Багато вчених не вважають освоєння космосу першочерговим завданням, оскільки проблем, які потребують вирішення, достатньо на Землі. Тим не менш, у Останнім часомтаких проектів у NASA та інших космічних відомств з'являється дедалі більше.

Юбер Кюр'єн, один із основоположників космічних програм Європи, думає, що здійснювати польоти в космос можна лише через спортивний інтерес, іншого й не потрібно.

То виходить, що жодної особливо важливої ​​місії людина, яка перебуває в космосі, не виконує? Людина вперше зробила крок на місячну поверхню в рамках місії «Аполлон 17» сорок п'ять років тому. Наступний політ навряд чи відбудеться раніше, ніж за десятиліття. Швидше за все, наступним місячним мандрівником стане китаєць. Основна інвестиційна маса йде на фінансування МКС, кошти вкладатимуть у станцію до 2024 року. Більшість членів екіпажу за час роботи на МКС навряд чи розширили наші горизонти.

То чи потрібно нам продовжувати досліджувати Місяць, чи варто сконцентрувати свою увагу на Марсі? Програми освоєння Червоної планети вже діють і не за горами той момент, коли людина опиниться там. Втім, повернемося до недалекого минулого. Першим космонавтом, як відомо, став наш співвітчизник Юрій Гагарін. Кеннеді, який заснував місячну гонку, повинен був зробити крок у відповідь, який допоміг би вирватися його країні вперед. І зробити він вирішив це за допомогою німецьких фахівців, які завербовані для створення ядерного потенціалу. Можна сказати, що запуск космонавта в космічні простористав побічним продуктом широкомасштабної військової програми.

Може, тут все ж таки першорядну роль грала наука? Американська програма «Аполлон» спочатку була об'ємнішою, але три її місії втратили фінансування. За допомогою неї на Землю було доставлено сотні кілограмів місячної поверхні, але не в цьому полягала її головна мета. Багато вчених відкрито заявляють, що польоти позбавлені усілякого сенсу, оскільки набагато більше інформації можна отримати за допомогою зондів і космічних обсерваторій. Космонавти ж постачають планеті лише крихти інформації.

Створення Міжнародної космічної станціїстало плодом розпаду СРСР. Але й тут вони не можуть обійтися без Росії, оскільки саме вона постачає на МКС свої безсмертні Союзи.

Блеф

Втім, американці не мають наміру принижуватися вічно. Зараз триває підготовка нового носія та капсули Orion в рамках NASA. Але інші компанії прагнуть наступити на п'яти американському космічному відомству. Наприклад, автор Amazon Джефф Безос займається ракетами, здатними транспортувати вантажі для місячних колоністів. Засновник SpaceX Ілон Маск, чиї ракети можна використовувати багаторазово, говорить про плани підкорення Марса в 2024 р., у той час як NASA заявляє пізніші терміни.

Один із дослідників Національного наукового центру, Франсі Рокар вважає, що Ілон Маск просто блефує, тому що американці все ще не вміють відправляти людей на Червону польоту. Саме тому немає жодної інформації про створення інфраструктури, якою необхідно оснастити корабель, щоб людина могла там залишитися.

Французький фахівець вважає, що корінь планів на населені польоти криється в доповіді під назвою «Шляхи дослідження», створеною Національною радою наукових дослідженьСША у 2014 р. Документ містить матеріали про створення всього необхідного для марсіанських експедицій. Також там наведено причини польотів економічного, наукового статусного характеру. Виходить так, що продовжувати населені космічні польоти не вигідно, тому що жодна причина не виправдовує такі польоти. Навіть якщо взяти до уваги всі причини в сукупності, потрібна величезна політична воля, щоб заявити про достатність аргументів на користь польотів. Про це було заявлено у вищезгаданій доповіді.

Квітневий аудиторський звіт NASA містить відомості про витрати, які будуть понесені для надсилання експедиції на Марс. Виявилося, що це вимагатиме 210 млрд. дол. До речі, за 30 років функціонування МКС у неї було вкладено вдвічі менше коштів. Ця програма передбачає участь європейських країнна другорядних планах.

Водночас у гонку вривається Китай із програмою з відправлення людини на Місяць. Якщо через якийсь час країна вирішить поборотися і за Марс, на космічному полігоні знову розгоряться неабиякі пристрасті. І все – через прагнення досягти переваги.

Світлана Антонова
"Навіщо літають у космос". Конспект заняття з формування цілісної картини світу у підготовчій до школи групі

Конспект заняття з формування цілісної картини світу

в підготовчої до школи групи.

(присвячено 55-річчю першому польоту людини в космос) .

з використанням презентації

« Навіщо літають у космос»

Попередня робота:

1. Розмова із дітьми «Земля наш дім у всесвіті», «Природний супутник землі»

2. Розгляд та обговорення з дітьми ілюстрацій, книг про космосі.

3. Читання оповідання В. Бороздіна «Перший у космосі»

Ціль:

1. Сформувати у дітей поняття« космос» , « космічний простір » .

2. Ввести поняття «супутник»

3. Пояснити, навіщо потрібні штучні супутники

Завдання:

1. Вчити чітко, відповідати конкретно поставлені вопросы.

2. Активізація словника: Супутник, космос, космічний корабель , космонавт, космічний політ, Місяць, земля, невагомість.

3. Виховувати в дітей віком повагу до праці людей, робота яких пов'язані з освоєнням космосу

ХІД ЗАНЯТТЯ

I. «Земля наш дім у всесвіті», «Природний супутник Землі»

1.1. Розповідь вихователя.

Ви знаєте, яка вона, наша планета?

У давнину люди вважали, що Земля величезна і пласка, як млинець або як тарілка, і можна дістатись краю Землі. Були сміливці, які мріяли добратися до цього краю і подивитися, а що там, на краю Землі, і чи можна з нього впасти. Вони вирушали в дорогу пішки, чи верхи на коні, чи кораблі.

Ті люди, які подорожували пішки чи верхи, добиралися рано чи пізно до великої води – моря чи океану – і вважали, що їхня подорож закінчено: Ось він, край Землі, і нічого, крім води, далі вже немає Але були й такі, що дійшовши до берега моря, пересідали на корабель і продовжували свою подорож. Ось ці мореплавці і переконалися в тому, що, вирушаючи в дорогу з якогось місця і рухаючись завжди в одному напрямку, вони чомусь повертаються туди, звідки почали подорож.

«Чому так відбувається?»- замислилися люди. Та тому раптом зрозумів хтось, що Земля не плоска, як млинець. Ні, вона кругла, як куля.

1.2. Спільна робота з дітьми

Ось у нас лежать маленькі м'ячі. Візьміть їх. А ще нам знадобляться фломастери. А тепер уявіть, що ви мандрівники і кожен із вас стоїть на верхівці кулі. Поставте туди кінчик фломастеру. Тепер ваш шлях піде весь час униз. Ведіть фломастер вниз по м'ячу, а м'яч повертайте за рухом фломастера. Якщо ви будете акуратно рухати фломастер в одному напрямку, то скоро опинитеся в тій же точці, звідки почали свій шлях.

Ось так і паші мандрівники переконалися, що земля – це куля.

1.3. Розповідь вихователя

Що тоді оточує Землю? А оточує її величезний простір, який називається космічним простором, або космосом.

Космос- це величезний простір без кінця і краю, що оточує нашу планету. Цей простір не порожній, він заповнений різними космічними тілами- зірками, планетами та їх супутниками, кометами та метеоритами.

У космічномуУ просторі існує природний і єдиний Супутник Землі – Місяць.

Місяць – природний і єдиний Супутник Землі, що знаходиться від нього на відстані 384 тисячі кілометрів. Місяць є холодним, скелястим кулястим тілом з твердою поверхнею, без атмосфери і води. Походження місяця остаточне ще встановлено. Її найімовірніший вік – близько 5 млрд. років.

(Слайд 3)

1.4. Висновок «Що таке Земля

То що таке Земля?

Земля – це планета, на якій ми живемо.

З космосувона виглядає як прекрасна блакитна куля.

Більшість Землі покрита блакитною водою великих океанів. Білі плями – це хмари, сніг та лід. Величезні простори зелено-коричневого кольору – це Суша – простори, вкриті каменем та ґрунтом.

Земля – це єдина відома нам населена планета. Люди, рослини та тварини можуть жити на Землі тому, що вона не надто гаряча та не надто холодна. На Землі є вода для пиття та повітря для дихання. Вони потрібні всім живим організмам для виживання.

(Слайд 4)

ІІ. Концепція супутник

Розрізняють штучні та природні супутники.

Природний Супутник - небесне тіло, що звертається за певною траєкторією (орбіті)довкола іншого об'єкта. (наприклад, Місяць)

Штучний супутник - космічний літальний апарат , що рухається по орбіті навколо будь-якого небесного тіла. (Апарат запущений в космос із Землі)

4 жовтня 1957 року на орбіту було запущено перший штучний супутникЗемлі, радянський космічний апарат Супутник – 1. Кодове позначення супутника - ПС-1 (Найпростіший Супутник-1).

(Слайд 5)

3 листопада 1957 року о пів на шосту ранку за московським часом на радянському кораблі «Супутник-2»в космосбула запущена перша тварина - собака Лайка (перший собака – космонавт, яка облетіла Землю На той момент Лайці було близько двох років.

(слайд 6)

ІІІ. Перша людина в космосі

3.1. Бесіда з дітьми

Хлопці! Може хтось із вас знає, хто був першою людиною, що полетіла в космос, першим космонавтом?

12 квітня 1961 року планету вразила несподівана звістка: «Людина в космосі! Російська, радянська!». Багатовікова мрія людей про політ до зірок збулася.

12 квітня 1961 року Юрій Гагарін став першою людиною у світовій історії, яка здійснила політ у космічний простір. Сонячного ранку потужна Ракета-носій «Схід»з кораблем «Схід-1», на борту якого знаходився Гагарін, була запущена з космодрому Байконур.

(Слайд 7)

Починаючи з 12 квітня 1962 року, день польоту Гагаріна космосбув оголошений святом - Днем космонавтики.

Зараз космонавти досить часто літають у космос, ми до цього вже звикли. Але коли в космос полетів перший космонавт, люди всього світузазнали подиву і захоплення.

3.2. Розповідь вихователя про спогади Юрія Гагаріна під час польоту

Такого дива не було повік -

У холодний Космос

Мчить людина!

Ім'я Гагарін,

Юрій Гагарин

На згадку про людей увійшло назавжди.

Подвиг його легендарний!

Світ сміливцю вдячний,

Батьківщина їм горда!

Юрій Гагарин зайняв місце в кабіні, прозвучала команда "Пуск!" «Поїхали!»- пролунав у радіорупорах голос першого космонавта. Заревіли двигуни, ракета відірвалася від Землі і пішла у небо.

Що Гагарін випробував у кораблі? Що він побачив у ілюмінаторах?

Послухайте уривок із його спогадів.

«Коли корабель вийшов на орбіту, з'явилася невагомість. Я відірвався від крісла і повис між стелею та підлогою кабіни. Все довкола стало легше.

«Земля»спитала, що я бачу, і я розповів, що чітко видно гірські хребти, великі річки, великі ліси, плями островів, берегова край морів». Більше години, а саме 108 хв, тривав перший політ людини в космосі. За цей час корабель «Схід»облетів весь земну кулюі опустився у точно заданому районі.

Гагарін успішно приземлився в Саратівської області, неподалік міста Енгельс.

(Слайд 8)

Корабель приземлився на зоране поле. І тут стався цікавий епізод, про який Юрій Гагарін потім розповідав.

«Ступивши на тверду землю, я побачив жінку з дівчинкою, що стояли біля плямистого теля і з цікавістю спостерігали за мною. Пішов до них. Вони попрямували назустріч. Але що ближче вони підходили, то кроки їх ставали повільнішими. Я все ще був у яскраво-жовтогарячому скафандрі, і його незвичайний вигляд, напевно, їх лякав. Нічого подібного вони ще не бачили…»

(слайд 9)

IV. Для чого потрібні штучні супутники

Корабель «Схід»лише один раз облетів навколо Землі. А сучасна космічнастанція знаходиться в космосі багато років. Це справжній космічний будинок, в котрому космонавтиживуть багато місяців.

Такі станції люди стали створювати для тривалих польотів у космос.

На орбітальних наукових станціях космонавти різних країнведуть дослідження Землі та космічного простору.

Іноді вони залишають станцію і виходять у відкритий космос.

«Крила» космічноїстанції – це сонячні батареї. Вони «ловлять» сонячні променіі перетворюють їх на електричний струм. А струм висвітлює, обігріває станцію та живить усі наукові прилади.

(слайд 10)

Космонавтив ілюмінатор спостерігають Сонце та зірки, фотографують Землю. Їм доводиться плавити та зварювати метал, відчувати міцність різних матеріалів. Космонавтивирощують на станції різні рослини, щоб дізнатися, як вони відчувають себе в космосі.

Ви вже знаєте, що наша планета має природний супутник. Як він називається?

Вірний супутник, ночей прикраса,

Додаткове висвітлення.

Ми, звичайно, зізнаємося повинні:

Було б нудно Землі без … (Місяця)

Але людина змогла створити і запустити в космосштучні супутники Землі.

Що там за родич Місяця,

Племінник чи онучок

Миготить між хмаринками?

Та це супутник!

Ось ті рази!

Він супутник кожного з нас

І в цілому - всієї Землі.

Руками супутник створений,

А потім на ракеті

Доставлений у дали ці.

Коли це сталося, радіостанції всього світуперервали свої передачі, щоб повідомити найголовнішу новину.

Російське слово «супутник»увійшло у всі мови світу. Зараз в космосіпостійно перебуває багато штучних супутників. Навіщо ж вони потрібні?»

Супутники зв'язку здійснюють телевізійні передачі у віддалені куточки Землі. Їхня допомога необхідна для радіо- та телефонного зв'язку.

Ось зоряне небо! Що видно на ньому?

Зірки там світять далеким вогнем!

Чи тільки зірки на небі сяють?

Ні! Серед зірок там планети блукають!

Як так блукають? Дороги не знають?

Ні! Це здається, ніби блукають!

Усі вони – Сонця велика родина.

І під впливом його тяжіння

Вічно творять кругові рухи!

І разом з ними планета моя-

Та, що зветься планетою "Земля",

Та на якій живемо ти і я!

Люди вже зробили свій перший крок у космос: вони побудували космічні кораблі, які можуть підніматися з поверхні землі в космічний простір.

Люди долетіли до місяця і навіть подорожували її поверхнею.

Зараз люди:

Освоюють всю сонячну систему;

Запускають космічні апаратидо планет, готують ракети та космонавтівдля подорожі до них. І тут на них чекає багато дивовижних відкриттів.

Хто знає, хлопці, можливо, і хтось із вас зможе здійснити політ у космічний простір. Для цього потрібно не боятися мріяти та фантазувати, а також вміти йти до поставленої мети, долаючи усі перешкоди.

Коли в 1957 році з Землі піднявся перший супутник, багато хто ще не уявляв для чого необхідно вивчення космосу і навіщо літати в космічний простір.

Вони не знали як революційні зміни в дослідженні нашої планети означає ера супутників всіх видів і автоматичних станцій.

Зараз багато можна говорити, що вивчення космосу прискорило розвиток технологій, але досягнення у цій галузі чекають на людей попереду. При цьому вже відомо, що неможливо.

Ще передчасно оцінювати вивчення космосу і навіщо люди вивчають космос, оскільки ми знаходимося десь на початку цього шляху.

Тому нагадаємо лише про дві області, в яких був здійснений воістину гігантський стрибок завдяки польотам та вивченню космосу.

Вивчення власне Землі

Першою областю є вивчення власне Землі: фотографування її поверхні, досягнення досить великої відстані від об'єкта, що спостерігається, точне визначення фізичних властивостейпланети.

Навіщо вивчати планету саме з космосу

Основною властивістю матерії є тяжіння, яке викликає падіння тіл на поверхню Землі і те, що тіла, які отримали певну швидкість, кружляють навколо неї орбітою. Певна дозволяє перебувати на орбіті планети.

Оскільки рух супутників по круговій або еліптичній орбіті навколо Землі знаходиться під впливом сили тяжіння, ми можемо на підставі траєкторії їхнього руху довести, що Земля має у різних місцях різне тяжіння.

Таким чином, наша планета є неоднорідним, різноманітним тілом. У деяких місцях воно важче, в інших – легше, а це означає, що в ньому є свої гравітаційні горби та гравітаційні улоговини. Це означає, що той самий предмет в одному місці падатиме швидше, а в іншому повільніше. Саме ці відмінності можна легко і дуже точно вимірювати щодо траєкторії польоту супутника навколо Землі (або навколо іншого планетарного тіла). Такий сенс досліджень, які допомогло провести саме вивчення космосу.

Подібні гравітаційні піднесення та поглиблення, тобто різниця у величині гравітаційного прискорення, були виявлені не тільки на Землі, але також на Місяці та інших планетах.

Вимірювання сили тяжіння нашої планети та прискорення сили тяжіння представляє один із самих ефективних методівпошуків родовищ мінеральної сировини

• Як приклад можна навести пошуки нафти. Нафтоносні гірські породимають порівняно малої щільністю і меншим тяжінням, тому вони можуть бути відкриті як місця з меншою силою тяжіння.
• З іншого боку, гірські породи, що містять сульфіди важких металів, наприклад, заліза, нікелю і міді, мають більш високу щільність, а, отже, і більшу силу тяжіння і на карті будуть позначені як значна гравітаційна аномалія.

Вивчення інших планет

Друга область, яка пояснює навіщо літати в космічний простір - це вивчення космосу з іншими планетами.

Зважаючи на те, що Земля є надто живим і динамічним тілом, початкові стадії її розвитку стерті молодішими процесами.

Знання, отримані в результаті вивчення поверхні планет або місячних зразків, знайдені аналогії, а також особливості показують, що решта планет не була настільки динамічною і що пізнання, отримані в ході вивчення їх поверхні, можна використовувати при вивченні розвитку та історії найбільш ранніх етапів існування Землі .

Важливою областю, в яку ера супутників зробила величезний внесок, є область вивчення навколишнього космічного простору. Тим більше космічний простір залежно, наприклад, приносить Місяць та Сонце.

І тут можна було б думати, що пізнання Місяця чи Марса немає нічого спільного із Землею. Але уявіть собі, що довкола вас немає друзів, немає людей, що ви живете ізольовано, а це означає, що немає заходів для порівняння ваших якостей.

Але якщо ми хочемо досконало вивчити нашу Землю, тоді потрібно знайти порівняльні величини і для цього літати та вивчати космос. Можливо знайдеться і .

Так, дослідження Місяця показали, що з геологічної точки зору вона пасивна вже протягом дуже тривалого часу, що там вже немає вулканів, відсутня атмосфера і гідросфера, що Місяць давним-давно лише сприймає удари метеоритів.

Місячні гірські породи показують також, що кількість частинок, що падають на її поверхню, було в минулому набагато більше, ніж зараз.

Чим глибше ми поринаємо в її історію, тим більше бачимо метеоритів, що падають на поверхню Місяця за одиницю часу.

З цього випливає, що Земля не уникла цього космічного бомбардування і що нинішня поверхня нашої планети інша, ніж на початку її історії.

Саме тому, що на Місяці збереглася рання стадія її розвитку, ми можемо розмірковувати про те, як виглядала Земля на зорі історії і розуміємо навіщо необхідно вивчення космосу і навіщо літають у космос.

З найдавніших часів людство прагнуло розширити сферу свого проживання. Спочатку первісні племена освоювали прилеглі райони, переміщаючись за тваринами чи рятуючись від суворих кліматичних умов. Цивілізація розвивалася, тому людям були потрібні нові простори для розведення худоби та видобутку корисних речовин. Поступово люди заселили всі придатні для проживання області суші.

Освоєнням поверхні землі люди не обмежилися. Після багатьох століть з'явилася технічна можливістьрозпочати дослідження океанських глибин і підкорити найвищі верстви атмосфери. Недоступним залишався лише космос, з яким люди пов'язували найрайдужніші надії.

Людина здавна заглядалася на повне мерехтливих зірок небо, ламаючи голову над пристроєм Всесвіту і мріючи вирушити на пошуки нових. Але тільки поява ракетної техніки дозволило подолати силу земного тяжіння і відправити на навколоземну орбіту спочатку штучні супутники, а потім людські екіпажі. В історії настав зовсім новий період, сприятливий для подальшого розвиткуцивілізації.

Космос та наука

На першому етапі освоєння космічного простору людина прагнула лише розширити свої уявлення про будову світу. Головним досягненням нової космічної техніки стало безпосереднє спостереження фізичних явищ, якому раніше заважала атмосфера Наприклад, космічні апарати дозволили побачити більший спектр випромінювань – від гамма-променів до довгих радіохвиль. Так було започатковано позаатмосферну астрономію.

Виведення на навколоземну орбіту оптичних телескопів дало можливість якісно посилити їхню роздільну здатність. В результаті межі безпосередньо Всесвіту, що спостерігається, розширилися, а на знімках з космосу вчені зуміли розглянути об'єкти, раніше недоступні для вивчення.

За останні десятиліття астрономічні дослідження, що проводяться з навколоземної орбіти, дозволили виявити в інших зірок планетні системи

Вихід до найближчого космічного простору дав поштовх розвитку багатьох прикладних наук, включаючи географію, геодезію, картографію, метеорологію. Дані, які отримують з космічних апаратів, дозволяють точніше прогнозувати зміни клімату та погодних умов у конкретних регіонах, передбачати настання стихійних лих. Космічні технології стали незамінним засобом для організації всього господарського життя сучасної цивілізації.

Космос та майбутнє людства

Ресурси Землі величезні, але все ж таки обмежені. У майбутньому неминуче настане момент, коли людству доведеться шукати нові джерела палива та сировини для промислового виробництва. Тому дослідження планет, що входять до Сонячної системи, враховує потенційну можливість їхнього господарського освоєння та заселення.

Здобувши доступ до ресурсів інших космічних об'єктів, людина зможе розширити свої технологічні можливості.

Найкращі великі надіївчені та футурологи пов'язують із дослідженнями Місяця, Венери та Марса. Звичайно, може пройти кілька століть, перш ніж люди зможуть не просто відвідати найближчі планети до Землі, а й якісно освоїти їх, підкоривши своїм інтересам. На даному етапі мова може йти поки лише до Венери та Марса пілотованих апаратів, екіпажі яких будуть здатні на місці оцінити придатність цих планет для проживання та освоєння.

Письменники-фантасти зробили крок ще далі в майбутнє. У творах, що належать до космічної тематики, вже кілька десятиліть обговорюються проекти масштабної астроінженерної діяльності земної цивілізації. Як правило, збуваються саме найсміливіші передбачення фантастів. Не виключено, що у віддаленому майбутньому людство справді знайде способи по-своєму влаштувати Всесвіт, поширивши свій вплив на найдальші куточки космічного простору.

Клас: 1

Презентації до уроку

Назад вперед

Увага! Попередній перегляд слайдів використовується виключно для ознайомлення та може не давати уявлення про всі можливості презентації. Якщо вас зацікавила дана робота, будь ласка, завантажте повну версію.

Назад вперед

Цілі уроку:

• Розширити уявлення дітей про космонавтику.
• З'ясувати, навіщо люди літають у космос.
• Ознайомити зі штучними супутниками Землі та їх значенням для людини, першим космонавтом Юрієм Олексійовичем Гагаріним. Розвивати пізнавальнийінтерес учнів

, вивчати працювати з додатковою літературою, застосовувати у роботі раніше отримані знання.

• Виховувати патріотичні почуття. Обладнання:моделі ракет-носіїв "Союз" та "Протон", фотографії та ілюстрації космічних запусків,
• художня література
• та журнали, дитячі малюнки на космічну тематику;

ІКТ – мультимедійна презентація: демонстрація сучасних досягнень ракетно-космічної техніки, стартових комплексів та космічних пусків, фотографій космонавтів.

пісня у форматі MP3: "Ода Байконуру", автор та виконавець Тарас Ворона.

1. Хід уроку 1. Слайд 1. Фотозаставка. Тема урока.

Організаційний момент

. Вступне слово та повідомлення теми заняття. Запитання: Подивіться, хлопці, на оформлення класу, згадайте, яка дата наближається. Хто здогадався, про що ми говоритимемо сьогодні на уроці?

Здавна людство прагнуло зірок. З незапам'ятних часів люди мріяли про польоти на Місяць, на планети сонячної системи, до далеких таємничих світів. На чому тільки не літали до Місяця, Сонця та зірок герої казок і легенд: на кажанах і ковзанах - горбоньці, на килимах - літаках та чарівних стрілах.

Першим, хто побачив у ракеті снаряд, здатний винести землян у міжпланетні простори, був великий російський учений Костянтин Едуардович Ціолковський. Він говорив: "Земля - ​​наша колиска, але ж не можна вічно жити в колисці".

Створити космічну ракету виявилося справою неймовірної складності. Сьогодні наша класна година про те, як людина проклала собі дорогу в космос, про людей, які робили перші кроки в космічний простір, про сучасні досягнення космонавтики.

12 квітня наша країна, а разом із нею і весь світ, відзначає День космонавтики – велике всенародне свято на честь льотчиків, космонавтів, конструкторів, службовців, робітників, які створюють ракети, космічні кораблі, штучні супутники Землі.

2. Робота над темою уроку.

початок космічної ери.

Питання: Чи знаєте ви, як було відкрито космічна ера, хто першим побував у космосі?

Космічна ера була відкрита понад 50 років тому, 4 жовтня 1957 року. У цей день у нашій країні було запущено першого штучного супутника Землі. Він був куля діаметром 58 см, важив 86 кг і був забезпечений чотирма антенами, що працюють від батарейок. (Демонстрація першого штучного супутника у музеї космодрому (книга, фотографія).

Тварини у космосі.

Перш ніж у космос полетіла перша людина, вчені спочатку відправляли до космічної невідомості різних тварин. Першими "космонавтами" - розвідниками були миші, собаки, кролики, комахи та навіть мікроби. Перша маленька мишка – космонавт пробула над землею майже цілу добу. У її чорній шерсті з'явилися білі волоски. Вони посивіли від космічних променів, але мишка повернулася живою.

Потім настала черга собак, розумніших тварин, ніж миші та кролики. Собак вчили не боятися трясіння та шуму, переносити спеку та холод, за сигналом лампочки починати їсти і багато іншого. Першим у космос вирушив собака Лайка. Для неї збудували спеціальну ракету, де був запас їжі, води та повітря. Лайка з космосу не повернулася.

Слідом за Лайкою в космос полетіли інші собаки: Білка та Стрілка, Чернушка та Зірочка, Бджілка та Мушка. Усі вони повернулися на Землю.

Так вчені переконалися, що живі істоти можуть жити у невагомості. Шлях у космос було відкрито.

Людина в просторі.

1960 року в Центрі підготовки космонавтів загін із 12 осіб почав готуватися до польоту в космос. Працювали завзято, самозабутньо. З повною віддачею сил. Кожен хотів полетіти до космосу першим.

12 квітня 1961 року о 9 годині 7 хвилині за московським часом з космодрому Байконур у Казахстані стартував космічний корабель "Схід", на борту якого знаходилася людина. Обійшовши Землю, корабель приземлився на волзькій землі під Саратовом.

Першим у світі космонавтом став Юрій Гагарін.

Слайд 2 – демонстрація фотографії Ю. Гагаріна,

Вночі перед польотом Юрій Гагарін проспав 8 годин, прокинувся бадьорим та спокійним. Він був упевнений, що все буде гаразд. У належний час Гагарін піднявся на корабель. Заревіли двигуни ракети потужністю 20 мільйонів кінських сил. У момент відриву ракети від стартового столу земляни почули знамените Гагарінське: "Поїхали!" Космічний корабель "Схід" кинувся вгору. На трьохсоткілометровій висоті "Схід" вийшов на орбіту. Він мчав навколо Землі зі швидкістю 28 тисяч кілометрів на годину. Політ тривав 108 хвилин. Корабель здійснив повний виток навколо землі та плавно опустився у заданому районі.

Так почалася ера пілотованих польотів у космос.

Радості людей не було кінця. Вони сприйняли цю подію як радісне свято. Батьківщина відзначила подвиг космонавта, надавши йому звання Героя Радянського Союзу.

Проклавши дорогу в космос іншим, перший космонавт радів успіхам своїх товаришів, мріяв про нові польоти, готувався до них, закінчив Військово-повітряну академію.

На жаль, трагічна загибель під час польоту на тренувальному реактивному літаку обірвала його коротку. яскраве життя. Але слід від неї залишився назавжди - і землі, і у космосі. Цього року виповнюється 50 років від дня першого польоту людини до космосу.

Виходять читці.

Різні бувають дати. Про одних пам'ятають лише кілька людей, інші дати відзначають усі люди. Саме до такої дати належить день 12 квітня 1961 року. З того святкового ранку розпочалося освоєння космосу. Сьогодні все потужніші ракети піднімаються до зірок. Але чим далі йде від нас рік першого польоту людини в космос, тим голосніше, урочистіше звучить ім'я першопрохідника Всесвіту.

Світанок ще не означає нічого,
Звичайні "Останні новини",
А він уже летить через сузір'я,
Земля прокинеться з його ім'ям.

Живемо ми на планеті
У таке чудове століття.
І перший із перших у ракеті
Радянський летить людина!
Не з метою розвідки військової,
На надшвидкісному кораблі
Летів він один у Всесвіті,
Щоб знову повернутись до Землі!

Пам'ятає Земля,
Подвиг цінуючи,
Дзвінкий квітневий вигук:
"Як ти, Зоря?
Чуєш мене?
Бачу відкритий космос!

Була людина дуже земна,
Найпростіший.
У сміливий розбіг
Посланий країною
"Привіт!" - сказав Всесвіту.

Після першого польоту Гагаріна на навколоземну орбіту вийшли інші підкорювачі космічного простору. Усі вони робили вперше. Із величезним ризиком для життя. На жаль, не всі залишилися живими, але їхню справу продовжили інші. З кожним новим польотом ускладнювалися програми, завдання космонавтам. Але герої чесно та сумлінно виконували свою роботу.

Слайд 3 - фотографія Г. Титова

6 серпня 1961 року на кораблі "Схід - 2" у космос полетів Герман Титов. На відміну від Юрія Гагаріна, він зробив 17 витків навколо Землі. Цей політ був першим у світі багатовитковим польотом. Його мета – перевірити, як діє на організм людини невагомість. Герман Титов по праву вважається космонавтом №2, він першим вийшов у відкритий космос.

Слайд 4 - фотографія В. Терешкової

А через 2 роки, 16 червня 1963 року до космосу вирушила перша у світі жінка космонавт Валентина Терешкова.

За час космічної ери багато космонавтів побували у космосі, але ці були першими, тому їх і називають піонерами космосу.

Питання: Яких космонавтів, крім названих, ви знаєте? (Демонстрація в книзі фотографій загону космонавтів).

Підготовка космонавтів до старту

Питання: Якими якостями та властивостями характеру має мати майбутній космонавт?

Чи знаєте ви де і як тренуються космонавти, щоб бути готовими до космічних польотів?

У процесі тривалої і напруженої передпольотної роботи Землі космонавти ретельно готуються до виконання всіх цих важких обов'язків. І більша їх частина проходить у всесвітньо відомому Зоряному містечку в Підмосков'ї, в Центрі підготовки космонавтів, яке сьогодні має ім'я Ю.А. Гагаріна (демонстрація фотографії Зоряного містечка).

До фізичної підготовки космонавтів включаються інтенсивна ранкова зарядка, гра у футбол, волейбол, баскетбол, акробатика, біг, плавання, стрибки у воду, їзда на велосипеді, силові вправи на спортивних снарядах.

У підготовці космонавтів використовується ціла низка спеціальних тренажерів, що імітують роботу на космічних кораблях у стані невагомості.

ІКТ – демонстрація слайдів підготовки космонавтів у Зоряному.

5 слайд- Для тренувань космонавтів використовують тренажер – центрифугу. У цій величезній, 18-метровій кеглі створюються навантаження, які космонавт зазнає під час польоту. Сама вона обертається по колу, голова її також обертається, всередині голови обертається кабіна, а всередині кабіни обертається крісло з космонавтом.

6 слайд- Досвідчені тренери, інструктори та лікарі ретельно спостерігають за тренуваннями, контролюють навантаження. Дивляться, як реагує організм людини при різних навантаженнях на спеціальних тренажерах: це сурдокамери, крісла, гойдалки, стенди, термокамери, барокамери, центрифуги, що перевіряються, перевіряють надійність скафандрів.

Питання: А як же харчуються космонавти у космосі?

Слайд 7- Демонстрація слайдів із зображенням продуктів харчування космонавтів.

У космічному кораблі харчові продукти зберігаються в тубах. Вони схожі на тюбики із зубною пастою, тільки розміром більше. З них їжу видавлюють. В умовах невагомості крихти хліба, крапельки рідини можуть завдати неприємностей космонавтам. У космічному будинку є холодильник та електрична плита.

Підготовка космічного апарату до запуску.

Поки космонавти тренуються і готуються до польотів, тисячі інших фахівців готують до стартів космічні далиракети-носії та інші космічні апарати.

Усі знають, що літаку для зльоту потрібен аеродром, ракета - носій із черговим супутником Землі чи космічним кораблем стартує з космодрому.

Космодром - дуже складна багатопланова споруда з великою кількістю складних технічних пристроїв. У нашій країні існувало кілька космодромів: Капустін яр в Астраханській області, Мирний в Архангельській області, Вільний в Амурській області, Байконур у Казахстані. Сьогодні функціонують лише два космодроми: Мирний в Архангельській області та Байконур у Казахстані.

Слайд 8 – слайди складання КА в МІК.

Із заводу космічні апарати та ракети-носії доставляються на космодром у вигляді окремих блоків. Їхнє складання відбувається в монтажно-випробувальному корпусі. Це будівля довжиною понад 150 і завширшки понад 70 метрів, висотою з 12-ти поверховий будинок. Сьогодні у сучасних МІКах можна проводити збірку кількох ракет одночасно.

Саме в монтажно-випробувальному корпусі ракета набуває знайомого нам по екранах телевізорів вигляду.

ІКТ – демонстрація слайдів вивезення ракети на стартовий комплекс.

9 слайд - З монтажно-випробувального корпусу залізничними рейками космічний апарат доставляється на стартову позицію.

10 слайд - Територія, де готують ракету до запуску, більша за московський стадіон Лужники.

ІКТ – демонстрація слайдів встановлення ракети на стартовому столі.

11 слайд - Тут ракета встановлюється вертикально на міцну залізобетонну споруду.

12 слайд - Після встановлення ракети на стартовому майданчику проводяться передстартові комплексні випробування ракети-носія та космічного апарату, проводиться заправка паливом. За командою паливо надходить у камери двигунів. Включаються бортові системи керування.

Космічний апарат вирушає до космосу.

ІКТ – демонстрація слайдів пуску ракети.

13 слайд - Запалювання!Оголошується хвилинна готовність. На космодромі все затихає. Здається, що чутно, як на вершині ракети, б'ються людські серця.

Видовище старту нікого не залишає байдужим!

За гучним зв'язком над космодромом лунають одна за одною чіткі команди керівника польоту:

• Ключ на старт!
• Протяжка одна!
• Продування!
• Попередня!
• Проміжна!
• Головна!

14 слайд-Старт!У газохід спрямовується водоспад вогню, і могутній гуркіт розноситься степом. Начебто поряд вистрілили, але звук пострілу не припиняється. Ракета огортається червоним димом.

15 слайд- Підйом! Гуркіт наростає, двигуни виходять на граничні режими, розсуваються опорні ферми, ракета повільно, дуже повільно, спираючись на вогненний стовп, відривається від Землі.

16 слайд - Поїхали! :піднімається над стартовим столом і спрямовується в небо. Рокучі двигуни першого ступеня вивергають стільки вогню, що на мить сліпнеш, полум'я набагато яскравіше сонця! І гуркіт стоїть несусвітний, ніби поряд відбувається виверження вулкана:

17 слайд- В польоті!І ось вона вже вся як на долоні, здалася над стартом. Ракета швидко набирає швидкість, ще мить - і вона перетвориться вже на зірочку, зірочка, зменшуючись, зникне у висоті:

На космодромі знову тиша. Тільки запах гару та розкинуті ферми стартового столу ніби важко і спокійно дихають, зробивши важку роботу, відправивши новий екіпаж у космос. За кілька хвилин по радіо оголосять: "Космічний корабель вийшов на задану навколоземну орбіту".

У перші секунди після старту політ контролюється командно-вимірювальним комплексом космодрому. Після виходу космічного корабля задану орбіту політ контролюється Центром управління польотом.

Досягнення сучасної космонавтики.

Запитання: А навіщо сьогодні люди літають у космос?

Під час першого космічного польоту Ю. Гагарін підтримував радіозв'язок із Центром управління польотом, повідомляв про роботу бортових систем, передавав перші результати спостереження Землі з космічної орбіти, стежив за роботою обладнання корабля та приладів, спостерігав за реакцією свого організму, приймав їжу та їжу. Все це було вперше, і все це було дуже важливим для майбутніх польотів.

Сьогодні екіпажі космонавтів, вирушаючи до чергової експедиції на навколоземну орбіту, виконують конкретні завдання вчених, біологів, медиків, роблять тисячі знімків земної поверхні та Світового океану, визначають стан сільськогосподарських посівів.

Слайд 18:

Космонавти повідомляють про стихійних лих: про пожежі в лісах, про снігових обвалаху горах, про шторми на морях; уточнюють прогноз погоди, допомагають геологам у пошуках природних копалин, випробовують нове спорядження та нові технічні системи, проводять численні експерименти з космічних технологій.

Узагальнення та підбиття підсумків уроку.

А тепер перевіримо, що нового ви дізналися сьогодні, якими були уважними і що запам'ятали на уроці.

Вікторина.

Завдання 1. Назвати якнайбільше слів на космічну тематику.

Слайд 19- На екрані з'являються слова на космічну тематику.

Це слова - підказки для відповідей на запитання вікторини

Завдання 2.

Космічні питання.

1. Небесне тіло, що само світиться. (зірка)
2. Зірка, довкола якої обертається Земля. (Сонце)
3. Простір, що оточує Землю, зірки та планети. (космос)
4. Назвіть тварин – космонавтів. (собаки, мавпи. миші)
5. Як називається одяг космонавта. (Скафандр)
6. Хто був першим космонавтом планети?
7. Коли відбувся перший політ у космос?
8. Як називався космічний корабель, на борту якого перший космонавт планети здійснив політ? ("Схід")
9. Скільки часу тривав політ Ю.А. Гагаріна? (108 хвилин)
10. Хто з жінок першим побував у космосі?
11. Яку "шоколадну" планету можна купити у магазині? (Марс)
12. Як називається місто, в якому живуть та працюють космонавти? (Зоряний)
13. Місце, де готують та звідки запускають космічні ракети, супутники. (космодром)
14. Назва космодрому, звідки було здійснено перший політ у космос. (Байконур)

Виходять читці.

Після старту Юрія Гагаріна минуло багато років. За цей час багато що змінилося в космонавтиці: і техніка, і підготовка екіпажів, і програма роботи на орбіті.

Робота у космосі тепер триває довго. Стартують нові кораблі, орбітальні станції кружляють довкола планети. Іде в небо одна експедиція, інша готується до польоту. У космосі працюють мужні люди, герої.

Може, пройде зовсім небагато часу, і хтось із вас, що сидять сьогодні за партами, прокладе свою дорогу в космічну невідомість.

Коли над Землею летить космонавт,
Дивляться йому за мільйони хлопців.
Вечірньої пори дивляться в небеса,
Сяють, сяють дитячі очі.
І в них відбиваються, яскраво горять
Ті зірки, до яких полетять!

Ми поспішаємо швидше до школи,
У наш улюблений світлий клас.
Багато справ, великих та нових,
Чекає на нас.
Буде день, дорогий світла
Полетимо і ми -
До таємниць, казкових планет,
У далекі світи.

Прокладемо дороги до далеких світів,
У ракетах до Місяця полетимо,
І якщо ми зустрінемо ровесників там,
То в гості до себе запросимо.

Підбиваючи підсумки уроку, хочу сказати всім хлопцям дякую за активність і допитливість, і в подарунок дати можливість помилуватися тим місцем, тим містом, яке по праву вважається Колискою Космонавтики.

Т. Ворона

Казахстанський степ обіймають орлині крила.
Там, звідки пішла людина у перший космічний тур.
Місце є на землі, де фантастика зробилася буллю,
І назва славного місця того - Байконур.

ІКТ – "Ода Байконуру". Презентація 2.