E'tiboringizga havola qilamiz tipik misol katta maslahatchi uchun ish tavsifi, namuna 2019/2020.

quyidagi bo'limlarni o'z ichiga olishi kerak: umumiy lavozim, katta maslahatchining lavozim majburiyatlari, katta maslahatchining huquqlari, katta maslahatchining javobgarligi. Ish tavsifi katta maslahatchi bo'limiga tegishli"".

Ta'lim lavozimlarining malaka xususiyatlari

Katta maslahatchining ish tavsifi quyidagi fikrlarni aks ettirishi kerak:

1) Katta maslahatchining lavozim majburiyatlari Ish majburiyatlari. Bolalarning rivojlanishi va faoliyatini rag'batlantiradi jamoat tashkilotlari , birlashmalar o‘quvchilarning (o‘quvchilar, bolalar) tashabbusi, qiziqishlari va ehtiyojlarini hisobga olgan holda ixtiyoriylik, tashabbuskorlik, insonparvarlik va demokratiklik tamoyillari asosida o‘z faoliyat dasturlarini ishlab chiqish va amalga oshirishga yordam beradi. Talabalarning (o'quvchilar, bolalar) yosh qiziqishlari va hayot talablariga muvofiq, ularning jamoaviy ijodiy faoliyatini tashkil qiladi, bolalar jamoat tashkilotlari va birlashmalari faoliyatining mazmuni va shakllarini yangilashga hissa qo'shadi. O‘quvchilarni (o‘quvchilarni, bolalarni) mavjud bolalar jamoat tashkilotlari va birlashmalari to‘g‘risida keng xabardor qilish uchun sharoit yaratadi. Talabalar, o‘quvchilar va bolalarning fuqarolik va axloqiy pozitsiyasini namoyon etishlari, qiziqishlari va ehtiyojlarini ro‘yobga chiqarishlari, ularning rivojlanishi uchun bo‘sh vaqtlarini qiziqarli va foydali o‘tkazishlari uchun qulay sharoit yaratadi. Talabalarning (o'quvchilar, bolalar) salomatligi va xavfsizligi haqida g'amxo'rlik qiladi. Bolalar va o‘smirlar bilan ishlashda ilg‘or tajribalarni o‘rganish va ulardan foydalanish, ta’tillarni tashkil etishni tashkil qiladi va tashkil etishda ishtirok etadi. Bolalar jamoat tashkilotlari va birlashmalarining boshlang'ich jamoalari rahbarlarini (tashkilotchilarini) tanlash va tayyorlash bo'yicha ishlarni olib boradi. Ta’lim muassasalarining o‘zini o‘zi boshqarish organlari, ta’lim muassasalarining pedagogik xodimlari va bolalar jamoat tashkilotlarining o‘zaro hamkorligini ta’minlaydi. Pedagogik, uslubiy kengashlar va boshqa shakllar ishida ishtirok etadi uslubiy ish , tayyorlash va o'tkazishda ota-onalar yig'ilishlari ta'lim dasturi ta'lim muassasasi, talabalarning (o'quvchilar, bolalar) ota-onalariga (ularning o'rnini bosuvchi shaxslarga) uslubiy va maslahat yordamini tashkil etish va o'tkazishda. davomida talabalarning (o'quvchilar, bolalar) hayoti va sog'lig'ini muhofaza qilishni ta'minlaydi ta'lim jarayoni. Mehnatni muhofaza qilish va yong'in xavfsizligi qoidalariga rioya qiladi.

Katta maslahatchi bilishi kerak

2) O'z vazifalarini bajaradigan katta maslahatchi ish majburiyatlari bilishi kerak: rivojlantirishning ustuvor yo‘nalishlari ta'lim tizimi Rossiya Federatsiyasi; tartibga soluvchi qonunlar va boshqa normativ-huquqiy hujjatlar ta'lim faoliyati, jismoniy tarbiya va dam olish faoliyati; Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya; rivojlanish va maxsus pedagogika va psixologiya; fiziologiya, gigiena; bolalar harakati rivojlanishining naqshlari va tendentsiyalari; pedagogika, bolalar yoshi va ijtimoiy psixologiya; talabalar, o'quvchilar, bolalarning individual va yosh xususiyatlari; bolalar jamoat tashkilotlari, birlashmalari ishining o'ziga xos xususiyatlari, o'quvchilar va o'quvchilarning qiziqishlari va ehtiyojlarini rivojlantirish; iste'dodlarni izlash va qo'llab-quvvatlash, bo'sh vaqtni tashkil etish usullari; shaxsiy kompyuter bilan ishlash asoslari ( matn muharrirlari, elektron jadvallar), elektron pochta orqali va brauzerlar, multimedia uskunalari; ishontirish usullari, o'z pozitsiyasini isbotlash, talabalar, o'quvchilar bilan aloqa o'rnatish turli yoshdagi, ularning ota-onalari (ularning o'rnini bosuvchi shaxslar), pedagogik xodimlar; diagnostika texnologiyalarini keltirib chiqaradi ziddiyatli vaziyatlar, ularning oldini olish va bartaraf etish; ekologiya, iqtisodiyot, sotsiologiya asoslari; ta'lim muassasasining ichki mehnat qoidalari; mehnatni muhofaza qilish va yong'in xavfsizligi qoidalari.

Katta maslahatchining malakasiga qo'yiladigan talablar

3) Malakaviy talablar. Yuqori kasb-hunar ta'limi yoki ish stajiga qo'yiladigan talablarsiz o'rta kasb-hunar ta'limi.

Katta maslahatchi uchun ish tavsifi - namuna 2019/2020. Katta maslahatchining lavozim majburiyatlari, katta maslahatchining huquqlari, katta maslahatchining mas'uliyati.

"____" ____________ 20__

1.1. Ushbu ish ta'rifi katta maslahatchining funktsional majburiyatlari, huquq va majburiyatlarini belgilaydi [Tashkilot nomi. genitiv holat] (keyingi o‘rinlarda Ta’lim muassasasi deb yuritiladi).

1.2. Katta maslahatchi ta'lim muassasasi rahbarining buyrug'i bilan amaldagi mehnat qonunchiligida belgilangan tartibda lavozimga tayinlanadi va lavozimidan ozod qilinadi.

1.3. Katta maslahatchi mutaxassislar toifasiga kiradi va [datif holatda bo'ysunuvchilarning lavozimlarining nomlari] ga bo'ysunadi.

1.4. Katta maslahatchi to'g'ridan-to'g'ri ta'lim muassasasining [to'g'ridan-to'g'ri rahbar lavozimining nomi] ga hisobot beradi.

1.5. Oliy kasbiy yoki o'rta kasb-hunar ma'lumotiga ega bo'lgan shaxs ish tajribasiga talablar qo'yilmagan holda katta maslahatchi lavozimiga tayinlanadi.

1.6. Katta maslahatchi quyidagilar uchun javobgardir:

• o'ziga yuklangan ishni samarali bajarish;
• ishlash, mehnat va texnologik intizom talablariga rioya qilish;
• ta'lim muassasasining tijorat sirini o'z ichiga olgan (o'ziga ma'lum bo'lgan) hujjatlarning (ma'lumotlarning) saqlanishi.

1.7. Katta maslahatchi bilishi kerak:

• rossiya Federatsiyasi ta'lim tizimini rivojlantirishning ustuvor yo'nalishlari;
• ta'lim, jismoniy tarbiya va dam olish faoliyatini tartibga soluvchi qonunlar va boshqa normativ-huquqiy hujjatlar;
• Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya;
• rivojlanish va maxsus pedagogika va psixologiya;
• fiziologiya, gigiena;
• bolalar harakati rivojlanishining naqshlari va tendentsiyalari;
• pedagogika, bolalar rivojlanishi va ijtimoiy psixologiya;
• talabalar, o'quvchilar, bolalarning individual va yosh xususiyatlari;
• bolalar jamoat tashkilotlari, birlashmalari ishining o'ziga xos xususiyatlari, o'quvchilar va o'quvchilarning qiziqishlari va ehtiyojlarini rivojlantirish;
• iste'dodlarni izlash va qo'llab-quvvatlash, bo'sh vaqtni tashkil etish usullari;
• shaxsiy kompyuter (matn protsessorlari, elektron jadvallar), elektron pochta va brauzerlar, multimedia uskunalari bilan ishlash asoslari;
• ishontirish usullari, o'z pozitsiyasini argumentatsiya qilish, talabalar, turli yoshdagi o'quvchilar, ularning ota-onalari (ularning o'rnini bosuvchi shaxslar), pedagogik xodimlar bilan aloqa o'rnatish;
• ziddiyatli vaziyatlarning sabablarini diagnostika qilish, ularning oldini olish va hal qilish texnologiyalari;
• ekologiya, iqtisodiyot, sotsiologiya asoslari;
• ta'lim muassasasining ichki mehnat qoidalari;
• mehnatni muhofaza qilish va yong'in xavfsizligi qoidalari.

1.8. Katta maslahatchi o'z faoliyatida quyidagilarga rahbarlik qiladi:

• mahalliy aktlar va ta'lim muassasasining tashkiliy-ma'muriy hujjatlari;
• ichki mehnat qoidalari;
• mehnatni muhofaza qilish va xavfsizlik qoidalari, sanitariya va yong'indan himoya qilish;
• bevosita rahbarning ko'rsatmalari, farmoyishlari, qarorlari va ko'rsatmalari;
• ushbu ish tavsifi.

1.9. Katta maslahatchi vaqtincha yo'q bo'lgan davrda uning vazifalari [deputatlik lavozimining nomi] ga yuklanadi.

2. Funktsional majburiyatlar

Katta maslahatchi quyidagi mehnat funktsiyalarini bajarishi shart:

2.1. Bolalar jamoat tashkilotlari va birlashmalarining rivojlanishi va faoliyatiga ko'maklashadi, o'quvchilarning (o'quvchilar, bolalar) tashabbusi, qiziqishlari va ehtiyojlarini hisobga olgan holda ixtiyoriylik, tashabbuskorlik, insonparvarlik va demokratiklik tamoyillari asosida ularning faoliyati dasturlarini ishlab chiqish va amalga oshirishga yordam beradi. ).

2.2. Talabalarning (o'quvchilar, bolalar) yosh qiziqishlari va hayot talablariga muvofiq, ularning jamoaviy ijodiy faoliyatini tashkil qiladi, bolalar jamoat tashkilotlari va birlashmalari faoliyatining mazmuni va shakllarini yangilashga hissa qo'shadi.

2.3. O‘quvchilarni (o‘quvchilarni, bolalarni) mavjud bolalar jamoat tashkilotlari va birlashmalari to‘g‘risida keng xabardor qilish uchun sharoit yaratadi.

2.4. Talabalar, o‘quvchilar va bolalarning fuqarolik va axloqiy pozitsiyasini namoyon etishlari, qiziqishlari va ehtiyojlarini ro‘yobga chiqarishlari, ularning rivojlanishi uchun bo‘sh vaqtlarini qiziqarli va foydali o‘tkazishlari uchun qulay sharoit yaratadi.

2.5. Talabalarning (o'quvchilar, bolalar) salomatligi va xavfsizligi haqida g'amxo'rlik qiladi.

2.6. Bolalar va o‘smirlar bilan ishlashda ilg‘or tajribalarni o‘rganish va ulardan foydalanish, ta’tillarni tashkil etishni tashkil qiladi va tashkil etishda ishtirok etadi.

2.7. Bolalar jamoat tashkilotlari va birlashmalarining boshlang'ich jamoalari rahbarlarini (tashkilotchilarini) tanlash va tayyorlash bo'yicha ishlarni olib boradi.

2.8. Ta’lim muassasalarining o‘zini o‘zi boshqarish organlari, ta’lim muassasalarining pedagogik xodimlari va bolalar jamoat tashkilotlarining o‘zaro hamkorligini ta’minlaydi.

2.9. Pedagogik, uslubiy kengashlar ishida, uslubiy ishning boshqa shakllarida, ota-onalar yig'ilishlarini, dam olish, tarbiyaviy va ta'lim muassasasining o'quv dasturida nazarda tutilgan boshqa tadbirlarni tayyorlash va o'tkazishda, uslubiy va o'quv mashg'ulotlarini tashkil etish va o'tkazishda ishtirok etadi. talabalarning (o'quvchilar, bolalar) ota-onalariga (ularni almashtirgan shaxslarga) maslahat yordami.

2.10. Ta'lim jarayonida o'quvchilarning (o'quvchilar, bolalar) hayoti va sog'lig'ini muhofaza qilishni ta'minlaydi.

2.11. Mehnatni muhofaza qilish va yong'in xavfsizligi qoidalariga rioya qiladi.

Rasmiy zarurat bo'lgan taqdirda, katta maslahatchi federal mehnat qonunchiligida belgilangan tartibda o'z vazifalarini ortiqcha ish vaqtida bajarishga jalb qilinishi mumkin.

Katta maslahatchi quyidagi huquqlarga ega:

3.1. Rossiya Federatsiyasi qonunlarida nazarda tutilgan barcha ijtimoiy kafolatlar, shu jumladan:

• qisqartirilgan ish vaqti uchun;
• sohada qo'shimcha kasbiy ta'lim olish uchun pedagogik faoliyat kamida uch yilda bir marta;
• muddati Rossiya Federatsiyasi hukumati tomonidan belgilanadigan yillik asosiy uzaytirilgan haq to'lanadigan ta'til uchun;
• uzluksiz pedagogik ishning kamida har o'n yilida bir yilgacha bo'lgan uzoq muddatli ta'tilda;
• erta tayinlash uchun mehnat pensiyasi qarilik bilan;
• Ijtimoiy ijara shartnomasi bo'yicha (agar xodim turar-joyga muhtoj sifatida ro'yxatga olingan bo'lsa) turar-joy binolarini navbatdan tashqari taqdim etganlik uchun;
• ixtisoslashtirilgan uy-joy fondida turar-joy binolarini taqdim etish uchun;
• turar-joy, isitish va yoritish xarajatlari uchun kompensatsiyani ta'minlash [qishloqda yashovchi va ishlaydiganlar uchun. aholi punktlari, ishchilar posyolkalari (shahar tipidagi posyolkalar)];
• ishlab chiqarishdagi baxtsiz hodisa va kasb kasalligi tufayli sog'lig'iga zarar yetkazilganda tibbiy, ijtimoiy va kasbiy reabilitatsiya qilish uchun qo'shimcha xarajatlarni to'lash.

3.2. Uning faoliyatiga oid boshqaruv qarorlari loyihalari bilan tanishish.

3.3. O'z vakolatiga kiradigan masalalar bo'yicha tashkilot faoliyatini va ish uslublarini takomillashtirish bo'yicha rahbariyatga takliflar, shuningdek, tashkilot faoliyatidagi mavjud kamchiliklarni bartaraf etish variantlari.

3.4. Shaxsan yoki rahbariyat nomidan tarkibiy bo‘linmalar va mutaxassislardan o‘z mehnat vazifalarini bajarish uchun zarur bo‘lgan ma’lumotlar va hujjatlarni so‘rab olish.

3.5. O'ziga yuklangan vazifalarni hal qilish uchun barcha (alohida) tarkibiy bo'linmalarning mutaxassislarini jalb qilish (agar bu tarkibiy bo'linmalar to'g'risidagi nizomda nazarda tutilgan bo'lsa, rahbariyatning ruxsati bilan).

3.6. Kasbiy vazifalarni bajarish uchun shart-sharoitlarni yaratishni, shu jumladan sanitariya-gigiyena qoidalari va qoidalariga mos keladigan zarur jihozlar, inventar va ish joyini ta'minlashni talab qilish.

3.7. Rossiya Federatsiyasi mehnat qonunchiligida nazarda tutilgan boshqa huquqlar.

4. Mas'uliyat va samaradorlikni baholash

4.1. Katta maslahatchi ma'muriy, intizomiy va moddiy (va ba'zi hollarda Rossiya Federatsiyasi qonunlarida nazarda tutilgan hollarda jinoiy) javobgarlikka tortiladi:

4.1.1. Bevosita rahbarning rasmiy ko'rsatmalarini bajarmaslik yoki noto'g'ri bajarmaslik.

4.1.2. O'z vazifalarini va berilgan vazifalarni bajarmaslik yoki lozim darajada bajarmaslik.

4.1.3. Berilgan mansab vakolatlaridan noqonuniy foydalanish, shuningdek ulardan shaxsiy maqsadlarda foydalanish.

4.1.4. Unga topshirilgan ishning holati to'g'risida noto'g'ri ma'lumotlar.

4.1.5. Korxona va uning xodimlari faoliyatiga xavf tug'diruvchi xavfsizlik qoidalari, yong'in xavfsizligi va boshqa qoidalarning aniqlangan buzilishlarini bartaraf etish choralarini ko'rmaslik.

4.1.6. Mehnat intizomiga rioya qilishni ta'minlamaslik.

4.2. Katta maslahatchi ishini baholash quyidagi hollarda amalga oshiriladi:

4.2.1. To'g'ridan-to'g'ri rahbar tomonidan - muntazam ravishda, xodimning har kuni o'z mehnat funktsiyalarini bajarishi jarayonida.

4.2.2. Korxonaning attestatsiya komissiyasi - davriy ravishda, lekin kamida ikki yilda bir marta, baholash davridagi ishlarning hujjatlashtirilgan natijalari asosida.

4.3. Katta maslahatchi ishini baholashning asosiy mezoni uning ushbu yo'riqnomada nazarda tutilgan vazifalarni sifatli, to'liq va o'z vaqtida bajarishi hisoblanadi.

5.1. Katta maslahatchining ish vaqti ta’lim muassasasida belgilangan ichki mehnat qoidalariga muvofiq belgilanadi.

6.1. O'z faoliyatini ta'minlash uchun katta maslahatchiga ushbu lavozim tavsifida o'z vakolatiga kiradigan masalalar bo'yicha tashkiliy-ma'muriy hujjatlarni imzolash huquqi beriladi.

Men ko'rsatmalarni o'qib chiqdim ______/_______________/ "__" _______ 20__

Maktabda mehnatni muhofaza qilish va xavfsizlik

mehnatni muhofaza qilish bo'yicha

Artek E.A.

201__ yil “__”___-sonli ____ bayonnomasi

3.6. Maktab o'quvchilarining ta'tillarini tashkil qiladi va tashkil etishda, bolalar va o'smirlar bilan ishlashning ilg'or tajribalarini o'rganish va ulardan foydalanishda ishtirok etadi.

3.7. Bolalar jamoat tashkilotlari va birlashmalarining boshlang'ich jamoalari rahbarlarini (tashkilotchilarini) tanlash va tayyorlash bo'yicha zarur ishlarni olib boradi.

3.8. beradi samarali o'zaro ta'sir ta'lim muassasalarining o'zini o'zi boshqarish organlari, maktablarning pedagogik xodimlari va bolalar jamoat tashkilotlari.

3.9. bo'yicha direktor o'rinbosari bilan kelishilgan holda o'z faoliyatini mustaqil ravishda rejalashtiradi tarbiyaviy ish maktabda, belgilangan tartibda hujjatlarni yuritadi.

3.10. Pedagogik va uslubiy kengashlar ishida, shuningdek, uslubiy ishning boshqa shakllarida ishtirok etadi.

3.11. Ota-onalar yig'ilishlarini tayyorlash va o'tkazishda, o'quvchilarning ota-onalariga (ularning o'rnini bosuvchi shaxslarga) uslubiy va maslahat yordami ko'rsatishda ishtirok etadi.

3.12. Umumta'lim muassasasining ta'lim dasturida nazarda tutilgan dam olish, o'quv va boshqa tadbirlarni tayyorlash va o'tkazishda ishtirok etadi.

3.13. Bolalar jamoat tashkilotlari va birlashmalari faoliyatining borishi va natijalarini nazorat qiladi va baholaydi.

3.14. Ta'lim muassasasining o'zi olib borayotgan ish mavzusi bo'yicha vizual dizaynini tashkil qiladi.

3.15. Rivojlanish va saqlash bo'yicha mumkin bo'lgan choralarni ko'radi moddiy baza maktabdagi bolalar jamoat tashkilotlari va birlashmalari.

3.16. Ta'lim jarayonida maktab o'quvchilarining hayoti va sog'lig'ini muhofaza qilishni ta'minlaydi.

3.17. Bolalar bilan ishlash jarayonida u maktabda katta maslahatchining ish tavsifiga rioya qiladi, mehnatni muhofaza qilish va yong'in xavfsizligi bo'yicha belgilangan qoidalarga amal qiladi, bolalarning hayoti va sog'lig'ini himoya qiladi.

3.18. Vaqti-vaqti bilan zarur bepul tibbiy ko'rikdan o'tadi.

3.19. Maktab o'qituvchisining ijtimoiy pozitsiyasiga mos keladigan maktabda, kundalik hayotda va jamoat joylarida mavjud axloqiy me'yorlarga mos keladi.

3.20. U muntazam ravishda malakasini oshirib boradi.

Katta maslahatchi o'z vakolatlari doirasida quyidagi huquqlarga ega:

4.1. Talabalar bilan ishlash shakllari va usullarini mustaqil ravishda tanlang, uni maktab faoliyatining umumiy rejasi va pedagogik maqsadga muvofiqligi asosida boshlang'ich umumiy, asosiy umumiy va o'rta umumiy ta'lim uchun Federal davlat ta'lim standarti talablarini hisobga olgan holda rejalashtirish.

4.2. Boshqaruvda ishtirok eting ta'lim tashkiloti ta’lim muassasasi Ustavida belgilangan tartibda. Maktabning pedagogik kengashi ishida ishtirok eting.

4.3. Maktabni rivojlantirish dasturini ishlab chiqishda ishtirok etish, ma'muriyatdan olish va sinf o'qituvchilari kasbiy faoliyatingizni amalga oshirish uchun zarur bo'lgan ma'lumotlar.

4.4. Maktab o'quvchilariga darslar va tanaffuslar vaqtida darslarni tashkil etish va intizomga rioya qilish bo'yicha majburiy ko'rsatmalar berish, maktab o'quvchilarini mukofotlash va jazolash qoidalarida belgilangan hollarda va tartibda intizomiy javobgarlikka tortish.

4.5. Maktab bolalar tashkilotlari vakillariga majburiy ko'rsatmalar bering.

4.6. Maktabning bolalar jamoat tashkilotlari vakillari tomonidan o'tkaziladigan har qanday tadbirlarda, darslar boshlanganidan keyin binolarga kirish va butun tadbir davomida izoh berish huquqisiz (favqulodda vaziyatlardan tashqari) hozir bo'ling.

4.7. Kerakli takliflarni kiriting:

• aniq bolalar umumiy maktab tashkilotlarining mehnat faoliyatini boshlash, tugatish yoki to'xtatib turish to'g'risida;
• bolalar umumiy maktab tashkilotlarining turli vakillarini rag'batlantirish to'g'risida;
• oqimni yaxshilash bo'yicha ta'lim jarayoni maktabda.

4.8. Kasbiy sha'ni va qadr-qimmatini himoya qilish uchun.

4.9. Uning ishiga baho berilgan shikoyatlar va boshqa hujjatlar bilan tanishing, ularga tegishli aniq tushuntirishlar bering.

4.10. O'qituvchining kasbiy axloq qoidalarini buzganligi bilan bog'liq intizomiy yoki rasmiy tergov sodir bo'lgan taqdirda, o'z manfaatlarini mustaqil ravishda va/yoki vakil, shu jumladan advokat orqali himoya qiling.

4.11. O'tkazilayotgan intizomiy (xizmat) tergovining maxfiyligiga, qonun hujjatlarida nazarda tutilgan hollar bundan mustasno.

5.3. Katta maslahatchi bolaning shaxsiga nisbatan jismoniy va (yoki) ruhiy zo'ravonlik bilan bog'liq bo'lgan ta'lim usullaridan foydalanganlik, shu jumladan bir martalik foydalanish uchun mehnat qonunchiligiga muvofiq lavozimidan ozod qilinishi mumkin. Federal qonun"Rossiya Federatsiyasida ta'lim to'g'risida". Ushbu huquqbuzarlik uchun maktabda ishdan bo'shatish intizomiy jazo chorasi bo'lmaydi.

5.4. Yong'in xavfsizligi, mehnatni muhofaza qilish, ishlarni tashkil etishning sanitariya-gigiyena qoidalarini buzganlik uchun umumiy ta'lim muassasasining katta maslahatchisi ma'muriy qonun hujjatlarida nazarda tutilgan tartibda va hollarda ma'muriy javobgarlikka tortiladi.

5.5. O'z xizmat vazifalarini bajarish (bajarmaslik) munosabati bilan maktabga va (yoki) o'quv jarayoni ishtirokchilariga aybli zarar (shu jumladan ma'naviy) etkazilganligi, shuningdek ushbu lavozim tavsifida berilgan huquqlardan foydalanmaganligi uchun. katta maslahatchi mehnat va (yoki) fuqarolik qonunchiligida belgilangan tartibda va doirada moddiy javobgar bo‘ladi.

6. Aloqalar. Lavozimga ko'ra munosabatlar.

Katta maktab maslahatchisi:

6.1. 36 soatlik ish haftasi asosida tuzilgan va to'g'ridan-to'g'ri maktab direktori tomonidan tasdiqlangan jadval bo'yicha tartibsiz ish vaqtida ishlarni amalga oshiradi.

6.2. O‘zini o‘zi boshqarish organlari, maktab va ta’lim muassasalarining pedagogik xodimlari bilan yaqin aloqada bo‘ladi qo'shimcha ta'lim bolalar va jamoat tashkilotlari.

6.3. Har bir o‘quv yili va har bir o‘quv choragi uchun o‘z faoliyatini mustaqil ravishda rejalashtiradi. Katta tarbiyachining ish rejasi maktab direktorining o‘quv-tarbiya ishlari bo‘yicha o‘rinbosari tomonidan rejalashtirilgan davr boshidan 5 kundan kechiktirmay kelishiladi va bevosita ta’lim muassasasi direktori tomonidan tasdiqlanadi.

6.4. Maktab ma’muriyatidan me’yoriy-huquqiy, tashkiliy-uslubiy xarakterdagi ma’lumotlarni oladi va imzoga qarshi tegishli hujjatlar bilan tanishadi.

6.5. O‘z vakolatiga kiradigan masalalar bo‘yicha pedagogik xodimlar, shuningdek, maktab direktorining o‘rinbosarlari bilan tizimli ravishda axborot almashadi.

6.6. Joydan tashqari yig‘ilishlarda, seminarlarda va malaka oshirish kurslarida olingan ma’lumotlar olingandan so‘ng darhol direktorning tarbiyaviy ishlar bo‘yicha o‘rinbosariga o‘tkaziladi.

6.7. Ta’lim muassasasi ma’muriyatiga uning ishida yuzaga kelgan qiyinchilik va muammolar to‘g‘risida ma’lumot beradi.

Katta maslahatchining ish tavsifi quyidagi tomonidan ishlab chiqilgan:

Men ish tavsifi bilan tanishdim va ikkinchi nusxasini oldim.

"___"____20___ __________ (______________________)

maktab uchun ko'rsatmalar

Maktab uchun rasmiylar

Maktabda mehnatni muhofaza qilish

Ofislarda mehnatni muhofaza qilish

Fuqarolik mudofaasi

Saytni qo'llab-quvvatlash

Bizning veb-saytimizda Yekaterinburgda avtomobil ijarasi

Barnaul narxida arzon matraslar

maktabgacha ta'lim muassasalari uchun ko'rsatmalar

Maktabgacha ta'lim muassasalari uchun mansabdor shaxslar

Maktabgacha ta'lim muassasalarida mehnatni muhofaza qilish

Yo'l harakati xavfsizligi

Yong'in xavfsizligi

Lagerda mehnatni muhofaza qilish

Reklamalar

Posadovning ko'rsatmalari

Veb-sayt banneri

Maktabdagi katta maslahatchining ish tavsifi

1.2. Katta maslahatchi maktab direktori tomonidan tayinlanadi va lavozimidan ozod qilinadi.

1.3. Katta maslahatchi hech qanday ish tajribasi talablarisiz yoki o'rta (to'liq) ma'lumotga ega bo'lmagan oliy yoki o'rta kasb-hunar ma'lumotiga ega bo'lishi kerak. umumiy ta'lim va hech qanday ish tajribasi talablarisiz maxsus tayyorgarlik.

1.4. Katta maslahatchi bevosita maktab direktorining tarbiyaviy ishlar bo‘yicha o‘rinbosariga bo‘ysunadi.

1.5. Katta maslahatchi o'z faoliyatida Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi va qonunlariga, Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiyaga, Rossiya Federatsiyasining "Ta'lim to'g'risida"gi qonuniga, Moskva hukumati va barcha darajadagi ta'lim organlarining qarorlariga amal qiladi. talabalarga ta'lim va tarbiya berish masalalari bo'yicha: ma'muriy, mehnat va xo'jalik qonunchiligi; mehnatni muhofaza qilish, xavfsizlik choralari va yong'indan himoya qilish qoidalari va qoidalari, shuningdek, ta'lim muassasasining ustavi va mahalliy huquqiy hujjatlari, ushbu lavozim tavsifi, mehnat shartnomasi (shartnoma).

Katta maslahatchining asosiy faoliyati quyidagilardan iborat:

2.1. Bolalar jamoat tashkilotlari va birlashmalarining rivojlanishi va faoliyatiga ko'maklashish;

2.2. Tashkilot darsdan tashqari tadbirlar talabalar.

3.1. bolalar jamoat tashkilotlari va birlashmalarining rivojlanishi va faoliyatiga ko‘maklashadi, ularning faoliyatini o‘quvchilarning tashabbusi, qiziqishlari va ehtiyojlarini hisobga olgan holda ixtiyoriylik, mustaqillik, insonparvarlik va demokratiklik tamoyillari asosida dasturlashda yordam beradi;

3.2. bolalar tashkilotlari va birlashmalari faoliyati mazmuni va shakllarini yangilashga ko'maklashadi, o'quvchilarning yosh qiziqishlari va hayot talablariga muvofiq ularning jamoaviy ijodiy faoliyatini tashkil qiladi;

3.3. O‘quvchilarni mavjud bolalar va o‘smirlar tashkilotlari va birlashmalari haqida keng ma’lumot berish uchun sharoit yaratadi;

3.4. o‘zi olib borayotgan ish mavzusi bo‘yicha ta’lim muassasasining vizual dizaynini tashkil qiladi;

3.5. ta’lim muassasasida o‘quvchilarning fuqarolik-axloqiy pozitsiyasini namoyon etishi, qiziqish va ehtiyojlarini ro‘yobga chiqarishi, bo‘sh vaqtini ularning rivojlanishi uchun qiziqarli va foydali o‘tkazishi uchun qulay shart-sharoitlar yaratadi;

3.6. O'ziga ishonib topshirilgan talabalarning salomatligi va xavfsizligi haqida g'amxo'rlik qiladi; mehnatni muhofaza qilish, xavfsizlik va yong'indan himoya qilish qoidalari va qoidalariga rioya qiladi;

3.7. Vaqti-vaqti bilan bepul tibbiy ko'rikdan o'tadi;

3.8. Talabalarning ta’tillarini tashkil qiladi;

3.9. Bolalar va o‘smirlar bilan ishlashda ilg‘or tajribalarni o‘rganish va ulardan foydalanish, ularning malakasini oshirish;

3.10. Rivojlanishda ishtirok etadi ta'lim dasturi maktablar direktorining tarbiyaviy ishlar bo‘yicha o‘rinbosari bilan birgalikda;

3.11. O'rta maktab o'quvchilarini kichik sinflar o'rtasida maslahatchilar faoliyatiga, o'z-o'zini anglash, ta'lim va bilim olishga qaratilgan turli tanlovlarda qatnashishga jalb qiladi. ijodiy rivojlanish shaxslar;

3.12. Talabalarni boshqarish organlari faoliyatini muvofiqlashtiradi;

3.13. O'z ishini rejalashtiradi, belgilangan tartibda hujjatlarni yuritadi;

3.14. Maktabda, uyda, jamoat joylarida o'qituvchining ijtimoiy maqomiga mos keladigan axloqiy me'yorlarga rioya qiladi;

3.15. Talabalarning huquq va erkinliklarini hurmat qiladi.

Katta maslahatchi quyidagi huquqlarga ega:

4.1. Talabalar bilan ishlashning shakl va usullarini mustaqil tanlash va uni ta’lim muassasasining umumiy ish rejasi va pedagogik maqsadga muvofiqligi asosida rejalashtirish;

4.2. maktab ustavida belgilangan tartibda ta’lim muassasasini boshqarishda ishtirok etish; maktab pedagogik kengashi ishida ishtirok etish;

4.3. Kasbiy sha'ni va qadr-qimmatini himoya qilish;

4.4. uning ishiga baho berilgan shikoyatlar va boshqa hujjatlar bilan tanishish, ular yuzasidan tushuntirishlar berish;

4.5. O'z malakangizni oshiring;

4.6. Tegishli malaka toifasi uchun ixtiyoriy asosda attestatsiyadan o'tish va sertifikatlash muvaffaqiyatli o'tgan taqdirda uni olish;

4.7. darslar va tanaffuslar vaqtida o‘quvchilarga darslarni tashkil etish va intizomga rioya qilish bo‘yicha majburiy ko‘rsatmalar berish, ta’lim muassasalari o‘quvchilarini rag‘batlantirish va jazolash qoidalarida belgilangan hollarda va tartibda o‘quvchilarni intizomiy javobgarlikka tortish;

4.8. Uning faoliyatiga baho berilgan shikoyatlar va boshqa hujjatlar bilan tanishadi.

5.1. Maktab Ustavi va Ichki mehnat qoidalarini, boshqa mahalliy normativ hujjatlarni, maktab ma'muriyatining qonuniy buyruqlarini, ushbu Yo'riqnomada belgilangan lavozim majburiyatlarini uzrsiz sabablarsiz bajarmaganlik yoki lozim darajada bajarmaganlik uchun katta maslahatchi tomonidan belgilangan tartibda intizomiy javobgarlikka tortiladi. mehnat qonunchiligi.

5.2. Talaba shaxsiga nisbatan jismoniy va (yoki) ruhiy zo'ravonlik yoki boshqa axloqsiz huquqbuzarlik sodir etish bilan bog'liq tarbiya usullaridan foydalanganligi, shu jumladan bir martalik qo'llaganligi uchun katta maslahatchi mehnat to'g'risidagi qonun hujjatlariga muvofiq egallab turgan lavozimidan ozod etilishi mumkin. Rossiya Federatsiyasining "Ta'lim to'g'risida" gi qonuni. Ushbu huquqbuzarlik uchun ishdan bo'shatish intizomiy jazo chorasi emas.

TSM DAGI TASHLOVLI ziyofat

"Siz Rossiyaning kelajagisiz"

Art. maslahatchi: Bugun maktabimizda alohida kun - Tatishchevskiy tumani yoshlar tashkiloti yangi a'zolar bilan to'ldiriladi, unga maktabimizdan 5 nafar o'quvchi qo'shiladi. Va biz bayramimizga kelgan mehmonlarni kutib olishdan mamnunmiz, bu

______________ ______________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Rahbarlikka qabul qilish uchun liniyani ochiq deb e'lon qilaman.

R.F madhiyasi yangradi.

Katta maslahatchi: 1998 yilda Tatishchev yoshlar ittifoqi tuzildi. Undan ko‘zlangan maqsad – viloyat yoshlarini jipslashtirish, ularni ijtimoiy foydali ishlarga yo‘naltirish, faol hayotiy pozitsiyani shakllantirish, kerak bo‘lsa, yoshlar manfaatlarini himoya qilishdan iborat. 16 yil davomida tashkilot o'z mavqeini mustahkamladi. Shunday qilib, hayot yoshlar tashkilotini tuzish to‘g‘risidagi qarorning to‘g‘riligini amalda tasdiqladi.

So‘z boshlang‘ich tashkilot raisi Yekaterina Gavrilovaga beriladi

Gavrilova Yekaterina: Nomidan maktab tashkiloti TSM bu bilan yana kirganlarni tabriklayman muhim voqea va shuni ta'kidlash kerakki, TCM a'zolari bo'sh yigitlar emas va unda barcha TCM a'zolari qatnashsa, bizning ishimiz qiziqarli va foydali bo'ladi. Tashkilotda biz o'zimiz boshliqmiz. Hech kim bizni ko'ngil ochish uchun yoki jamoaga kerakli narsani o'ylab topish uchun kelmaydi. Bizning ishlarimiz o'zimizga, boshqalarga, maktabga, tabiatga g'amxo'rlik qilishdir. Endi, agar arizachi o'zining yangi lavozimini tushungan bo'lsa, demak u TCMga kirishga tayyor.

Rahbarlarning ishchi yig‘ilishida quyidagi nomzodlarni TSM a’zoligiga qabul qilish to‘g‘risida qaror qabul qilindi

Balayan G.

Qudiyarova D.

Qishlakov O.

Xachikyan K.

Chigaeva I.

Burgutlar she'r o'qiydilar

Otryad tantanali sukunatda qotib qoldi,

Uzoq kutilgan daqiqa yaqinlashib qoldi.

Mamlakatingizga ajoyib va'da

Siz biroz qo'rqoq deysiz.

Ko'zlaringda hayajon va jasorat bor,

Siz qattiqqo'l, aqlli va burunlisiz,

So'zlar birinchi qasamyodga o'xshaydi,

Siz o'z vataningizga olib kelgan narsa.

Va'da oz gapirsin,

Lekin qanday so'zlar tanlangan,

Ular sizning keng yo'lingizni o'z ichiga oladi,

Sizning bolalikdagi orzuingiz amalga oshdi:

Kattalar bilan hamma joyga boring

Va ular kabi bir orzu bilan yoning,

Domla endi iliq nigoh bilan qaraydi

U siz aytgan so'zingizga ishonadi.

Art. rahbar: Diqqat! Tantanali vaqt keldi - endi biz TSMga kiruvchilarning qasamyodini eshitamiz.

/Hammasi birgalikda / PPO uchun

« Tatishchev Yoshlar Ittifoqiga a'zo bo'lish orqali men Rossiya Federatsiyasi fuqarosi unvoniga munosib bo'lishga, mintaqaning jamoat hayotida faol ishtirok etishga, Tatishchev Yoshlar ittifoqining nufuzini mustahkamlashga, har doim va hamma narsada harakat qilishga va'da beraman. boshqalarga o‘rnak bo‘l, do‘stlarga ishonishga, yaxshilikka ishonishga, yaxshilik qilishga qasamyod qilaman”.

Art. maslahatchi:

Aʼzolik guvohnomalari va koʻkrak nishonlarini taqdim etish sharafli huquqi ______________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Fanfar

A'zolik kartalari va nishonlarini taqdim etish

Art. maslahatchi:

Tabriklash uchun so‘z: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Katta maslahatchi:

Tashkilotimizga TCM a'zolari uchun tashkilotingiz bilan faxrlanishingiz va unga sadoqatli bo'lishingiz kerakligini bildiruvchi sharaf kodi yozilgan bildirishnomalarni topshirishga ruxsat bering. Halollik va tartib-intizom, me’yorlarga sodiqlik namunasi bo‘lishi, o‘z fikri va xatti-harakati va ishlarida o‘zini-o‘zi tanqidiy, pokiza va olijanob bo‘lishi, boshqalarga, butun jamiyatga xizmat qilishi, doimo va hamma narsada boshqalarga o‘rnak bo‘lishi kerak. Bizning safimizga qo'shilganingiz bilan tabriklaymiz.

Ota-onalar

Gavrilova E.

Endi javob yoshlar tashkilotimizga yangi a'zolar /she'r o'qish/ 8

1. Yoshlik - vatan umidi

Yoshlik insoniyat bahoridir

2. Quyosh tomonidan quchoqlangan,

Baxtga boy

Yoshlar oldinda! birlikda

3. Bizni katta vazifalar kutmoqda,

Bizning orzularimiz amalga oshadi!

Uch rangli bayroq tepamizda

Bu bizni yo'lda yoritadi.

Rahbarlar

Qanotli qo'ng'iroq signali

Yigitlar elkama-elka yurishadi

Bolalar ulg'ayib, etuk bo'lishadi

Ularning akalari TSMga kelishdi

Qo'ng'iroqlar jiringlaydi, qo'ng'iroqlar qo'shiq aytadi

O'z ona yurtingiz baxti haqida.

Qanotli signal yana uchadi

Va TSM - qo'ylar - bolalar,

Yopiq saflarga ega bo'lib, ular tuzilishga kirishadilar.

TSM - biz do'stmiz, sizga aytmoqchimiz,

Bizda hali hammasi oldinda.

Barcha g'alabalar biz uchun, barcha yo'llarni sanab bo'lmaydi

Hozir biz 16 yoshdamiz.

Burgutlar va oktyabr bolalari she'r o'qiydilar

Rahbar,

Siz uchun buyurtma:

Bezaksiz yaxshi bo'ling

Bu safar!

So'zlarni behuda sarflamang

Bu ikkita!

Hammadan o'rnak olmang

Qirqda ham chekmang.

Bu uchta!

Va to'rtinchidan, har doim biling

Hayot qiziqarli emas

Qiyinchiliksiz. Hech qachon!

Kattalarni hurmat qilish kerak.

Bolalarni xafa qilmang.

Bu besh!

Buyurtma, agar mavjud bo'lsa,

Buni sharaf sifatida qabul qiling.

Bu olti!

Hammaga e'tiborli bo'ling!

Yetti!

Va sizdan so'raymiz,

Qanday qilib kuzni bahor kabi kutib olasiz?

Sakkiz!

To'qqiz - yashash uchun emas, balki o'simlik uchun.

Qo'shiq aytish va raqsga tushish uchun o'nta.

Va o'n bitta, albatta,

Hech qachon takabbur bo'lmang

Mana, do'stim, o'n ikki.

Va 13 - baxtda yashang,

Yonish uchun, chekish uchun emas.

Va 14 - xo'rozlar oldida quyosh chiqishini kutib olish.

Va 16-chi maslahat

Sevgi haqida hech qanday maslahat yo'q,

Sevgi haqida, do'stlar, siz uchun

Hayot bizga yaxshiroq aytib beradi.

Biz kitoblar va o'yinchoqlar bilan birgamiz

Biz uni kundan-kunga olamiz.

Va biz ham yetakchiga aylanamiz

Biz katta bo'lishimiz bilan.

Gavrilova Yekaterina

Keling, barchamiz TCM madhiyasini ijro qilaylik.

TSM madhiyasi ijro etilmoqda

Art. maslahatchi:

Xulosa qilib aytganda, barchaga rahmat aytmoqchiman. Bugun bizning bayramimizga kim keldi? Shu bilan men tantanali chiziqni yopiq deb e'lon qilaman.

Rossiya madhiyasi yangradi.

Umumiy qoidalar

1.1. Katta maslahatchi maktab direktori tomonidan lavozimga tayinlanadi va lavozimidan ozod qilinadi. Katta maslahatchining ta'til va vaqtincha mehnatga qobiliyatsizligi davrida uning vazifalari har qanday o'qituvchiga yuklanishi mumkin. Bunday hollarda vaqtinchalik vazifalarni bajarish maktab direktorining mehnat qonunchiligi talablariga muvofiq chiqarilgan buyrug'i asosida amalga oshiriladi.

1.2 Katta maslahatchi oliy, to'liq bo'lmagan oliy, o'rta darajaga ega bo'lishi kerak maxsus ta'lim, shuningdek, bolalar bilan ishlashga moyillik.

1.3 Katta maslahatchi bevosita direktorning tarbiyaviy ishlar bo'yicha o'rinbosariga bo'ysunadi.

1.4. Katta maslahatchi o'z faoliyatida Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi, Rossiya Federatsiyasining "Ta'lim to'g'risida" gi qonuni, barcha darajadagi ta'lim organlarining qarorlari va qarorlariga amal qiladi.

Katta maslahatchining asosiy faoliyati quyidagilardan iborat:

2.1 Bolalar jamoat tashkilotlari va birlashmalari faoliyatini tashkil etadi.

2.2.O'zaro ishonch va talabchanlik, hurmat va mas'uliyat, yaqin ijodiy hamkorlik asosida bolalar jamoasini boshqarish.

Ish majburiyatlari

Katta maslahatchi o'z lavozimida quyidagi vazifalarni bajaradi:

3.1. Bolalar, o'smirlar va katta yoshdagi o'quvchilarning bo'sh vaqtlarini tashkil qiladi, maktab o'quvchilarining qobiliyatlarini rivojlantirish uchun zarur shart-sharoitlarni yaratadi.

3.2 Maktab o'quvchilarining faolligini, tashabbuskorligini va tashabbuskorligini rag'batlantiradi.

3.3. o'ziga ishonib topshirilgan bolalarning hayoti va sog'lig'ining xavfsizligini ta'minlash choralarini ko'radi.

3.4 Ommaviy tadbirlarni tayyorlaydi va o'tkazadi.

3.5 Maktab o'qituvchilari va boshqa jamoat tashkilotlari bilan yaqin aloqada bo'ladi.

3.6. Muayyan mavzu bo'yicha maktabning vizual dizaynini tashkil qiladi.

3.7.O'z kasbiy bilimini oshiradi, malaka va dunyoqarashini oshiradi, bolalar va o'smirlar bilan ishlashning ilg'or tajribalarini o'rganadi.

3.8.Bolalar tashkilotlari va birlashmalarining moddiy-texnik bazasini rivojlantirish va saqlash choralarini ko'radi.

3.9 Kundalik soat jadvalini, maslahatchining ish kundaligini va maktab tomonidan belgilangan boshqa hujjatlarni yuritadi.

3.10 O'qituvchining ijtimoiy maqomiga mos keladigan maktabda, uyda va jamoat joylarida axloqiy me'yorlarga rioya qiladi.

3.11.Maktab miqyosida gazeta chiqaradi.

Katta maslahatchi o'z vakolatlari doirasida quyidagi huquqlarga ega:

4.1.Bolalar va o'smirlar bilan ishlashning shakl va usullarini mustaqil tanlash va uni pedagogik maqsadga muvofiqlikdan kelib chiqib rejalashtirish.

4.2.Maktab faoliyatining eng muhim masalalarini hal qilishda va maktab pedagogik kengashi ishida ishtirok etish.

4.3.maktab ma’muriyati faoliyatiga taalluqli, majburiy ko‘rib chiqilishi lozim bo‘lgan masalalar bo‘yicha takliflar kiritish.

4.4.Maktab binolaridan foydalanish (sinf xonalaridan tashqari), sport va majlislar zallari, shu jumladan dam olish va bayram kunlari.

Mas'uliyat

5.1 Katta maslahatchi ushbu Yo'riqnomaning 2-bandida nazarda tutilgan xizmat vazifalarini uzrli sabablarsiz bajarmaganligi, shuningdek maktabning ichki mehnat qoidalarini buzganligi uchun intizomiy javobgarlikka tortiladi.

5.2. Belgilangan muddatga rioya qilmagan taqdirda, maktab direktorining buyrug'i bilan intizomiy jazo choralari qo'llaniladi. qonun bilan belgilanadi ish haqida. Ishdan bo'shatish tarzidagi intizomiy jazo faqat maktab kasaba uyushma organining fikrini hisobga olgan holda qo'llaniladi.

5.3 Katta maslahatchi tarbiyaviy vazifalarni bajarishga to'g'ri kelmaydigan axloqsiz huquqbuzarlik sodir etgan taqdirda, mehnat shartnomasi u bilan Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksiga muvofiq tugatiladi.

Aloqalar. Lavozimga ko'ra munosabatlar

Katta maslahatchi:

6.1. 36 soatlik ish haftasidan iborat va maktab direktori tomonidan tasdiqlangan jadvalga muvofiq tartibsiz ish vaqti.

6.2.Har bir o‘quv yili va har bir o‘quv choragi uchun o‘z ishini rejalashtiradi. Ish rejasi maktab direktori tomonidan tasdiqlanadi.

6.3.Oxirida o'quv yili bajarilgan ishlar to‘g‘risida maktab direktorining o‘quv-tarbiyaviy ishlar bo‘yicha o‘rinbosariga yozma hisobot taqdim etadi.

6.4 Maktab direktoridan normativ-huquqiy, tashkiliy-uslubiy xarakterdagi ma’lumotlarni oladi.

6.5.O'z vakolatiga kiruvchi masalalar bo'yicha tizimli ravishda axborot almashadi pedagogik xodimlar va direktor o'rinbosarlari.

6.6. Yig'ilishlarda, seminarlarda, uslubiy o'quv mashg'ulotlarida olingan ma'lumotlarni ularni olgandan so'ng darhol direktorning tarbiyaviy ishlar bo'yicha o'rinbosariga topshiradi.

Maslahatchi - bu abadiy kasb!

Maslahatchilar. Maslahatchilar. Bunday mag'rur ism!

Romantiklar, xayolparastlar, ochiq yuraklar.

Kasb ajoyib. Juda qiziq

Maslahatchi esa unga oxirigacha sodiq qoladi.

O'qish, albatta, maktab o'quvchilarining asosiy ishi, ammo to'g'ri foydalanish mumkin bo'lgan darsdan tashqari vaqt ham mavjud.Uchinchi yildirki, men Belousovskayada katta maslahatchiman o'rta maktab№ 1", ko'pchilik bolalar o'rtasida o'yinlar, musobaqalar va ko'ngilochar tadbirlarni o'tkazishdan oson narsa yo'q deb o'ylashadi, lekin bu unday emas. Bolalar uchun qiziqarli bo'lishi uchun ular maxsus adabiyotlardan foydalanishlari va doimo tasavvur va ijodkorlikni qo'llashlari kerak edi. Rahbar sifatidagi hayajonli faoliyatim shunday boshlandi va men savolga duch keldim: qanday qilib bolalarni maktabda o'zlarini qulay his qilishlari, zerikmasliklari, qiziqishlari va, albatta, kuchliroq bo'lishlari uchun. sog'lomroq, shuningdek, jamoa bilan umumiy til toping.

Ishga kelganimda, qarshimda quyidagilar turardi:vazifa- turli yoshdagi bolalarni turli sohalarda ishlash orqali o'quvchilarning ijodiy qiziqishlari va xususiyatlarini ro'yobga chiqarish uchun birlashtirish. Belousovskaya o'rta maktabining katta maslahatchisi rahbarligida o'quvchilar turli jamoat tashkilotlari ishida o'z qobiliyatlarini ochib berishlari mumkin, masalan: REDUO "Jas Ulan» va “Jas Kyran”, Timurov “Birlik” otryadi, “Veselyi Svetofor” yoshlar otryadi, “Iskorka” yoshlar birlashmasi, shuningdek, maktab gazetasi “Maktabvaqt"va maktab televizion markazi"Maktabtelevizor" Bu tashkilotlarning barchasi mutlaqo barcha talabalarni o'zlarini ifoda etishga va ijtimoiy faoliyatga qiziqish uyg'otishga undaydi.

REDUO “Jas Ulan” yosh avlodni yuksak ma’naviy-axloqiy qadriyatlar, insonparvarlik, bag‘rikenglik va demokratiya tamoyillari asosida qozog‘istonlik vatanparvarlik ruhida shakllantiruvchi tashkilot bo‘lib, ijodiy, sport, jamoat, nodavlat notijorat tashkilotlari bilan hamkorlikda faoliyat yuritadi. davlat organlari. Jasulan aholisi qabul qiladi faol ishtirok etish maktab hayotida stsenariylar va ommaviy tadbirlarni ishlab chiqish, turli mavzularda davra suhbatlari o'tkazish, stendlar loyihalash. unutilmas sanalar. Ular uchun mas'ul bo'lgan vazifalar maktab o'zini o'zi boshqarish rahbarlari o'rtasida taqsimlanadi. Ularning har biri o'zini o'zi boshqarishda ishtirok etadi va o'z "kasbi" - topshirig'iga ega, keyin esa ishni nazorat qiladi. ajoyib jamoalar. Yigitlar ham viloyat, tuman va maktab musobaqalari. 2014 yil sentyabr oyida Semipalatinskda “Kasblar dunyosini ochish” mintaqaviy forumi bo'lib o'tdi. Qozog‘iston Respublikasi Ta’lim va fan vazirligi tomonidan tashkil etilgan forumda viloyatning barcha shahar va tumanlaridan jami 140 nafarga yaqin 8-11-sinf o‘quvchilari ishtirok etdi. Birinchi kuni ko'rgazma “Step to kelajak kasbi", bu erda Belousovskaya 1-sonli o'rta maktab birinchi o'rinni egalladi. “Prezident bilan kelajak sari” tuman fleshmob tanlovida esa “Eng qizg‘in fleshmob” yo‘nalishida g‘oliblikni qo‘lga kiritdi.

Maslahatchi o'z ishida rahbarlik qilishi kerak bo'lgan asosiy tamoyil - bolalarni mehribon, boshqalar uchun foydali, bolalarning o'zi uchun qiziqarli narsalar bilan band qilish, ularni haqiqiy inson sifatida tarbiyalash va jinoyat sodir etishga vaqt qoldirmaslikdir.

Farzand tarbiyasi eng muhim mavzulardan biridir. Lekin bolani haqiqiy INSON bo'lishi uchun qanday tarbiyalash kerak? Albatta, bu ritorik savol, chunki har bir bola individualdir, lekin yoshidan qat'i nazar, har qanday bolaga ta'sir qiladigan narsalar mavjud.

Yoshlarga qanday ta’sir o‘tkazish, ularni so‘zda emas, amalda vatanparvar qilib tarbiyalash qanday? Buni maktab va faxriylar tashkilotlari o‘rtasidagi yaqin hamkorlikdagina amalga oshirish mumkin, deb hisoblaymiz, chunki keksalar ulkan donishmandlik manbai, mardlik va chinakam vatanparvarlik namunasi, yosh avlodga o‘rnakdir.

Maktab o‘quvchilarini vatanparvarlik ruhida tarbiyalash o‘quvchilarda yuksak vatanparvarlik ongini, o‘z Vataniga sadoqat tuyg‘usini, Vatan manfaatlarini himoya qilish bo‘yicha fuqarolik burchi va konstitutsiyaviy majburiyatlarini bajarishga tayyorlikni shakllantirishga qaratilgan tizimli va maqsadli faoliyatdir.

Vatanparvarlik tuyg‘usi barcha millat va elatlarga xosdir. Bu biz bolalikdan "ona suti bilan" o'zlashtirgan tuyg'u.

Insonning bolalik va shogirdlik davridagi eng muhim egallagani o‘ziga ishonch, o‘zi bilgan va qila oladigan narsaga ishonish, o‘zini o‘zi qadrlashdir. Bu xislatlar vatanparvarlik tarbiyasi jarayonida turli vositalar va usullar orqali shakllanishi kerak. Qahramonlik kurashi, eng yaxshi Vatan o‘g‘lonlarining jasoratlari vatanparvarlik tarbiyasining asosiga aylanishi kerak. Faxriylarimizning qahramon shaxslar haqidagi hikoyalarida ularning axloqiy tamoyillari va xatti-harakatlarining motivlari ta'kidlangan, chunki bu bola qalbiga tegishi mumkin.

Belousovka faxriylari kengashi bilan hamkorlik, uning raisi N.S. Kuzmina nafaqat vatanparvarlikni rivojlantirish, balki yosh avlodni keksalarga hurmat bilan tarbiyalash maqsadida tadbirlar o'tkazishda yordam beradi. Uchrashuvlar har doim juda do‘stona va iliq muhitda o‘tkazilib, bu bolalarning aziz faxriylarimizga bemalol muloqot qilishiga, o‘zlarini qiziqtirgan savollariga javob berishiga yordam beradi.

Maktabimiz faxriylar kengashi bilan birgalikda har yili butun mamlakatimizdagi eng yorqin va quvonchli kunlardan biri – G‘ALABA bayramiga bag‘ishlangan tadbirlarni rejalashtiradi. Timurovning ishi ham ko'p yillardan beri davom etmoqda. Timurov birdamligi” xayriya tadbirlari, mardlik saboqlari, davra suhbatlari, fotoko‘rgazmalarda faol ishtirok etadi. Ularda "Maslenitsa", "Onalar kuni", "Keksalar kuni", "Internasionalist askarlarga bag'ishlangan xotira soati", gul qo'yish, mitinglar, "G'alaba uchun boboga rahmat", insholar tanlovi kabi bayramlar o'tkaziladi. Mening oilam Buyuk yillarida Vatan urushi" Shuningdek, ular "Qor", "Yaqin atrofda faxriy yashaydi", "Faxriyga salom" va "Obelisk" turli operatsiyalarida qatnashadilar. Aksiyalarda faol ishtirok etib, yigitlar o'zlarining homiylik qilgan Ulug' Vatan urushi faxriylari, front orti mehnatkashlarini ziyorat qiladilar, ularga har tomonlama yordam ko'rsatadilar: o'tinlarni arralash va kesish, qor yo'llarini tozalash, tomdan qor tashlash, xonani tozalash. , pol yuvish, suv tashish va hatto bulochka pishirish. Shu bilan birga temuriylar ularni ma’naviy qo‘llab-quvvatlamoqda: ularni bayram bilan tabriklaydi, mehnat fronti faxriylari bilan uchrashuvlar tashkil etadi.

Timurovchilar qiladigan ish - bu fuqarolikni olish, kattalar ishlariga aralashish. Timurov ijodini amalga oshirish jarayonida bolalar katta hayotiy tajribaga ega, jamiyatda munosib va ​​hurmatga sazovor bo'lgan, Timurovchilarning xatti-harakatlariga katta tarbiyaviy ta'sir ko'rsatadigan odamlar bilan muloqot qilishadi.

Faxriylar bilan muloqot va uchrashuvlar bolalar uchun juda muhimdir. Zero, barchamizga tinchlik va osoyishtalik baxsh etgan ana shu insonlardir. Ularga minnatdorchiligimiz cheksizdir. Yigitlar faxriylarni ziyorat qilishni, ularga e'tibor berishni, muloqot qilish quvonchini berishni va ularni ijtimoiy ahamiyatga ega tadbirlarga taklif qilishni rejalashtirmoqda.

Maktab gazetasini yaratish "Maktabvaqt"va maktab televideniesi"Maktabtelevizor» maktab ichida yaqinroq mikro-ijtimoiy aloqalarni o'rnatish imkonini beradi. O'quvchilarning maktab matbuoti va tana markazlarida ishtirok etishi ularning individual rivojlanishini qo'llab-quvvatlaydi, chunki bu o'zini tashkil etishga, o'z fikrlarini ifoda etishga, ularni boshqa odamlar orasida tarqatishga, o'zini yaxshiroq bilishga va dunyoni ochishga yordam beradi. Jarayonda qo'shma tadbirlar turli avlod vakillari o'rtasida o'zaro tushunish munosabatlari o'rnatiladi. Bundan tashqari, bunday amaliyot kasb tanlashga ta'sir qiladi.

Maktab teleko‘rsatuvlari hayotga yosh jurnalistlar nigohi bilan qarashdir. “Maktab TV” maktab telestudiyasi muxbirlari dolzarb mavzularda maktab televideniesi yangiliklari va reportajlari, maktab bayramlari, musiqa kliplari, sport yangiliklari yaratadi, o'qituvchilari va sinfdoshlarini tug'ilgan kunlari va turli bayramlari bilan tabriklaydi.

Maktab yangiliklari har hafta efirga uzatiladi, unda har bir maktab o'quvchisi gaplashishi mumkin qiziqarli loyiha, uning fikricha, har kimni muhim ma'lumotlar bilan tanishtiring va tomoshabinlarga maktab va qishloq voqealarining guvohi va bevosita ishtirokchisi bo'lish imkoniyatini bering. "Maktab televideniesi" da joylashgan doimiy rivojlanish- Tarix uchun maktab hayotining an'analari va eng yaxshi daqiqalarini saqlab qolish uchun yangi televizion loyihalar va original dasturlar paydo bo'ladi.

2015-yil 30-mart kuni O.Bo‘key nomidagi maktabda bolalar ijtimoiy tashabbuslarining viloyat bosqichining jamoatchilik eshituvi bo‘lib o‘tdi. Irina Jemolotskaya, Kristina Jurba va Aleksandr Glotovdan iborat maktabimiz jamoasi "Maktab televizioni" loyihasini himoya qildi. Barcha maktablar o‘z loyihalarini himoya qilgandan so‘ng, hakamlar hay’ati tanlov natijalarini sarhisob qilishga kirishdi. “Maktab TV” jamoasi hakamlar hay’atida juda yaxshi taassurot qoldirdi va ular aynan Belousovskaya nomidagi 1-sonli umumta’lim maktabi GRAN-PRIga munosib ekanligiga shubha qilishmadi. Ammo maktab televideniesi jamoasi bu bilan cheklanib qolmaydi, yigitlar ham Respublika video tanlovlarida faol ishtirok etadilar: “Biz uchun sog'lom tasvir hayot”, “Muvaffaqiyatli insonning hikoyasi”.

Shuningdek, maktabimizda bolalarning yozgi ta’tiliga katta e’tibor qaratilmoqda. Bolalar maktab lagerida dam olishlari yoki mintaqaviy sog'lomlashtirish lageriga borishlari mumkin "To'lagay" Oromgohda har bir bola o'zining muhimligini his qilishi, individualligini namoyon qilishi va shaxs sifatida ijodiy o'zini namoyon qilishi mumkin. Lagerda bo'lish davomida bolalar yangi do'stlar orttirishadi, ular bitta do'stona jamoaga aylanadi. Lagerda ko'p kunlar "To'lagay"An'anaviy bo'lib qoldi, chunki bolalar ularni juda yaxshi ko'rishardi. “Shon-sharaf daqiqasi”, “Bolalar iste’dodlarining marvaridlari sochilishi”, “Neptun kuni”, “Ertaklar kuni”, “Raqs jangi”, “Ginnes shousi”, “Janob va miss lager”. “O‘zini-o‘zi boshqarish kuni”, “Olov yonida xayrlashuv oqshomi”, “Mening Qozog‘istonim” intellektual shousi, “Zarnitsa” harbiy-vatanparvarlik o‘yini, shuningdek, “Tezroq. Kuchliroq. Yuqori". Xo'shV oxirgi kunlar Har bir otryad istaklarning majburiy bajarilishining ramzi bo'lgan tilaklar daraxti oldiga keladi va "omad uchun" bog'langan lentani qoldiradi.Yigitlarning har biri uchun yozgi ta'til yorqin, foydali, qiziqarli va unutilmas bo'ladi. Birgalikda o'tkazgan har bir kun o'g'il-qizlarning xotirasida uzoq vaqt saqlanib qoladi.

Belousovskaya o‘rta maktabi KIOning Respublika internet olimpiadalarida qatnashish bo‘yicha Glubokovskiy tumanida yetakchilardan biri hisoblanadi. O‘tgan o‘quv yilidan boshlab maktab o‘qituvchilari va o‘quvchilari olimpiadalarda faol ishtirok etib kelmoqda. Natijada maktab respublikada ikkinchi o‘rinni egallab, ikkinchi darajali diplomga ega bo‘ldi. Bu g‘alaba nafaqat o‘qituvchilar, balki o‘quvchilarning ham xizmatidir. KIO Internet Olimpiadalari harakati KIO asoschisi va birinchi sovrindori N.G. qayin. CIOda ishtirok etganlarning barchasi diplom va sertifikatlarga ega bo'ldi. Men ham qatnashdim va natijada Buyuk G‘alabaning 70 yilligi munosabati bilan psixologiya bo‘yicha 2-darajali diplom va Qozog‘iston tarixidan bronza natijani qo‘lga kiritdim.

Men katta maslahatchi sifatida talabalar jamoasini birlashtirish, jamoaviy ijodiy faoliyat metodologiyasidan foydalanish, talabalarda faol hayotiy pozitsiya, mustaqillik va ijobiy axloqiy fazilatlarni rivojlantirishga intilaman. Belousovka qishlog‘idagi o‘qituvchilar, jamoat birlashmalari va tashkilotlari bilan hamkorlikda ishlayman.

Belousovskaya o'rta maktabi do'stona, faol, ijodkor bolalar va o'qituvchilarni birlashtirdi, ularning har biri nafaqat o'ziga xosligini, balki jamoaning hamjihatligini ko'rsatishga intiladi va men bundan juda xursandman.

A.V.Timofeeva