Imlo tahlili so‘zdagi imlo namunalarini og‘zaki yoki yozma tahlil qilishni o‘z ichiga oladi. Imlo tahlilini o'tkazishda etishmayotgan harf bilan berilgan so'zni to'g'ri yozish yoki qavslarni ochish, so'zdagi imlo o'rnini ajratib ko'rsatish, imloni nomlash va uni tanlash shartlarini aniqlash kerak. Agar kerak bo'lsa, test so'zini ko'rsating va bu imloga misollar keltiring.

So'zning imlo sxemasi

1. Boshqaruvchi so‘zni yozing.

2. Yo'qotilgan harflarni yoki ochiq qavslarni kiriting.

3. So‘zdagi imlo o‘rnini chizing.

4. Imloni nomlang va to‘g‘ri yozish shartlarini tushuntiring (og‘zaki yoki yozma).

5. Test so‘zini ko‘rsating (agar iloji bo‘lsa) va shu imloga ega so‘zlarga misollar keltiring.

So'zning imlo tahlili namunasi

Nishab..(n,nn)th tr..va juft qatorlarda yotadi.

Qiyshiq – kesim qo‘shimchalarining imlosi.

1. majhul o‘tgan zamon qo‘shimchalarida ikkita “n” harfi yoziladi, agar so‘z mukammal fe’ldan yasalsa (nima qilish kerak? - o‘rish): bo‘yalgan, o‘qilgan;
2. -enn- qo`shimchasi -it, -et bilan tugagan fe'l yoki asosi undosh bilan tugagan fe'llardan yasalgan kesimlarda yoziladi: bo`yoq - bo`yalgan; ko'rish - ko'rish, saqlash - saqlangan.

Oʻt, qatorlarda – soʻz oʻzagidagi urgʻusiz tekshiriluvchi unli; stress bilan tasdiqlangan: o't - o't, qatorlar - qator; suv - suv, o'rmonlar - o'rmon.

So'zning yozilishi nima?

1. tez
2. qanday qilib imlo tahlili qilish kerak baxtli kunlar qahramonlik feat ehtiyotkorlik bilan ish va katta oyna
3. So'zdagi imlolarni og'zaki yoki yozma tahlil qilish
4. So'zning yozilishi

   Imlo tahlili so‘zdagi imlo namunalarini og‘zaki yoki yozma tahlil qilishni o‘z ichiga oladi. Imlo tahlilini o'tkazishda siz harfi qoldirilgan so'zni to'g'ri yozishingiz yoki qavslarni ochishingiz, so'zdagi imlo o'rnini chizishingiz, imloni nomlashingiz va uni tanlash shartlarini belgilashingiz kerak. Agar kerak bo'lsa, test so'zini ko'rsating va bu imloga misollar keltiring.

   So'zning imlo sxemasi

   1. Boshqaruvchi so‘zni yozing.

   2. Yo'qotilgan harflarni yoki ochiq qavslarni kiriting.

   3. So‘zdagi imlo o‘rnini chizing.

   4. Imloni nomlang va to‘g‘ri yozish shartlarini tushuntiring (og‘zaki yoki yozma).

   5. Test so‘zini ko‘rsating (agar iloji bo‘lsa) va shu imloga ega so‘zlarga misollar keltiring.

   So'zning imlo tahlili namunasi

   O'roq.. (n, nn) ​​o'tlar tekis qatorlarda yotadi.

   Kesim qo`shimchalarining qiya imlosi. 1) majhul o‘tgan zamon qo‘shimchalarida ikki n harfi yoziladi, agar so‘z yasovchi fe’ldan yasalsa (nima qilish kerak? o‘rmoq): bo‘yalgan, o‘qilgan; 2) -enn- qo`shimchasi -it, -et bilan tugagan fe'l yoki asosi undosh bilan tugagan fe'llardan yasalgan kesimlarda yoziladi: bo`yoq bo`yalgan; ko'ring, saqlangan.

5. Imlo tahlili
   Imlo tahlili so‘zdagi imlo namunalarini og‘zaki yoki yozma tahlil qilishni o‘z ichiga oladi. Imlo tahlilini o'tkazishda siz harfi qoldirilgan so'zni to'g'ri yozishingiz yoki qavslarni ochishingiz, so'zdagi imlo o'rnini chizishingiz, imloni nomlashingiz va uni tanlash shartlarini belgilashingiz kerak. Agar kerak bo'lsa, test so'zini ko'rsating va bu imloga misollar keltiring.

   So'zning imlo sxemasi

   1. Boshqaruvchi so‘zni yozing.

   2. Yo'qotilgan harflarni yoki ochiq qavslarni kiriting.

   3. So‘zdagi imlo o‘rnini chizing.

   4. Imloni nomlang va to‘g‘ri yozish shartlarini tushuntiring (og‘zaki yoki yozma).

   5. Test so‘zini ko‘rsating (agar iloji bo‘lsa) va shu imloga ega so‘zlarga misollar keltiring.

   So'zning imlo tahlili namunasi
   O'roq.. (n, nn) ​​o'tlar tekis qatorlarda yotadi.

   Kesim qo`shimchalarining qiya imlosi.

   majhul o‘tgan zamon qo‘shimchalarida ikki n harfi yoziladi, agar so‘z yasovchi fe’ldan yasalsa (nima qilish kerak? mow): bo‘yalgan, o‘qilgan;
   -enn- qo`shimchasi -it, -et bilan tugagan fe'l yoki asosi undosh bilan tugagan fe'llardan yasalgan kesimlarda yoziladi: bo`yoq bo`yalgan; ko'ring, saqlangan.
   Grass, so'zning ildizidagi urg'usiz tasdiqlangan unlilar qatorlari; stress bilan tasdiqlangan: o't o'ti, qatorlar qatori; suv suvi, o'rmonlar o'rmon.
   Shunga ko'ra: porlash - shaxsiy fe'l sonlarining imlosi
   Birinchi kelishikdagi fe'llarning shaxs-sonlari: -u (-u), -est, -et, -em, -et, -ut (-ut); II kelishiklar: -u (-yu), -ish, -it, -im, -ite, -at (-yat):
   porlash - fe'l I konjugatsiya (boshlang'ich shakl - porlash), oxir -ut

So‘zning imlo tahlili – so‘zdagi imlo namunalarini yozma yoki og‘zaki tekshirish. Ushbu tahlilni amalga oshirayotganda siz so'zni to'g'ri yozishingiz, imlo joyini ajratib ko'rsatishingiz, uni nomlashingiz va tanlovingizni tushuntirishingiz kerak.

Ko'rsatmalar

1. Boshqaruv so'zini yozing yoki o'qing.

2. Qavslarni oching yoki etishmayotgan harflarni to'ldiring.

3. Rus imlosi qat'iy tizimga bo'ysunadi va uchta asosiy orfografik tezisga asoslanadi: morfemik; unli va undosh tovushlarning almashinishi; lug'atlar tomonidan tartibga solinadigan imloning odatiy yoki tarixiy tezisi.

4. So'zdagi imloning tagiga chizing. Zaif holatda fonemalarni aniqlang va belgilang. Unlilar uchun bular urg'usiz; undoshlar uchun - jarangsiz/ovozli, talaffuzsiz, qattiqligi/yumshoqligi bo'yicha juftlanmagan.

5. Imlo so‘zning qaysi qismida joylashganligini aniqlang va bu morfemani grafik tarzda ajratib ko‘rsating.

6. Sinov so'zini (tovush kuchli holatda bo'ladi) yoki tuzilishi jihatidan bir xil (bir xil grammatik shaklda, bir xil morfemani o'z ichiga olgan) tanlang. Aytaylik: "yugurish" - "imzo"; "kitob" - "kitob"; "do'kondor" - "muzqaymoq ishlab chiqaruvchi". Test so‘zini nomlang va bu imloga misollar keltiring.

7. Imlo va uning barcha belgilarini nomlang: so'zdagi joy, kelib chiqish ma'lumotlari, test so'zini tanlash ehtimoli yoki mumkin emasligi. Imloni tegishli qoida bilan moslang va uni bering.

8. Aytaylik: "Rivojlanish...", "n... vinka", "r... ka". “Rivojlanish”, “yangilik”, “daryo” so‘z o‘zagida urg‘usiz unli bo‘lgan so‘zlardir. Uning imlosida xatolikka yo'l qo'ymaslik uchun siz so'zlarni o'zgartirishingiz yoki ular uchun sinovdan o'tgan unlilar urg'u qilinadigan test turkumlarini tanlashingiz kerak: "rivojlanish" - "bo'lish"; "yangilik" - "eng yangi", "daryo" - "daryolar". “Ser…tse”, “zu…”, “pro…ba”. "Yurak", "tish", "so'rov" so'zning o'zagida tekshiriladigan undoshlar bo'lgan so'zlardir. Ushbu imlo bilan so'zlarni ijobiy yozish uchun siz undosh harflar tekshirilgandan keyin unli yoki undosh bo'ladigan bir xil ildizli so'zlarni tanlashingiz kerak: "v", "l", "m", "n" , “r”. "Yurak" - "ruhiy", "tish" - "tishlar", "so'rov" - "yolvorish".

Rus tilini o'rganayotganda talaba so'zlarni ajratishning bir necha turlariga (fonetik, morfologik, morfemik) duch keladi. Ularning orasida eng qiyini fonetik tahlildir, chunki rus tilining nazariy bilimlaridan tashqari, bolaning rivojlangan fonetik-fonematik qulog'i bo'lishi kerak. Amaliyot shuni ko'rsatadiki, ko'plab zamonaviy bolalar so'zlarni fonetik tahlil qilish bilan bog'liq muammolarga duch kelishadi.

Sizga kerak bo'ladi

• 1. Qog'oz.
• 2. Tutqich.

Ko'rsatmalar

1. So'zni yozing, urg'u bering, bo'g'inlarga bo'ling. Yam-ka - 2 bo'g'in, 2 unli, 2 undosh bo'lgan so'zda nechta bo'g'in, unli va undosh borligini yozing.

2. So'zning barcha harflarini ustunga yozing, uning yonida kvadrat qavs ichida talaffuz qilingan harflarni ko'rsatadigan tovushlarni ko'rsating. i [th][a], m [m], k [k], a [a]

3. Har bir tovushga fikr bildiring. Unli tovushlar uchun stress yoki stressni ko'rsating. Undosh tovushlar uchun baland ovoz bilan yozing - kar, juftlangan - juftlanmagan (ovoz bilan - karlik), kuchli - yumshoq, sonorant (agar tovush shunday bo'lsa). i [th] - undosh, baland ovozli juftlanmagan, yumshoq, sonorant, [a] - unli, urg'u. m [m] - undosh, baland ovozli juftlanmagan, kuchli. to [k] - undosh, jarangsiz juftlashgan, kuchli. [a] esa unli, urg‘usiz.

4. So'zdagi harflar va tovushlar sonini sanab, keyingi qatorga yozing.

Diqqat qilish!
' va ' harflari talaffuz qilinganda tovushlarni bildirmaydi; belgilar unlilardan keyin undosh tovush [y] va unli tovush [e, o, u, a]ni bildiradi.

Foydali maslahat
Agar bola fonetik-fonemik eshitishning rivojlanishi bilan bog'liq muammolarga duch kelsa, nutq terapevti bilan mashg'ulotlar kerak.

Sinov so'zini aniqlash uchun siz algoritmni bilishingiz kerak, uni uch bosqichga bo'lish mumkin. Tekshirilayotgan so'zlarning imlosi bilan bog'liq xatolar eng ko'p uchraydi, chunki ularda aniq tartibga soluvchi qoidalar va qoidalar mavjud emas.

Ko'rsatmalar

1. Imloda so'zdagi urg'usiz unlilarni tekshirishning asosiy qoidasi mavjud. So'zdagi urg'usiz unlini tekshirish uchun so'zni shunday o'zgartirish yoki bir xil ildizli so'zni tanlash kerak, shunda urg'usiz unli urg'uga aylanadi. Aytaylik: o't - o't, pichan - pichan.

2. Biroq, maktab o'quv dasturida bunday juda ibtidoiy va keng tarqalgan so'zlarga qo'shimcha ravishda, har doim ham sinovdan o'tmagan so'zlar mavjud. Ayrim hollarda, so`zda sodir bo`ladigan jarayonlarni, aytaylik, undosh tovushlarning almashinishiga e`tibor qaratish lozim: so`zlash – yutmoq bunday hollarda so`zning lug`aviy ma`nosini tushuntirish kerak bo`ladi bola: bayushki-bayu. Bayun mushuk ertaklar bilan yashaydi, u shunday ertaklarni aytib beradiki, tinglovchilar uyquga ketishadi.

3. Fonetik omonimlar (gomofonlar) mavjud, bunday so'zlar bir xil talaffuz qilinadi, lekin har xil leksik ma'noga ega va shuning uchun ularning urg'usiz unlilari tubdan farq qiladi Do'stlashish - bu kostyum kiyish (tinchlik yoki o'lchov o'rnatish), qarilikdan kulrang rangga aylanish - skameykada o'tirish (kulrang yoki o'tirish), qurolni bo'shatish - bog'da sabzi tushirish (olib tashlash). zaryad yoki uni kamdan-kam qilish).

Mavzu bo'yicha video

Olib ketish; ko'tarish qarindosh so'zlar yoki ular ham deyilganidek, o'z farzandlari hali boshlang'ich maktabda. Bu bilim ularga so'zlarning imlosini tekshirish imkonini beradi. Hamma yigitlar ham bu vazifani yaxshi bajara olmaydi. Ularni tanlashga qanday o'rgatish kerak qarindosh so'zlar ijobiymi?

Ko'rsatmalar

1. Nimani tushuntirishdan boshlang qarindosh so'zlar bir xil ildizga ega. Farzandlaringiz bilan ildiz nima degan qoidani takrorlang. Yana bir bor, uni bir so'z bilan topish ko'nikmalarini mustahkamlang.

2. Keyin, menga ayting qarindosh so'zlar bir xil narsaning shakli bilan aralashtirib bo'lmaydi so'zlar. Xuddi shu ildiz bilan zanjir yasashingiz kerak bo'lgan vazifalarni tayyorlang so'zlar mi va alohida - grammatik shakllar bilan. Aytaylik: - bog'bon - bog'bon - bog'bon ( qarindosh so'zlar ); - bog'bon - bog'bon - bog'bon (bir xil shakllar so'zlar).

3. Iltimos, o'quvchilar e'tiborini bir xil ildizli so'zlarni tanlash mexanik bo'lmasligi kerakligiga qarating. Bu noto'g'ri natijaga olib kelishi mumkin, chunki... o'xshash tovush birikmalarini ildizda topish mumkin so'zlar x, bu qarindoshlar bo'lmaydi. Misol tariqasida “haydovchi” va “suvchi” so‘zlaridan foydalanib, ularga bu holatni ko‘rsating. Ular bir xil ildizdan bo'lmaydi. Guruhdan o'xshash so'zlarni aniqlash ko'nikmalarini mashq qilish imkonini beruvchi vazifalarni tayyorlang so'zlar shunga o'xshash ildizga ega.

4. Yigitlarga nima deng qarindosh so'zlar har doim ham nutqning bir xil qismi emas. Buni ushbu zanjir misolida ko'rsating: - haydovchi - haydovchi - o'quvchilardan ushbu so'zlarning nutq qismlarini aniqlashni so'rang. Ular shunday xulosaga kelishlari kerakki, bu turdosh so‘zlar zanjirida fe’l, ot va sifatdosh bor.

5. Bolalarga bir xil ildizli so'zlarni yasash usulini tushuntiring. Buning uchun ular quyidagi qismlarni eslab qolishlari kerak: so'zlar, prefiks va qo'shimcha sifatida. Bolalardan ushbu morfemalardan foydalanishni so'rang qarindosh so'zlar qandaydir ildiz bilan. Aytaylik, "ishlayotgan" ildiz bilan. Ular xuddi shunday so'zlar zanjiri bilan yakunlanishi kerak: - yugurish - yugurish - yugurish - defektor va boshqalar.

6. Talabalarning o'zaro bog'liq so'zlarni shakllantirishdagi ishlari katta ahamiyatga ega. Ushbu bilim test so'zlarini tanlashni osonlashtiradi va yozma xatolardan saqlaydi.

Sizga martaba yaratish va muvaffaqiyatli inson bo'lish imkonini beradigan tarkibiy qismlardan biri bu fikrlaringizni ijobiy ifoda etish va to'g'ri yozish bilimidir. Lekin yozilganlarning to'g'riligini tekshirishni qanday o'rganish mumkin? Test kartalarini qanday tanlash mumkin so'zlar ?

Ko'rsatmalar

1. Sinov so'zlarini tanlash zarurati unli yoki undosh tovush zaif holatda bo'lsa paydo bo'ladi, ya'ni. imlo talaffuzga mos kelmaydi. Bu rus tilini tushunishning qiyinligi.

2. Unli tovush urg‘usiz holatda kuchsiz holatda. Binobarin, o'zagidagi urg'usiz unlining imlosini tekshirish uchun so'zlar, siz uning shaklini o'zgartirishingiz yoki bir xil ildizni tanlashingiz kerak so'zlar unli kuchli holatda bo'ladigan tarzda, ya'ni. stress ostida. Misol uchun, "shtetl" so'zida siz ildizdagi unlining imlosini tekshirishingiz kerak. Shaklni o'zgartiring so'zlar. Shunday qilib, agar e'tibor bersangiz, "joy" so'zida ildizdagi unli tovush aniq eshitiladi va "joy" so'zida "e" harfini jasorat bilan yozishingiz mumkin.

3. Ba'zilarida so'zlar x urg'usiz unlilar bilan test so'zlarini tanlash orqali imloni tekshirish mutlaqo mumkin emas. Bunday holda, imloga maslahat so'rang. so'zlar Ryu. Bunday imlolarni eslab qolish kerak.

4. Agar siz undosh harfning imlosiga shubha qilsangiz, unda siz ham testni tanlashingiz kerak so'zlar. Buni unli tovushlardagi kabi bir xil ildizni tanlash orqali amalga oshirish mumkin so'zlar yoki undoshdan keyin unli kelishi uchun grammatik shaklni oʻzgartirib. Bu undosh uchun kuchli pozitsiya. Aytaylik, siz "vijdonli" so'zining ildizidagi undoshning imlosini tekshirishingiz kerak. Shaklni o'zgartiring so'zlar. Buni sifatdoshni qisqa shaklda ishlatish orqali amalga oshirish mumkin. Siz "vijdonli" so'zini tanlaysiz, bu sinov so'zi bo'ladi, chunki undagi "t" harfi aniq eshitiladi.

5. Shuni yodda tutingki, undosh tovushlarning barcha imlolarini test tanlash orqali tekshirib bo'lmaydi so'zlar. Ba'zi hollarda siz imlo kitobiga qayta qarashingiz kerak bo'ladi. so'zlar ry. Misol uchun, "zinapoyalar" so'zini test so'zlari yordamida tekshirish mumkin emas. Uning yozilishini eslab qolishingiz kerak.

Morfemik tahlil qilish so'zlar - tahlil qilish so'zning muhim hosila qismlarini tarkibi, ta'rifi va ajratib ko'rsatish orqali. Morfemik tahlil qilish so'z yasalishidan oldin - so'z qanday usul bilan paydo bo'lganligini aniqlash.

Ko'rsatmalar

1. Morfemik tahlil qilish so‘zlar matndan olingan shaklda hosil bo‘ladi. So‘zning boshqa leksik birliklar bilan mosligini ko‘rib chiqing va qaysi gap bo‘lagiga tegishli ekanligini aniqlang. Vaqti-vaqti bilan siz qo'shimcha va qisqa qo'shimchani chalkashtirib yuborishingiz mumkin - buning uchun so'zni olgan jumlani diqqat bilan o'qing.

2. Morfemik tahlil qilish har doim oxirini belgilash bilan boshlanadi. Gapning qaysi qismiga tegishli ekanligini aniqlang. E'tibor bering, o'zgarmas shakllarning oxiri yo'q - bular qo'shimchalar, gerundlar, sifatlarning qiyosiy darajalari, olmoshlar, bo'laklar, og'zaki infinitivlar (fe'lning noaniq shakli), shuningdek o'zgarmas otlar. Bunday hollarda so‘z oxiridagi morfemalar oxiri emas, balki qo‘shimchalar bo‘ladi yoki ildizning bir qismi bo‘ladi. Masalan, "kino" o'zgarmas ot butunlay ildiz bo'lib, "a'lo" qo'shimchasida oxirgi "O" qo'shimcha bo'ladi. Ko'pgina maktablar infinitivdagi "-th" oxiri ekanligini o'rgatadi. Aslida, bu postfiks (ildizga nisbatan postpozitsiyadagi qo'shimcha).

3. Agar sizning so'zingiz uchun bo'lsa tahlil qilish va oʻzgaruvchi, undagi burilish (tugash)ni ajratib koʻrsating. Agar so'zni rad etsangiz/birlashtirsangiz, oxirini topishingiz mumkin. O'zgartiriladigan qism oxiri bo'ladi. Morfemik holda tahlil qilish e oxiri to'rtburchakga chizilgan.

4. So‘zning semantik yukni ko‘taruvchi asosiy qismi ildiz hisoblanadi. Bir ildizli so'zlarni tanlab, so'zning ildizini toping. O'xshash ma'no va umumiy ildizga ega o'xshash so'zlar guruhini eslang. Har bir turdosh so‘z turkumida takrorlangan minimal morfema ildiz bo‘ladi. O'zingizning yoningizga bir xil ildizli so'zni yozing, har bir so'zning ildizini ushbu morfema ustiga yoy chizib, omonim ildizlarga ehtiyot bo'ling: ba'zida so'zning bu qismlari bir xil tovush va imloga ega, ammo ma'no jihatidan farq qiladi. Masalan, “suv” so‘zida “vod” o‘zagi shaffof suyuqlikka mansublikni bildirsa, “gaz quvuri” so‘zida “vod” omonim o‘zagi “ikki yoki” bilan og‘zaki “o‘tkazish” ma’nosini bildiradi ko'proq ildizlar, birlashtiruvchi unlilarni qopqoqli qo'shimchalar sifatida ko'rsatib, butun ildizni ajratib ko'rsatish. Har bir ildiz uchun bir xil ildizga ega so'zni tanlang.

5. Ushbu prefiks o'xshash ma'noga ega bo'lgan so'zlarni aqliy tanlash orqali prefiksni tanlang.

6. So‘z qo‘shimchalarini toping va aniqlang.

7. Morfemikaning oxirgi bosqichi tahlil qilish Poyaning ta'kidlashi bo'ladi - bu so'zning oxiri bo'lmagan qismidir. Baza pastdan ta'kidlangan.

Mavzu bo'yicha video

Morfemik tahlil so‘zni tarkibiga ko‘ra tahlil qilishdir. Jarayon quyidagicha: birinchi navbatda, yakunlovchi, shakllantiruvchi qo'shimchalar, so'ngra so'zning asosi (ildiz bilan adashtirmaslik kerak), prefiks, qo'shimchalar va eng oxirida ildiz beriladi.

Ko'rsatmalar

1. Grammatikada so‘z o‘zagini taqsimlashda ikki xil – strukturaviy va semantik yondoshuv mavjud. Aslida, yondashuvlar bir-biriga qarama-qarshidir. Strukturaviy morfemik prefiks, qo'shimcha va oxir. Bu usul ko'pincha so'zning turli qismlarining tashqi o'xshashligi tufayli xatolarga olib keladi. Strukturaviy yondashuv ancha ijobiy - qo'shimchalar va prefikslar avval so'zdan "olib tashlanadi" va oxirida ildiz ajratiladi.

2. Morfema so‘zning eng kichik qismidir. Keling, "jumper" so'zining misolidan foydalanib, morfemik tahlilni ko'rib chiqaylik.

3. "Jumper" so'zining oxiri -a. Bu istisno sonning grammatikasini ifodalaydi.

4. -jumper- so'zining o'zgarmas qismi. Bu so'zning asosidir. O‘tuvchi ot “ko‘prik” fe’lidan yasalib, ma’no jihatdan shu fe’l bilan turtki bo‘lgan. Bu so`z yasashda -k- qo`shimchasi qo`llangan.

5. Biz tahlil qilayotgan so‘zdan olingan “to bridge” fe’li re- prefiksi orqali yasaladi.

6. Jumper so'zining o'zagi -mych- morfemasi hisoblanadi. -mych- ildizida o'zgaruvchan undosh mavjud.

7. Yozuvda "jumper" so'zining morfemik tahlili quyidagicha ko'rinadi: peremych-k-a (ko'prik). Yozma morfemik tahlil qilinganda so‘z yasalish zanjiri qavs ichiga olinadi. Agar tahlil qilish qiyin bo'lmasa, u og'zaki ovoz bilan bajarilishi mumkin va daftarga faqat so'zning o'zi, undagi morfemalarni ajratib ko'rsatish mumkin.

Diqqat qilish!
Har doim esda tutingki, qo'shimchalar, infinitivlar, gerundlar, yordamchi bo'laklar va inclinable otlar oxiri yo'q, ya'ni butun so'z asos bo'ladi.

5-9-sinf o'quvchilari uchun rus tili dasturi butun qobiliyat, bilim va ko'nikmalarni rivojlantirishni nazarda tutadi. So'zni morfologik tahlil qilish uchun bilim asosiy bilimlardan biridir. Ushbu tahlil talabalarga so'zning barcha morfologik belgilarini umumlashtirishga qaratilgan.

Ko'rsatmalar

1. Morfologik tahlil umumiy rejaga ega: 1. Nutq qismi. Umumjahon ma'nosi. 2. Dastlabki shakl. Uzluksiz va uzilishli belgilar.3. Sintaktik rol. Nutqning butun qismi individual belgilarga ega bo'lganligi sababli, birinchi navbatda, tahlil qilish uchun zarur bo'lgan so'zning nutq qismini aniqlang.

2. Ism 2. Asl shakl (nominativ birlik). Uzluksiz belgilar: to'g'ri yoki umumiy ot, jonli yoki jonsiz, tuslanish, jins. Doimiy bo'lmagan belgilar: qanday holatda va raqam.

3. Sifat 2. Asl shakl (nominativ birlik). Uzluksiz belgilar: daraja. Doimiy bo'lmagan belgilar: taqqoslash darajasi (yaxshi sifatlar uchun), qaysi jinsda (istisno sonda), raqam va holat.

4. Raqam 2. Dastlabki shakl (nominativ holat). Uzluksiz belgilar: ibtidoiy yoki birlashgan, tartibli yoki miqdoriy. Noqonuniy belgilar: holat, raqam (agar mavjud bo'lsa), jins (agar mavjud bo'lsa).

5. Olmosh 2. Asl shakl (nominativ birlik). Uzluksiz belgilar: martaba, shaxs (shaxs olmoshlari uchun). Noqonuniy belgilar: holat, raqam (agar mavjud bo'lsa), jins (agar mavjud bo'lsa).

6. Fe'l 2. Boshlang'ich shakl (fe'lning infinitiv shakli). Uzluksiz belgilar: aspekt, tranzitivlik, konjugatsiya. O`zgarmas belgilar: qiyalik, son, zamon (mavjud bo`lsa), shaxs (mavjud bo`lsa), jins (mavjud bo`lsa), kesim fe`lning maxsus shakli sifatida ham fe`l, ham sifat belgilariga ega.2. Asl shakl (nominativ birlik). Uzluksiz belgilar: faol yoki passiv, zamon, jihat. Doimiy bo'lmagan belgilar: to'liq yoki qisqa shakl (majhul bo'lganlar uchun), hol (to'liq shakldagi bo'laklar uchun), son, jins fe'lning maxsus shakli sifatida fe'l va qo'shimcha belgilarga ega. U o'zgarmaydi, shuning uchun ham beqaror belgilarga ega emas.2. Boshlang'ich shakl (fe'lning infinitiv shakli). Uzluksiz belgilar: ko'rinish.

7. Tahlilni misol bilan solishtiring. Shamol pasayib, masofani tozalaydi. Nur yerga to‘kildi. Barglarning yam-yashilligi yaltiraydi, Vitrajga chizilgandek. (B. Pasternak) Stakanda - 1. ot, nimada porlaydi? degan savolga javob beradi, predmetni bildiradi.1. N.f. – shisha, post: neod., narits, 2 bet, qarang. jins; post bo'lmagan: jumlada kassa, birliklar raqam.3. Stakan ichida (qaerda?) porlaydi (gapda bu ergash gapda). To`kilgan - 1. bo`lishli, luminary, nima qilindi? so`rog`iga javob beradi, predmet belgisini harakat bilan bildiradi.2. N.f. - to'kilgan, post: azob, o'tgan. vaqt, boyqush ko'rish; postdan tashqari: qisqa shakl, birliklar. raqam, o'rtacha. tug'ilish 3. Yoritgich (nima qilingan?) quyiladi (gapda bu predikat). Tushdi - 1. fe'l, nima qilyapti? degan savolga javob beradi, harakatni bildiradi.2. N.f. – susaymoq, ro‘za tutmoq: notinch. ko'rish, o'tkazilmagan, 1 ta ma'lumotnoma, post bo'lmagan: qaytarib olingan. shu jumladan, birliklar sana, hozirgi vaqt, 3-shaxs.3. Shamol (nima qilyapti?) susayadi (bu gapda predikatdir). Rangli (shisha) – 1. pilag., qaysi stakanda? degan savolga javob beradi, narsaning belgisini bildiradi.2. N.f. – rang, post: sifat, postsiz: to‘liq. shaklda, birliklarda raqam, qarang. mehribon, jumla hol.3. (qanday turdagi) rangli shishada (jumlada ta'rif).

Diqqat qilish!
Qisqartirilgan belgi yordamida yozma tahlil tayyorlaysiz, har bir elementni qizil chiziqdan boshlab, misol bo'yicha to'g'ri tayyorlaysiz.

So'nggi paytlarda psixologiya, sotsiologiya va boshqa fanlarda faktoriy tahlildan keng foydalanilmoqda. Ushbu ilmiy usul o'rganilayotgan ob'ektni har tomonlama va o'ta ixcham tavsiflash imkonini beradi. Faktoriy tekshiruvdan foydalanish ko'rib chiqishga kiritilgan o'zgaruvchilar o'rtasidagi statistik munosabatlarga ta'sir qiluvchi yashirin omillarni aniqlash imkonini beradi. Bugungi kunda ushbu usul amaliy tadqiqotlarda, aytaylik, korxonalarning rentabelligini baholashda tobora ko'proq foydalanilmoqda.

Ko'rsatmalar

1. Faktorial so'rov o'tkazish uchun SPSS (Ijtimoiy fanlar uchun statistik paket) kompyuter dasturidan foydalaning. Faktoriy ko'rib chiqish chegaralarida ma'lumotlarni qayta ishlashdan tashqari, ushbu dastur dispersion tekshiruvni o'tkazish, parametrik bo'lmagan usullardan foydalanish va tadqiqotda olingan ma'lumotlarning natijalarini grafik tarzda taqdim etish imkonini beradi. Belgilangan dasturni kompyuteringizga o'rnating va uni ishga tushiring.

2. Faktorial tekshirish uchun ma'lumotlarni tayyorlang. Masalan, bu ijtimoiy muammolardan biri bo'yicha sotsiologik so'rov natijalariga asoslangan statistik ma'lumotlar bo'lishi mumkin. U yoki bu shkala bo'yicha baholangan sotsiologik so'rov natijalari stretching.sav bilan alohida faylda saqlanadi.

3. Dasturda belgilangan faylni oching. Ko'rib chiqish menyusidan Faktorial ko'rib chiqish yorlig'ini tanlang. Siz ochiq muloqot oynasini ko'rasiz. Sinov qilingan o'zgaruvchilar maydoniga sizda mavjud bo'lgan o'zgaruvchilarni (so'rov natijalari sonli ko'rinishda) joylashtiring.

4. Birlamchi statistik ma'lumotlar va ibtidoiy omillarning tafovutlarini o'z ichiga olgan ko'rib chiqishning asosiy natijalarining qisqacha mazmunini qoldirib, "Ta'riflovchi statistika" tugmasini bosing. Agar kerak bo'lsa, korrelyatsiya o'lchovlari va bir o'zgaruvchan statistikani ham saqlang.

5. "Tanlash" tugmasidan foydalanib, tanlash usulini tanlang. Agar siz tanlashda qiynalsangiz, standart qiymatlarni qoldiring; bu holda tanlangan omillar soni o'z qiymatlari soniga teng bo'ladi.

6. Aylanish usulini tanlash uchun "Rotation" tugmasidan foydalaning. Eng oddiy holatda, omil matritsasi natijasini baquvvat deb qoldirib, varimax usulini tanlang. Endi siz faktor yuklamalarining umumiy miqdorini uch o'lchovli grafik shaklda tashkil qilishingiz mumkin.

7. Faktorlarning qiymatlarini topish uchun "Qiymatlar" tugmasidan foydalaning va "O'zgaruvchilar sifatida saqlash" ni tanlab, omillarni tanlang. Hisob-kitoblarni amalga oshirish uchun OK tugmasini bosing. Umumiy ko'rinish oynasida siz natijalarni, shu jumladan birlamchi statistik ma'lumotlarni va omillarni ko'rasiz.

8. Endi tanlangan omillarni tushuntirishga harakat qiling. Buning uchun ekranda ko'rsatilgan jadvalni chop eting, so'ngra omil matritsasining har bir qatorida eng yuqori shartsiz qiymatga ega bo'lgan omil yuklanishiga e'tibor bering. Natijada, dasturiy ta'minot usullaridan foydalanmasdan, yaxshi nuqtai nazardan tahlil qilishingiz kerak bo'lgan kamida 3 ta omilni olishingiz kerak. Eng mukammal versiyada siz omillarni og'zaki talqin qilishingiz, ularga mazmunli nomlar berishingiz kerak.

"Imlo" - yunoncha so'z. Yunoncha orthosdan olingan - sodiq va grapho - men yozaman. Shunga ko'ra, u imlo (qoidalar to'plami) deb tarjima qilinadi. Imlo tahlili - bu so'zning ijobiy imlosini aniqlash va bu imloni tegishli qoida bilan isbotlash orqali asoslash usuli.

Mashg'ulot davomida talabalardan har xil tahlil turlarini bajarish talab etiladi: fonetik (mashq matnida 1-raqam bilan ko'rsatilgan), so'zni kompozitsiya yoki morfemik (2), morfologik (3), sintaktik tahlil qilish. (4), leksik (5), orfografik (6) va tinish belgilari (7). Imlo tahlili rus tili bo'yicha turli darsliklarda eng ko'p uchraydigan narsalardan biridir. Ushbu tahlilni bajarish maktab o'quvchilariga rus tilining imlo qoidalarini yaxshiroq tushunishga yordam beradi va shunga ko'ra, o'quvchi nafaqat qoidalarning o'zini va u yoki bu so'zni yozishning ayrim holatlarini, balki qoidalardan istisno bo'lgan so'zlarni ham tezda eslab qoladi. . Ushbu turdagi ishlar ko'pincha diktant yoki uy vazifasi uchun qo'shimcha vazifa sifatida ishlatiladi. Maktab o'quvchilaridan so'zning imlo tahlilini o'tkazish va so'zning har qanday muhim qismlarining (prefiks, ildiz, qo'shimcha yoki tugatish) imlosini tekshirish, so'zlarning davomiy, alohida yoki tire imlosini aniqlash va h.k. ham yozma, ham og'zaki tarzda bajarilishi mumkin. Keling, yozma tahlil misolini ko'rib chiqaylik. To'g'ri so'zni yozing (qavslarni oching yoki etishmayotgan harfni qo'shing), imloning tagiga chizing, unga nom bering (yoki yozing). Agar topshiriq talab qilsa, bir yoki bir nechta test so'zlarini ko'rsating. So‘zning imlo tahliliga misol: Tovoqda quruq bo‘lak non yotardi. Quritilgan – kesim qo‘shimchasi. Qo‘sh “n” qo‘shimchasi passiv o‘tgan zamon qo‘shimchalarida, so‘z ideal shakldagi fe’ldan yasalganda (“nima qilish kerak?” – quruq savolga javob) qo‘llaniladi: silagan, uyg‘ongan.

Mavzu bo'yicha video

Maslahat 11: Gapni qanday tahlil qilish kerak

Rus tili darslarida "Sintaksis" bo'limini o'rganish jarayonida maktab o'quvchilari nafaqat iboralar va gaplarning tuzilishini ko'rishni, balki gaplarni sintaktik tahlil qilishni ham o'rganadilar. Buning uchun ular gapning turini aniqlay olishi, tuzilishini ko'rishi va hokazo.

Ko'rsatmalar

1. Gapning maqsadiga qarab gap nimaga asoslanganligini aniqlang. Agar u biror narsani ibtidoiy tarzda bildirsa, u hikoya bo'ladi. Ammo "Maktab o'quvchilari, o'zgaruvchan unlilarning imlo qoidalarini bilib oling" jumlasi chaqiruv, harakatga undaydi. Binobarin, bu bayonotning maqsadi uchun turtki bo'ladi. Agar so‘roq sintaktik yasashda ifodalansa, gap so‘roq gap bo‘ladi.

2. Sintaktik tahlilda gapning qanday intonatsiya ekanligini ko‘rsating. Yodda tutingki, bu undov ham, undov ham bo'lishi mumkin. Masalan, "Bugun qanday yoqimli kun!" hayrat va g'azab ifodalanadi. Natijada, bu undov belgisi bo'ladi. Bundan tashqari, bu jumlada xabar, ma'lumot mavjud. Shuning uchun, tahlilda uning hikoya ekanligini e'tiborga oling.

3. Gapning grammatik asosini chizing. Gap oddiy yoki qiyin ekanligini ko'rsating. Demak, “Yomg‘ir o‘tdi, sayrga chiqdik” gapida ikkita grammatik o‘zak bor: “yomg‘ir o‘tdi”, “sayrga chiqdik”. Shuning uchun bu taklif qiyin.

4. Qiyin gapning turini belgilang. Bu murakkab, murakkab yoki birlashmagan bo'lishi mumkin. Aytaylik, “Talabalar ta’til boshlanganda piyoda yurishga qaror qilishdi” gapida “Talabalar sayrga chiqishga qaror qilishdi” bosh gapi va “Yomg‘ir boshlanganda” to‘g‘ridan-to‘g‘ri ergash gap bor. savol berishi mumkin. Ular “qachon” tobe bog‘lovchisi orqali bog‘lanadi. Bu jumla murakkab.

5. Tobe ergash gapning turini unga savol berib aniqlang. Shunday qilib, “Quyosh chiqqanda, daryoga boramiz” sintaktik konstruksiyasida ergash gapning boshida “qachon?” degan savol qo‘yilishi kerak; Binobarin, u zamonning ergash gapi.

6. Agar siz qiyin gapning sintaktik tahlilini amalga oshirayotgan bo'lsangiz, unda gap qismlarini alohida-alohida, asosiy a'zolar soniga, yon a'zolarning mavjudligiga va hokazolarga qarab bosqichma-bosqich tavsiflang. Bu zarur, chunki qiyin gapdagi bir gap bir qismli, ikkinchisi esa ikki qismli bo'lishi mumkin.

7. Gapning bir bo‘lakli (faqat bitta bosh a’zosi bor) yoki ikki bo‘lakli (ham predmet, ham bosh a’zo bor) ekanligini tahlilda ko‘rsating.

8. Agar gap bir qismli bo'lsa, uning turini ko'rsating. Bu, albatta, shaxsiy, cheksiz shaxsiy, umumlashtirilgan shaxsiy, shaxssiz yoki nominal bo'lishi mumkin. Masalan, "Men oxirgi poyezdni ushlayman" iborasida faqat "Men oxirgi poezdni ushlayman" predikati mavjud. Birinchi shaxs, birlik son, to‘g‘ri zamon shaklida fe’l bilan ifodalanadi. Bu taklif, albatta, shaxsiydir.

9. Gapning kichik a'zolari, agar mavjud bo'lsa, tagini chizing va gapning umumiy yoki oddiy emasligini ko'rsating. "Talabalar, keksalarga yordam bering" iborasida "keksalar" ta'rifi va "odamlar" qo'shimchasi mavjud. Shuning uchun u keng tarqalgan.

10. Gapning qaysi qismlari barcha bosh va kichik a'zolarni ifodalaganini ko'rsating.

11. Agar bayonotda bir hil a'zolar, alohida ta'riflar yoki holatlar va boshqalar ko'rinishidagi asoratlar mavjud bo'lsa, bunga e'tibor bering.

12. Taklifingizni tavsiflang.

Mavzu bo'yicha video

Orfoepik tahlil rus tilini o'qitishning ajralmas dasturiga kiritilgan va ko'pincha sertifikatlash vazifalariga kiritilgan (Yagona davlat imtihonlari, davlat imtihonlari). Bu so'z shaklining umumiy ko'rinishi bo'lib, uning talaffuz me'yorlarini tavsiflaydi.

Haqida gapirishdan oldin tahlil qilish Xo'sh, orfoepiya nima ekanligini tushunishingiz kerak. Zamonaviy rus adabiy tilida bu tilda talaffuz normalarini tushunadigan va nutq faoliyati bo'yicha tavsiyalar yaratadigan intizom sifatida tushuniladi - orfoepiyaning ikkinchi ta'rifi - tovush normalarini rasmiylashtiradigan til me'yorlari guruhi jumlada birliklarni ajratish, sinfda urg'u va intonatsiyani o'rnatish qoidalari maktabda rus tilida boshqa tillardan kelgan so'zlardagi undoshlarning talaffuzi kabi me'yorlar o'rganiladi; muayyan birikmalarning talaffuz qoidalarini tushunish (zhd, cht, chn, zzh); undosh tovushlar va stressning yumshoqligini o'zgartirish ehtimoli. Bularning barchasi ma'lum bir so'zning to'g'ri yozilishini tushunish uchun nostandart imlo lug'atini tashkil qiladi tahlil qilish so'zlar. Avval siz so'zni o'qib chiqishingiz va uni yana talaffuz qilish ehtimoli haqida o'ylashingiz kerak. Shundan so'ng siz lug'atdan foydalanishingiz va uning to'g'ri talaffuzini bilib olishingiz kerak. Ijobiy tarzda ayting, shunda u sizning xotirangizda qoladi tahlil qilish yozma ravishda bajarilishi kerak, keyin so'z stressni to'g'ri joylashtirish va ijobiy talaffuzga oid qisqa eslatmalar bilan yozilishi kerak (masalan: aqlli - urg'u qachon ikkinchi bo'g'inda). tahlil qilish Rus adabiy tilining shakllanishi natijasida og'zaki tovushlar va yozuvdagi harflar o'rtasidagi nomuvofiqlik kabi hodisa paydo bo'lgan deb hisoblashning hojati yo'q. Masalan, "nima" so'zi [nima] deb talaffuz qilinadi. Shunga o'xshash fakt me'yoriy hisoblanadi, chunki u orfoepiya yaratilgunga qadar tilda paydo bo'lganligi sababli, esda tutish kerak bo'lgan asosiy narsa - unlilar faqat stress ostida bo'lganda aniq eshitiladi; kuchsiz (ta'kidlanmagan) holatda "o" unlisi "a" va "o" tovushlari orasidagi chegara bo'lib, unda ko'rsatilgan. tahlil qilish e shunday "^"; "e", "ya" tovushlari stress ostida bo'lmaganda, "i" tovushiga yaqin tovushlar sifatida talaffuz qilinadi va hokazo.

Mavzu bo'yicha video

Uzluksiz isitish narxlari sharoitida qishloq uylarining ayrim egalari suyultirilgan gazga o'tishning oqilonaligi haqida o'ylashmoqda. Bu elektr yoki pechka isitish uchun yaxshi alternativ bo'lib, o'rnatilgan tsilindrni etkazib berish bilan, uy magistral gaz quvuriga ulanmaguncha vaqtinchalik sxema sifatida ishlatilishi mumkin.

Shisha gaz bilan isitish uchun uskunalar.

Gaz ballonlari bilan isitishni ulash uchun sizga gazli qozon, suyultirilgan gazli tsilindrlar, burner, o'chirish klapanlari, reduktorlar va gaz quvuri kerak bo'ladi, bularning barchasini ushbu turdagi qattiq tizimga birlashtirishga imkon beradi Agar siz qishloq uyini isitmoqchi bo'lsangiz, issiq suv ta'minoti va o'zgaruvchan quvvatga ega bo'lgan bir pallali yoki ikki pallali qozon mos keladi. siz. Gazli qozon polga yoki devorga o'rnatilgan bo'lishi mumkin - bu uskunaning katta qismi suyultirilgan gaz uchun mos keladi, siz faqat u bilan birga keladigan burnerni o'zgartirishingiz kerak, gazli qozonni tanlayotganda, bunday modelga ustunlik bering minimal ish bosimi va maksimal samaradorlikka ega. Bu sizga silindrdan gazni to'liq ishlatish va isitishni sezilarli darajada tejash imkonini beradi. Ammo qancha tejashga ruxsat beriladi? Bitta tsilindrni to'ldirish sizga taxminan 500 rublni tashkil qiladi - shuning uchun uyni 8-9 ballondan gaz bilan isitish uchun bir oy 4000-4500 ming rublni tashkil qiladi.

Uyni suyultirilgan gaz bilan isitish tizimini o'rnatish.

Suyultirilgan gazni qo'llab-quvvatlash bilan uyda isitish tizimini o'rnatishda bir vaqtning o'zida bir nechta gaz tsilindrlari gazli qozonga ulanishi mumkin. Natijada, siz tsilindrlarni almashtirish o'rtasida tizimning ish vaqtini oshirasiz, ayniqsa, ularni ulash va ularni 3-10 ta suyultirilgan gazli tsilindrni bir guruhga birlashtirish, maxsus reduktor orqali gazli qozonga ulangan soatiga 1,8-2 kubometr oqim tezligi uchun mo'ljallangan Gaz plitalari uchun vites qutilari bu turdagi isitish uchun mos emas. Gaz ballonlari pastki qavat yoki podvalsiz yaxshi gazlangan xonaga o'rnatilishi kerak, shunda gaz yo'qolganda ularda gaz to'planadi, shuningdek, gaz ballonlari bo'lgan xona sovuq bo'lmasligi va yashash xonalari yonida joylashgan bo'lishi kerak. Brülör va tsilindrlardan trubka tebranishlarni almashtirmasligi uchun ulanishni elastik gofrirovka qilingan metall qoplama yordamida amalga oshirish tavsiya etiladi, agar uyingizning maydoni kamroq bo'lsa, suyultirilgan gaz bilan isitish mos keladi. 200 kvadrat metrdan ortiq va siz 25 darajadan past haroratga osongina toqat qila olasiz. Aks holda, katta xarajatlarni talab qilmaydigan uzoq vaqt yonadigan qattiq yonilg'i qozonini sotib olish foydaliroqdir.

So'zni morfemik tahlil qilish jarayonida morfemalar va uning tarkibiy qismlarini ko'rib chiqish amalga oshiriladi: so'zda qaysi morfemalar mavjud, ular yordamida so'z qanday shakllangan. Morfemik tahlil sizga berilgan so'zning tuzilishini va uning ona so'zlarini yaxshiroq tushunishga, shuningdek, rus tilida so'z yasalish mexanizmlarini tahlil qilish va amaliyotda qo'llashni o'rganishga imkon beradi.

Morfema so‘zning eng kichik bo‘linmas muhim qismi bo‘lib, yangi so‘z va shakllar hosil qilish uchun xizmat qiladi. Morfema tahlili muayyan so‘zdagi morfemalarning tarkibi va maqsadini tahlil qilish imkonini beradi.

Morfemik tahlil qilish tartibi

1. Morfemik tahlil topshiriq matnida mavjud bo‘lgan so‘z shakli bo‘yicha amalga oshiriladi. So`z o`zgarishsiz yoziladi, uning qaysi gap bo`lagiga mansubligi, bu bo`lakning o`zgaruvchan yoki o`zgarmas ekanligi aniqlanadi.2. Agar so'z burilishli bo'lsa, so'zning kelishi yoki oxiri aniqlanadi. Tugashni aniqlash uchun so'zni o'zgartirish kerak (aylanish, kelishik). Shuni esda tutish kerakki, tugal so`zning o`zgarmas bo`lagi bo`lib, gerund, qo`shimchalar, ayrim ot va sifatlar, shuningdek, ko`makchi bo`laklar ham oxiri bo`la olmaydi!3; So'zning o'zagi aniqlanadi va beriladi - so'zning oxiri bo'lmagan qismi. 4. So‘zning o‘zagi ajratiladi. So'z uchun bir xil o'zakdagi so'zlar tanlanadi. Shuni esda tutish kerakki, ildizlar omonim bo'lishi mumkin va siz so'zning aniq ma'nosiga ehtiyot bo'lishingiz kerak. Shunday qilib, "ayollar soch turmagi" ma'nosida "o'roq" so'zi uchun "o'roq" va "o'roq" kabi so'zlarni qo'shma ildiz sifatida ko'rsatish mumkin emas. Bu ma'noda bir xil ildiz so'zlari "o'rash", "o'rash" va hatto "o'rash" bo'ladi. 5. So`zning boshqa so`z yasovchi va shakl yasovchi qismlari ajratiladi: old qo`shimchalar (prefikslar), qo`shimchalar (affikslar va postfikslar), bog`lovchi unlilar (interfikslar). Ularning har biri bilan bir xil usul bilan tuzilgan so'zlar tanlanadi.

Morfemik tahlil va so'zlarni kompozitsiyaga ko'ra ajratish o'rtasidagi farq

Ba'zi manbalarda morfemik tahlil qilish va so'zlarni kompozitsiya bo'yicha tahlil qilish bir xil ko'rsatilgan. Ammo bu mutlaqo to'g'ri emas. Ushbu 2 ta tahlilni o'tkazishda bir qator muhim farqlar mavjud - morfemik tahlil uchun so'zning shakli o'zgarishsiz olinadi, kompozitsiya bo'yicha tahlil qilish uchun so'zning asl shakli qo'llaniladi. Aytaylik, “did” fe’lining asl shakli “do” bo‘ladi. boshqa narsadan tuzilganmi yoki yo'qmi, bu morfemik tahlilda talab qilinmaydi - So'z yasashda morfemik tahlildagi kabi bir xil prefiks va qo'shimchalar yordamida tuzilgan so'zlarni tanlamaslik kerak.

Morfemik tahlil va morfologik o'rtasidagi farq

Ba'zan morfemik va morfologik tahlil chalkashib ketadi. Bu noaniq e'tiborsizlik. Morfologik tahlilda so‘z gap bo‘lagi sifatida qaralib, unga xos bo‘lgan grammatik kategoriyalar tahlil qilinadi. Morfemik tekshirishda faqat so‘zni tashkil etuvchi morfemalar tekshiriladi.

Karies - bu tishlarning sekin sinishiga yordam beradigan patologik jarayon. Afsuski, hatto kichik bolalar ham bu noxush hodisa bilan tanish. Kariesni standart usulda davolash uchun siz matkaplardan foydalanishingiz kerak, ularning ishi bolalar uchun juda qiyin. Ammo bu kasallikni davolashning og'riqsiz usuli ham mavjud - tishlarni kumushlash.

Tishlarni kumushlash nima va bu protsedura qanday amalga oshiriladi?

Sut tishlarini kumushlash - tish sirtini maxsus kompozitsion bilan qoplash. Kariyesning birinchi belgilari topilgan tishlar qoplangan. Tish emallari kam rivojlangan tishlar ham kumushlangan. Biroz vaqt o'tgach, mutaxassislar bunday eritma pulpaga zararli ta'sir ko'rsatganini payqashdi, chunki u tishlarga juda ko'p kirib ketgan. Bugungi kunda tishlarni kumushlash uchun xavfli bo'lmagan preparatlar qo'llaniladi, ular tarkibida kumush, shuningdek, emalni mustahkamlashga yordam beradigan florid mavjud. Birinchidan, shifokor shikastlangan tishlarni aniqlaydi, ularni blyashkadan ehtiyotkorlik bilan tozalaydi va ularga kumush nitrat eritmasini qo'llaydi, kumushlash usuli yordamida kariesning oldini olish va davolash 3-4 yoshda amalga oshiriladi.

Tishlarni kumushlash natijalari

Jarayon tugagandan so'ng, kumush rangli tishlarda himoya kumush plyonka paydo bo'ladi. U erimaydigan tuzlardan iborat. Uning vazifalari tishlarning yo'q qilinishini to'xtatish va barcha bakteriyalarni yo'q qilishni o'z ichiga oladi kumushlashning eksklyuziv kamchiligi shundaki, bolaning tishlari davolangan yuzasi xiralashadi. Ushbu kamchilik tufayli protsedura an'anaviy ravishda oldingi tishlarda emas, balki chaynash tishlarida amalga oshiriladi, shuningdek, kumushlash bolani kariesdan butunlay davolay olmasligini yodda tutish kerak. Bu patologiyani to'xtatishi mumkin, shuning uchun kumushlash yiliga bir necha marta amalga oshiriladi.

Tishlarni kumushlash uchun preparatlar

Saforid tishlarni kumushlash uchun eng samarali preparatlardan biri hisoblanadi. Ushbu yapon preparatida kumush ftorid diamin (ya'ni kumush va ftor) mavjud. Mahalliy "Argenat" preparati "Saforaid" ning analogidir, bu dorilarning shifobaxsh ta'siri ostida tish to'qimalarining mineral moddalarining kumush ftorid diamin bilan kimyoviy reaktsiyalari paydo bo'ladi. Natijada, kumush fosfat va kaltsiy ftoridning mikrokristallari hosil bo'ladi, bolalarda karies paydo bo'lishining oldini olish uchun siz ularning ovqatlanishini kuzatishingiz kerak. Farzandingizning shirin taomlarini cheklab qo'ysangiz, uni meva va sabzavotlar bilan oziqlantirsangiz, shuningdek, tishlarini kumushlash orqali kariesning oldini olsangiz, chaqalog'ingiz sut tishlari bilan muammoga duch kelmaydi.

Ko'pincha, rus tilida topshiriqlarni bajarishda maktab o'quvchilari va talabalar so'zning imlo tahlilini o'tkazish zarurati bilan duch kelishadi. Buning uchun imloni bilish va ularni tahlil qilib, amalda qo‘llay bilish kerak. Imlo jadvali so'zlarni qoidalar yoki o'rnatilgan imlo an'analariga muvofiq to'g'ri yozishga yordam beradi. So'zni batafsil tahlil qilib, biz xat nima uchun boshqa yo'l bilan emas, balki shunday yozilganligini bilib olamiz. Bugun men sizga so'zni qanday qilib to'g'ri yozishni aytaman.

Barcha harakatlarni to'g'ri bajarish, so'zdagi imloni ko'rish va uni to'g'ri qo'llash uchun butun bir algoritm ishlab chiqilgan.

Quyidagi amallarni bajarib, siz so'zni to'g'ri yozasiz va yaxshi baho olishingizga ishonch hosil qilasiz. Ushbu material o'z farzandlari bilan ishlaydigan va ularga uy vazifasini bajarishda yordam beradigan ota-onalar uchun ham foydali bo'ladi. Axir, bolaga yordam berish uchun ota-onalarning o'zlari birinchi navbatda mavzuni o'rganishlari va tushunishlari kerak.

Imloni ko'rish kerak

Avvalo, so'zni tahlil qilishda siz undagi imloni ko'rishingiz kerak. Ovozli va yozma nutq bir-biridan juda farq qiladi - ko'p so'zlar quloq tomonidan qanday qabul qilinganidan butunlay boshqacha tarzda yoziladi. Masalan, biz “sha G ”va biz “sha”ni eshitamiz Kimga " Imloni bilmasdan, ba'zilar eshitganlaridek yozadilar. Yoki siz qoidani qo'llashingiz va "qadam" ni ko'plikda qo'yishingiz mumkin - "sha G Va ". To'g'ri harfni topgandan so'ng, so'zni yozing. Yoki “g O ra” (biz “g A ra”) – “r” ko‘pligini hosil qiladi. O ry” va toʻgʻri yozing. Biz eshitgan bir xil tovush yozma ravishda boshqa harf bilan ifodalanishi mumkin, masalan:

• eshitamiz "va" va biz "va" - "p" deb yozamiz Va la” [p’i]la yoki “e” - “p e sharbat” [p’i] sharbat, “I” - “m I snoy” [m’i]snoy, “a”– h A sy [h'i]sy, "e" - "ekskavator" [va] ekskavator;
• eshitamiz [xarakatli] va biz "qisqichbaqa" yoki [kupatsa] yozamiz - "suzish", [qalqon] - "hisoblash".

Shuning uchun, eng to'g'ri narsa quloq bilan yozish emas, balki biroz o'ylab, imloni qo'llashdir.

So'zdagi imloni kashf qilgandan so'ng, to'g'ri harfni to'g'ri yozishga yordam beradigan qoidani tanlashingiz kerak. Rus tilida so'zlarni to'g'ri yozish tizimi uchta printsipga asoslanadi:

• morfemik so'zlarni tahlil qilish ();
• o‘zgaruvchan unli va undosh tovushlardan foydalanish;
• so'zlarning tarixiy yoki an'anaviy imlosiga asoslangan printsip (bu erda asosiy maslahatchilar lug'atlardir).

Imloni eslab qolish oson

Lekin bu nafaqat imloni yodlab olish, balki ular qaysi so'zlarda qo'llanilganligini ham tushunish muhimdir, shunda yozayotganda, so'zning to'g'ri yozilishiga shubha qilganingizda, qoidalar yordamida o'zingizni tekshirishingiz mumkin. Shubhasiz iboralardan biri, xatolar tez-tez uchraydigan zamonaviy kitoblarni emas, balki noto'g'ri imlo haqida gap bo'lmagan eski nashrlardagi klassikalarni ko'proq o'qish kerakligini aytadi. Bu usul sizga nafaqat eng yaqin do‘stingiz – kitob bilan vaqtingizni maroqli o‘tkazish imkonini beradi, balki kitobsevarning savodxonlik darajasini sezilarli darajada oshiradi. Keyin, yozayotganda, maktab o'quvchisi yoki talaba imlo namunalarini tanlash va qo'llash uchun kamroq vaqt sarflaydi.

To'g'ri qoidani tanlang

Har qanday imlo qoidasining asosi gap bo‘lagi va tekshirilayotgan so‘z tarkibining ta’rifidir. So'zning tarkibini aniqlash uchun uning morfemik tahlilini amalga oshirish kerak. Harakatlar paytida quyidagi belgilar qo'llaniladi: tugatish, qo'shimcha, ildiz va prefiks. Bu qaysi imlodan foydalanish kerakligini aniqlash uchun kerak. Axir, agar siz prefiksdagi harfning to'g'ri yozilishini tekshirishingiz kerak bo'lsa, siz unga ildizning imlosini qo'llay olmaysiz va aksincha. Nutq qismini belgilash so'z haqida savol berish yoki so'z nimani anglatishini aniqlashga yordam beradi.

Nutq qismini belgilash

Shunday qilib, biz so'zning haqiqiy imlo tahliliga keldik. U quyidagi sxema bo'yicha amalga oshiriladi:

• nazorat so'zi alohida yoziladi va ovoz chiqarib o'qiladi;
• so'zda etishmayotgan harflar kiritiladi yoki qavslar ochiladi;
• so‘zdagi imlo qatnashgan o‘rni ta’kidlanadi va u joylashgan morfema belgi bilan ajratiladi;
• imlo barcha belgilari bilan birga deyiladi: u so‘zda qaysi o‘rinni egallaydi va nima uchun paydo bo‘lgan, test so‘zini tanlash mumkinmi, uning yozilishi shartlari yozma yoki og‘zaki shaklda ham tushuntiriladi;

Imlo belgilari

• test so'zi ko'rsatiladi (agar mavjud bo'lsa), bu erda tovush aniqroq va kuchli eshitiladi yoki tuzilishi ko'rib chiqilayotgan so'z bilan bir xil (bir xil grammatik shakl va morfema), bir xil imloga ega bo'lgan boshqa so'zlarga misollar keltiriladi. .

Ushbu sxema bo'yicha siz o'qituvchiga to'g'ri javob berasiz va imlo tahlilini to'g'ri bajarasiz.

Misollar yordamida so‘zlarning imlo tahlili

Masalan, darslikda quyidagi jumla bor: "Nishab..(n, nn)-chi tr..va juft qatorlarda yotadi" Rus tilining imlo me'yorlariga muvofiq, harflarni so'zlarga to'g'ri kiritish va nima uchun bunday bo'lishini tushuntirish kerak (so'zlarning imlo tahlilini o'tkazing). Yuqoridagi diagrammadan so'ng biz quyidagilarga javob beramiz:

• qiya so‘zi kesim bo‘lib, imlo qo‘shimchasida mavjud;
• “o‘rilgan” so‘zi o‘tgan zamonda qo‘llangan passiv kesim bo‘lib, bunday so‘zlarda “nn” yoziladi, agar ular mukammal shakldagi fe’llar (mow - nima qilish kerak?), shuningdek - bo‘yalgan, yozilgan bo‘lsa;
• qo'shimchasi — enne fe'llardan yasalgan kesimlarda yoziladi:
  • o‘zagi (so‘zning shakl yasovchi qo‘shimchasi va oxiridan ajratilgan o‘zgarmas qismi) undosh bilan tugaydigan;
  • -it, -et bilan tugaydigan;
• "o't" va "qator" so'zlari so'zning ildizida urg'usiz unliga ega bo'lib, bu so'zni urg'u ostida qo'yish orqali tekshiriladi: "tr" A va "ko'plikda joylashtiriladi - "tr A siz ", va "r" so'zi I dami” – birlik va nominativ hol “r” I d".

Keling, yana bir misolni ko'rib chiqaylik: "Aprel yomg'iri birinchi marta yog'di va atrofdagi hamma narsani yangiladi" Bu erda, birinchi misoldan farqli o'laroq, imlo naqshlari ko'rsatilmagan - ularni topish kerak.

• “doge d l” - imlo oxirida juftlashgan undoshda bo'lib, so'zni tekshirilayotgan harf aniq va ravshan bo'lishi uchun o'rnatish orqali tekshiriladi (bizning holimizda bu "dozh" d va");
• “pru w el":
  • xat uchun " o ” – prefikslar talaffuzidan qat’iy nazar o‘zgarmaydi (prefikstarafdori Mavjud, ajoyib - - Yo'q);
  • xat uchun " e" - agar shivirlashdan keyin stress ostida "o" tovushi eshitilsa, u holda "e" yoziladi ( "o'tdi", "kuygan", "chiziq");
• “ yangi haqidal":
  • xat uchun " o ” – “o‘tdi” so‘zidagi prefiks bilan bir xil imlo (prefiksO- Mavjud, A - Yo'q);
  • xat uchun " e ” – unli asosiy urg‘usiz, biz stress ostida test so‘zini tanlaymiz (“sv e jonli");
  • xat uchun " va “ – imlo”ji, shi ”;
• “Vo doira g”:
  • xat uchun " o ” - prefikslarning to'g'ri yozilishi (prefiksichida- Mavjud, va- - Yo'q);
  • xat uchun " g" - so'zni oxiridagi undosh aniq va ravshan bo'lishi uchun o'zgartiramiz ("kru"da G e ");
  • “atrofida” hosila predlogi qo‘shimchadan yasalgani uchun birga yoziladi.

Imlo namunalarini to‘g‘ri tushunish va qo‘llash, xususan, imlo va umuman savodxonlikning kalitlaridan biridir.