Ne vrednuje, iznevjerava, "koristi" Povijest drugih strana/klijenata. Točka 1. 2013. sam se daljinski upisao na MIEP (i na nekoliko drugih sveučilišta) na drugu godinu programa visoko obrazovanje. Položio sam prijamni ispit na MIEP-u, ali sam tada (iz raznih razloga) odlučio studirati na drugom sveučilištu. Iste godine, u jednom od pisama prijamnoj komisiji, MIEP je napisao (Ilustracija 1) sljedeće tople riječi sveučilištu: [Citat] “Ovog sam mjeseca polagao i nastavljam polagati prijemne ispite u obliku testiranja na nekoliko sveučilišta (dodiplomski). I želim reći da jako, jako poštujem vaše sveučilište - MIEP. Iz razloga što sučelje MIEP sustava za testiranje NE pokazuje je li ispitanikov odgovor na prethodno pitanje točan i NE sadrži tipku „Povratak na prethodno pitanje“. Poštovao sam činjenicu da je vrijeme izvođenja testa ograničeno na vrlo kratko razdoblje. Smatram da ove mjere jamče objektivnost provjere znanja i pristupnika i učenika. Odnosno, ja, kao kandidat, uvjeren sam da ću, ako budem primljen na MIEP, biti među vrlo inteligentnim kolegama studentima, a osim toga, znat ću da će moji potencijalni poslodavci, ako uspješno završim MIEP, vjerovati kvaliteti mog znanja .” [Kraj citata] Točka 2. Godine 2015. odlučio sam studirati u odsutnosti na MIEP-u u okviru drugog programa visokog obrazovanja u specijalnosti „Pravosuđe”. Položio sam prijemni ispit i stigao (izdaleka) na prijamni predati originalne dokumente. Dok je u komisija za prijam, u jednoj od prijava - o prijemu u prijemni ispiti– isključivo na zahtjev prijemnog referenta, isključivo nakon saslušanja ovaj zaposlenik obećanje povrata dokumenata poštom ako za to postoji naknadni zahtjev, u rubrici “Način povrata dokumenata” sam zapisao “Osobno”, rekavši da u svakom slučaju, u situaciji opoziva dokumenata, radije vraćam poštom, što ću navesti u zahtjevu za opoziv ako dođe do odgovarajuće situacije. U isto vrijeme slučajno sam svjedočio kako je jedan od apsolventa ovog ekonomskog i pravnog fakulteta pokazao neznanje i nemoć u jednostavnoj pravnoj stvari. životna situacija(pitanje ostvarivanja porezne olakšice za troškove školovanja). Točka 3. I ovaj put sam morao odustati od studija na MIEP-u. Poslao sam zahtjev MIEP-u za opoziv dokumenata sa zahtjevom da mi se originalni dokumenti vrate poštom. Čekala sam i čekala. Dokumenti nisu vraćeni. Nazvao sam MIEP da razjasnim situaciju. U telefonski razgovor djelatnici su se prvo pokušali pozvati na tu (izgubljenog smisla) izjavu s napomenom o načinu povrata dokumenata, zatim, uzimajući u obzir moj zahtjev za povlačenjem dokumenata s povratom poštom i moj dvostruki usmeni zahtjev za povrat poštom. , obećali su da će dokumente ipak poslati poštom. Čekala sam i čekala. Dokumenti nisu vraćeni. Ponovno sam nazvao MIEP da razjasnim situaciju. Djelatnici su se u telefonskom razgovoru opet prvo pokušali osvrnuti na tu (izgubljenog smisla) izjavu s napomenom o načinu vraćanja dokumenata, zatim, uzimajući u obzir moju višekratnu pisanu izjavu o povlačenju dokumenata uz vraćanje poštom i moj duplikat usmenog zahtjeva za povrat poštom, opet su mi obećali poslati dokumente poštom. Čekala sam i čekala. Dokumenti nisu vraćeni. Napisao sam pritužbu rektoru MIEP-a, detaljno opisujući situaciju. Kao odgovor, primio sam pismo u kojem se navodi da su dokumenti poslani jednostavnim pismom (to jest, u osnovi je nemoguće provjeriti čiji prolaz ili provjeriti je li poslan). Čekao sam mjesec i pol na naznačeno obećano jednostavno pismo. Nisam čekao. Zaključivši da je izgubljen ili (što je s obzirom na trenutnu situaciju vjerojatnije) uopće nije poslan, uputio sam ljubazan zahtjev MIEP-u za nadoknadu troškova obnove izgubljenih originalnih dokumenata. Sveučilište je ignoriralo moj zahtjev; nikada nisam dobio svoje dokumente niti naknadu za svoje gubitke. Točka 4. Pregledavajući recenzije o MIEP-u na internetu 2015. godine, otkrio sam da je (Ilustracija 2) dio (isti onaj koji sam gore citirao) teksta preuzet iz mog pisma (koje sam 2013. godine osobno poslao jedinom adresat - MIEP – bez dopuštenja za korištenje teksta), koje su neki ljudi (potpisani kao autori teksta) objavili na mnogim stranicama i pozicionirali kao – svoju – pozitivnu ocjenu MIEP-a. Točka 5. U odnosu na tekst gornjeg citata iz mog pisma. To su bile samo moje pozitivne riječi upućene sveučilištu (kako se pokazalo nezasluženo), ništa više. Tako, na primjer, ako govorimo o MIEP elektroničkom sustavu ulaznog testiranja, sada razumijem da nepostojanje ograničenja u broju pokušaja polaganja testa omogućuje korištenje (od strane nepoštenih kandidata) sheme koja jamči upis u ne više od (3*(broj pitanja) ) + 1) pokušaja 100 posto za bilo koji test iz bilo kojeg predmeta s potpuno nultim znanjem, odnosno bez potrebe da poznajete barem bilo koji materijal o relevantnom predmetu. Stoga izjave o okruženju vrlo inteligentnih kolega studenata i povjerenju potencijalnih poslodavaca u kvalitetu znanja stečenog na MIEP-u gube smisao. Zaključci. 1. Povijest navodi na zaključak da MIEP ne jamči “okruženje inteligentnih kolega studenata”; potvrda u praksi je jamstvo suprotnog. 2. Povijest navodi na zaključak da za MIEP ne postoji jamstvo “povjerenja potencijalnih poslodavaca u kvalitetu znanja stečenog na MIEP-u”, nego je potvrda jamstvo suprotnog. 3. Povijest nas navodi na zaključak da se moramo složiti da pozitivne kritike Zaposlenici sveučilišta objavljuju informacije o MIEP-u na Internetu, predstavljajući se kao studenti MIEP-a, te koriste tuđe tekstove bez dopuštenja. 4. Povijest navodi na zaključak da cijena ugleda MIEP-a zaslužuje procjenu od nekoliko rubalja: sveučilište je spremno žrtvovati svoj ugled radi primanja/uštede nekoliko rubalja. Za MIEP je cijena preporučenog pisma (oko 50 rubalja) za slanje dokumenata vrednija od pozitivnog stava podnositelja zahtjeva (druge strane). 5. Povijest navodi na zaključak da se djelatnicima MIEP-a ne može vjerovati niti vjerovati. Siguran sam da će u svakom, pa i najmanjem detalju, MIEP, zastupan od strane svojih zaposlenika, voditi računa samo o vlastitim interesima i materijalnoj dobiti, ne stavljajući u obzir razumne (poštene) interese ugovornih strana koje su MIEP-u ukazale povjerenje, zanemarujući razumne ( poštene) interese ugovornih strana koje su vjerovale MIEP-u, postupajući suprotno razumnim (poštenim) interesima ugovornih strana koje su vjerovale MIEP-u. 6. Podržavam negativne kritike o MIEP-u i ne podržavam pozitivne. 7. Drago mi je što me sudbina oba puta poštedjela bliže interakcije s ovim sveučilištem - drago mi je što nisam tamo studirao. Na temelju svega navedenog, preporučujem svim čitateljima da izbjegavaju bilo kakvu interakciju s “Međunarodnim institutom za ekonomiju i pravo MIEP”! Hvala na čitanju.

jezik www.miep.ru/pages.php?%D0%90%D0%B1%D0%B8%D1%82%D1%83%D1%80%D...

mail_outline[e-mail zaštićen]

raspored Način rada:

pon., uto., sri., čet., pet. od 09:00 do 18:00 ured. 201

Najnovije recenzije MIEP-a

Jedno vrijeme nisam išao na visoko obrazovanje i tek sam s vremenom shvatio da sam napravio veliku grešku. Ne kažu uzalud da je učenje svjetlost, a neznanje tama!

Bez visokog obrazovanja teško je naći posao, a i ako se uspije zaposliti, onda rast karijere da se ne vidi.

Budući da sam već majka, trošenje veliki broj vrijeme kod kuće, zainteresirani učenje na daljinu. Jako su mi se svidjeli programi koje nudi MIEP.

Izabrala sam Fakultet za ekonomiju i menadžment. Ne učim više...

Anonimna recenzija 17:10 07.08.2017

Ove sam godine uspješno diplomirao na MIEP-u i dobio dugo očekivano visoko obrazovanje! htio bih reći hvala puno svim djelatnicima zavoda na podršci, susretljivosti i visokoj profesionalnosti!

Institut pruža jedinstvenu priliku za proučavanje ogromne količine materijala elektronička knjižnica, a nastavno osoblje čine isključivo visokokvalificirani stručnjaci koji ne samo da pružaju kvalitetan materijal, već su uvijek spremni na dijalog.

U MIEP-u sam stekao znanje i...

Galerija MIEP

Opće informacije

Nedržavni obrazovna ustanova visoko obrazovanje "Međunarodni institut za ekonomiju i pravo"

Podružnice MIEP-a

Licenca

broj 02054 na neodređeno vrijeme od 04.04.2016

Akreditacija

Nema podataka

Rezultati praćenja Ministarstva obrazovanja i znanosti za MIEP

O MIEP-u

MIEP: povijest ustanove i opći podaci

Međunarodni institut za ekonomiju i pravo osnovan je 1992. godine. Danas grane obrazovna ustanova otvoren u gradovima kao što su Volgograd, Kazan, Čeljabinsk, Omsk, Sankt Peterburg. Ukupno postoji oko trideset i četiri regionalne podružnice MIEP-a. Oko 20 tisuća studenata studira u glavnoj zgradi sveučilišta.

Osnovno načelo obrazovne aktivnosti Sveučilište aktivno surađuje s inozemnim partnerima. Zahvaljujući prijateljskim odnosima sa stranim sveučilištima i istraživačkim centrima, MIEP svojim studentima može ponuditi suvremene programe obuke, iskustvo vodećih europskih i američkih nastavnika i priliku za stažiranje. Partneri sveučilišta su instituti iz Njemačke, Velike Britanije, Danske, Finske i mnogih drugih zemalja.

Institut je akreditiran i ima dozvolu za pružanje obrazovnih aktivnosti; obrazovanje se provodi strogo u skladu s državnim programima i standardima. Tijekom obuke studenti slušaju predavanja, izvode praktične vježbe, samostalno proučavaju dio gradiva, rješavaju zadane zadatke, izrađuju kolegije te polažu kolokvije i ispite.

Zašto kandidati biraju MIEP?

Međunarodni institut za ekonomiju i pravo vrlo je popularan među školskom djecom i kandidatima. Mladići i djevojke sasvim svjesno biraju ovo sveučilište, jer studiranje na njemu automatski znači prednosti kao što su:

• jedinstveno nastavno osoblje;
• znanstveni potencijal;
• napredne nastavne tehnologije;
• traženi specijaliteti.

Svatko se može okušati na prijemnim ispitima. Da biste to učinili, samo idite na službenu web stranicu MIEP-a, registrirajte se i isprobajte online testiranje. Cijenite studentski duh u stvarni život moguće posjetom jedan dan otvorena vrata Institut redovito održava takve događaje.

Značajne prednosti studiranja na institutu su takve točke kao što su:

• sposobnost proučavanja dvoje istovremeno strani jezici, dobivanje certifikata o poznavanju jezika;
• pomoć pri zapošljavanju;
• mogućnost podvrgavanja stručnoj prekvalifikaciji;
• Dostupnost programa stručnog usavršavanja.

Područja studija na MIEP-u

Institut je specijaliziran za ekonomsko i pravno obrazovanje. Fakultet za ekonomiju i menadžment obrazuje visokokvalificirane menadžere i ekonomiste s dodatnim brojem sati posvećenim pravnim disciplinama. Osposobljavanje se izvodi u punom radnom vremenu, izvanrednom, izvanrednom, klasičnom ili tehnologijom učenja na daljinu. Nakon završetka tečaja, diplomant dobiva diplomu prvostupnika, po želji se može nastaviti visoko obrazovanje na sveučilišnom magistarskom programu. Nakon upisa, student može odabrati jedan od pet popularnih specijaliteta.

Pravni fakultet obrazuje pravnike s naprednim znanjem iz područja ekonomije. Uvjeti obuke su slični onima na Ekonomskom fakultetu. Prvostupnik uključuje izučavanje područja međunarodnog, građanskog, državnog i kaznenog prava.

Na MIEP-u također postoji mogućnost pohađanja skraćene obuke i pohađanja 2 tečaja istovremeno u različitim područjima. Ako je potrebno, studenti s drugih ruskih sveučilišta mogu se prebaciti i nastaviti školovanje na Međunarodnom institutu za ekonomiju i pravo.

Institut također provodi poslijediplomski studij. Budući kandidati znanosti mogu birati redoviti ili izvanredni studij te se odlučiti za jednu od 6 popularnih specijalnosti.

Znanstvena djelatnost MIEP-a

Međunarodni institut za ekonomiju i pravo ne samo da obrazuje stručnjake za ekonomska i pravna područja, već također provodi aktivnu znanstvenu i istraživačke aktivnosti. Njegovi glavni zadaci uključuju:

• proučavanje problema ruskog i svjetskog gospodarstva;
• stvaranje obrazovnih proizvoda i tehnologija učenja;
• održavanje znanstvenih skupova;
• studiranje trenutni problemi u oblasti prava;
• izrada monografija i disertacija;
• organizacija studentskih istraživanja i još mnogo toga.

Znanstveno-istraživačku djelatnost provode ne samo nastavnici, već i sami studenti. U okviru domaće znanstvene zajednice, mladi talenti mogu raspravljati o gorućim problemima iz područja suvremene ekonomije i prava.

Studentski život

Veliku pozornost posvećuje MIEP-u i društvenom životu. Sveučilište ima studentsko vijeće koje uključuje nekoliko neovisnih udruga, dakle, postoji odjel koji pruža prijateljsku podršku studentima prve godine, vlastito znanstveno društvo, dobrotvorna zaklada, odjel za profesionalno usmjeravanje i odjel odgovoran za odnose s javnošću. Svaki odjel vijeća učenika ima svoje zadatke.

Među studentima MIEP-a ima istinskih poznavatelja aktivne rekreacije, onih koji se bave planinarenjem, a ima i zaljubljenika u starinu i izletničke rute. Na stranicama sveučilišta možete vidjeti detaljnu fotoreportažu koja govori o raznim događanjima na otvorenom. Za potrebe studenata formirana je knjižnica čiji knjižni fond iznosi 75 tisuća primjeraka.

Od 2004. godine u Naberezhnye Chelny djeluje Međunarodni institut za ekonomiju i pravo. U tom je razdoblju više od 400 ljudi iz vaše regije postalo certificirani stručnjak s visokom stručnom spremom iz područja prava, ekonomije i menadžmenta, državne i općinske uprave.

U obrazovni proces MIEP zapošljava najbolje visokokvalificirane nastavnike u Moskvi. Među prednostima studiranja na institutu aktivno sudjelovanje znanstveni potencijal odjela i korištenje vlastitih razvoja i jedinstvenih metoda u procesu stjecanja znanja.

Studentima je dostupna literatura i znanstvena periodika iz područja ekonomije i menadžmenta, državne i općinske uprave te pravosuđa, koja im je neophodna prilikom pripremanja ispita i kolokvija, izrade kolegija i diplomskih radova.

Studenti 24 sata dnevno imaju pristup elektroničkom knjižničnom sustavu “University Library Online” - resursu koji omogućuje pristup obrazovnim, znanstvena literatura, periodika iz svih područja znanja vodećih ruskih izdavačkih kuća. Radi lakšeg snalaženja učenika, literatura je u ELS-u grupirana u tematske zbirke (ekonomija, prirodne znanosti, informacijske tehnologije, kulturalni studiji, filozofija itd.). To vam omogućuje da brzo odaberete potrebne publikacije i počnete proučavati ili se upoznati s materijalima o akademskoj disciplini.

S osobnog računala na lokaciji učenika, u elektroničkoj čitaonici postoji jedinstvena prilika za komunikaciju s nastavnicima MIEP-a putem video komunikacijskih sustava i platformi za provođenje webinara.

Učenici dobivaju pristup „Sustavu učenje na daljinu MIEP“, gdje mogu sudjelovati na seminarima i webinarima, gledati videopredavanja i elektronička obrazovni i metodološki kompleksi, koju je izradilo nastavno osoblje našeg instituta.

Popis smjerova i profila za prvostupnika

40.03.01 “Pravosudna praksa”

Profili obuke:

• Državno-pravni;
• Građansko pravo;
• Kazneno pravo;
• Međunarodno pravno.

38.03.01 “Ekonomija”
sa kvalifikacijom BACHELOR.
Profili obuke:

• Financije i kredit;
• Ekonomika poduzeća i organizacija;
• Porezi i oporezivanje;
• Računovodstvo, analiza i revizija;
• Svjetsko gospodarstvo.

38.03.02 “Menadžment”
sa kvalifikacijom BACHELOR.
Profili obuke:

• Marketing;
• Upravljanje projektima;
• Upravljačko i financijsko računovodstvo;
• Financijski menadžment.

03.38.04 “Državna i općinska uprava”
sa kvalifikacijom BACHELOR.
Profili obuke:

• Općinska vlast

Popis smjerova i profila za master programe *:

40.04.01 “Pravosudna praksa”

• Građansko pravo. Obiteljsko pravo. Međunarodno privatno pravo.
• Teorija i povijest države i prava. Povijest pravnih nauka.
• Kazneno pravo, kriminologija, kazneno pravo.

“Ekonomija” 38.04.01.
sa kvalifikacijom MAGISTR.

• Međunarodna ekonomija.
• Računovodstvo, analiza i revizija u trgovačkim društvima.
• Financijska tržišta i institucije.

“Uprava” 38.04.02.
sa kvalifikacijom MAGISTR.

• Marketing.
• Financijski menadžment.
• Upravljanje projektima.

“Državna i općinska uprava” 38.04.04.
sa kvalifikacijom MAGISTR.

• Suvremene tehnologije državnog i općinskog upravljanja.

*Obuka se izvodi samo na matičnom institutu

Oblici obuke

Dopisivanje uz korištenje učenja na daljinu obrazovne tehnologije

Dodatno

Obuka u dva područja: istovremeno ovladavanje dvjema glavnim obrazovni programi viši strukovno obrazovanje u jednom roku studija.

Obrazovna i materijalna baza: računalni multimedijski razred; suvremena obrazovna literatura, periodika i nastavna sredstva, razvijen od strane MIEP fakulteta, elektronička knjižnica, e-pošta, Internet.

Dodatne informacije: obuku provode visokokvalificirani nastavnici (doktori i kandidati znanosti) iz Moskve.

Tisuće diplomanata MIEP-a uspješno rade u državnim i regionalnim vlastima i poslovnim strukturama. Među njima:

Balysbekova Genzheayim Turganbaevna

Međunarodna financijska tvrtka "Finca", specijalist za financiranje malih poduzeća

Baškirtseva Tatjana Vasiljevna

DOO "Limar", šef računovodstva

Weber Denis Borisovich

CJSC "ER - Telecom Holding", podružnica u N. Chelny i Nizhnekamsk, tehnički direktor

Zhachina Natalya Ivanovna

MBDOU br. 90 "Yelochka", glavni računovođa

Zigangaraeva Leysan Ilshatovna

Agat Plus doo, računovođa

Ivanova Albina Nikolaevna

Diadel LLC, odvjetnik (Moskva)

Myasoedova Yana Igorevna

Stroykhimservice LLC, stručnjak za ljudske resurse (Kazan)

Odintsova Natalija Sergejevna

Međuokružni poštanski ured Naberezhnye-Chelny Savezne pošte "Tatarstan Pochtasy" - podružnica Saveznog državnog unitarnog poduzeća "Ruska pošta", inženjer operativnog odjela

Požarova Rezeda Ilkamovna

Inspektorat Federalne porezne službe Rusije za grad Naberežnije Čelni, državni porezni inspektor

Potapova Kristina Jurijevna

OJSC "KAMAZ-Metalurgija", ekonomist financijskog odjela

Rozhkovskaya Elena Vasilievna

Bavarian Windows LLC, upravitelj

Samoilenko Elena Alekseevna

LLC "Martin", stručnjak za informacijske usluge

Farkhutdinova Svetlana Asgatovna

Prima Region doo, direktor

Sanjate li o modernom visokom obrazovanju?

Onda biste trebali otići na Međunarodni institut za ekonomiju i pravo (MIEL)!

Obuka se izvodi prema putem dopisivanja, a uvjeti za učenje su najprikladniji.

Učenje na daljinu na MIEP-u ima ne samo svoje karakteristike, već i prednosti u odnosu na druga sveučilišta:

• MIEP je moskovsko sveučilište. Studenti koji studiraju u regijama studenti su matičnog instituta: na diplomi je naveden grad Moskva.
• MIEP ima trajnu licencu, diplomanti dobivaju diplomu o visokom obrazovanju u utvrđenom obliku.
• MIEP koristi znanstveni potencijal glavnog grada.
• Studenti MIEP-a u svom gradu imaju stalnu priliku konzultirati se s moskovskim nastavnicima.
• Studenti imaju pristup elektroničkoj knjižnici MIEP-a koja sadrži suvremenu znanstvenu i obrazovnu literaturu objavljenu u moskovskim izdavačkim kućama u posljednje dvije godine. Studenti također dobivaju jedinstvene obrazovne i metodičke priručnike razvijene u MIEP-u za svaku disciplinu.
• MIEP koristi najsuvremenije daljinske tehnologije. Dostupno našim studentima obrazovni resursi web stranica, internetski izvori preporučeni od instituta, tekstualni materijali.

Značajan dio studenata MIEP-a su zaposleni ljudi, pa se obuka koristi daljinske tehnologije omogućuje vam da kombinirate radni život sa studijem.

Učenje pomoću tehnologija na daljinu daje studentima MIEP-a prednost dobivanja obrazovanja dok planiraju svoje osobno vrijeme.