3. Tashkiliy xarajatlar uchun kompensatsiya to'lanadi.
    4. Eng faol o'qituvchilar har oy sovg'alar olishadi.
    5. Olimpiadaning barcha bosqichlarida o'qituvchi yordam uchun qo'llab-quvvatlash xizmatiga murojaat qilishi mumkin.

    Ingliz tilidagi "Mega-Talent" MRMdan masofaviy umumrossiya va xalqaro olimpiadalar

    Masofaviy format juda ko'p afzalliklarga ega. O'qituvchi o'zi asosida olimpiada o'tkazishi mumkin ta'lim muassasasi, shu bilan ishtirokchilar uchun maksimal qulaylikni ta'minlaydi. Bunday "uy" muhiti o'quvchilar va talabalarga olimpiada vazifalariga to'liq e'tibor qaratish imkonini beradi.

    Barcha topshiriqlar maktab o'quv dasturiga asoslanadi va olimpiadaning o'zi unga amal qiladi yuqori standartlar Federal davlat ta'lim standarti. Bunday tadbir o'qituvchi va talaba uchun o'zingizni isbotlash uchun ajoyib imkoniyatdir.

    Har bir sinfda 15 ta savoldan iborat o'z vazifalari mavjud. Ular orasida:

    • Test topshiriqlari
    • Taklif etilgan ma'lumotlarni tahlil qilishni o'z ichiga olgan savollar
    • Tasviriy materiallar bilan ishlash
    • Ma'lumotlar qatorlarini yo'q qilish va korrelyatsiya qilish bo'yicha savollar

    Ingliz tili olimpiadasida ishtirok etish narxi

    Ro‘yxatdan o‘tish to‘lovi har bir olimpiada uchun alohida belgilanadi. Ro'yxatdan o'tish to'lovining 30 foizigacha o'qituvchiga tashkiliy xarajatlar uchun kompensatsiya shaklida qaytariladi: topshiriqlar, diplomlar, sertifikatlar va boshqalarni chop etish, kompensatsiya miqdori qanday hisoblanganligi haqida ariza topshirishda bilib olishingiz mumkin.

    Ingliz tili olimpiadalari qanchalik tez-tez o'tkaziladi?

    Hammasi bo'lib uchta fasl bor Butunrossiya olimpiadalari(kuz, qish va bahor), Butunrossiya mavsumlari o'rtasida o'tkaziladigan uchta xalqaro mavsum, shuningdek, yil oxiridagi yakuniy olimpiada. O'qituvchi o'ziga mos davrni tanlashi va olimpiadani o'zi uchun qulay vaqtda o'tkazishi mumkin. Ayni paytda sodir bo'layotgan voqealar haqida ko'proq o'qishingiz mumkinMRMning “Mega-Talent” jadvali sahifasida .

    Natijalar qanday aniqlanadi?

    Olimpiadadan so'ng o'qituvchi ishtirokchilarning javoblarini yozib oladi shaxsiy hisob. Tizim ushbu ma'lumotlarni qayta ishlaydi va g'oliblarni aniqlaydi. Shu bilan birga, barcha mukofot materiallari mavjud bo'ladi: g'oliblarning diplomlari, ishtirokchilarning sertifikatlari, shuningdek, o'qituvchi uchun tegishli sertifikat.

    Maktab o'quvchilaringiz yoki talabalaringiz uchun olimpiadani qanday tashkil qilish kerak?

    1. “Mega-Talant” MRMda roʻyxatdan oʻtgan foydalanuvchi ishtirok etish uchun ariza beradi va roʻyxatdan oʻtish toʻlovini toʻlagan holda uni tasdiqlaydi.
    2. Topshiriqni berish davrida foydalanuvchi olimpiada topshiriqlarini shaxsiy kabinetiga yuklab oladi.
    3. Topshiriqlar chop etiladi va olimpiada o'tkaziladi.
    4. Ishtirokchilarning javoblari foydalanuvchining shaxsiy kabinetiga tizim maʼlumotlar bazasiga kiritiladi.
    5. Tizim ishtirokchilarning ishini tekshiradi va natijalarini veb-saytda e'lon qiladi.
    6. Foydalanuvchi o'z ixtiyorida bo'lgan barcha mukofot materiallarini oladi.

    Ro'yxatdan o'tish to'lovini qanday to'lash kerak?

    Sizga qulay bo'lgan to'lov usulidan foydalanish imkoniyati mavjudligiga ishonch hosil qildik.

    • bank kartasi
    • Rossiya pochtasi kvitansiyasi
    • elektron to'lov tizimlari
    • Qiwi hamyon

    Bularning barchasi ro'yxatdan o'tish to'lovini to'lash uchun ishlatilishi mumkin.

    MDH va qoʻshni davlatlar rezidentlari uchun olimpiadada ishtirok etish

    Rus tilini yaxshi biladigan har bir kishi yozishmalarda qatnashishi mumkin xalqaro olimpiadalar MRM "Mega-talent". Hali ham savollaringiz bormi? Albatta javob topiladi . Agar siz uni u erda topa olmasangiz, tezkor va sezgir yordam guruhimizga murojaat qiling. Hech bir murojaat e'tiborsiz qoldirilmaydi.