Privatni vlasnici JSC Publishing House Prosveshchenie uklanjaju s interneta stare udžbenike državnih izdavačkih kuća Prosveshchenie i Uchpedgiz iz sredine prošlog stoljeća.
Mnoge od tih knjiga više ne postoje u papirnatom obliku. Ovi udžbenici rezultat su najboljeg obrazovanja na svijetu i rada prije svega milijuna sovjetskih ljudi razna polja aktivnosti. Sami poduzetnici nikada nisu vidjeli te udžbenike i nisu ni prstom maknuli da ih naprave, nisu na njih potrošili ni lipe svog privatnog dioničkog društva.
Pa čak ni "kapitalizam" nema ništa s tim: od uništavanja starog edukativne knjige ne može se steći nikakva financijska korist. Cilj može biti samo jedan - oslabiti Rusiju.
Privatizatori građanima naše zemlje oduzimaju najvrednije stranice kulturno-povijesnog pamćenja, a to već liči na vatru fašističke inkvizicije. Djecu uskraćuju mogućnost dubljeg i proširenog učenja, kao i samoobrazovanja starijih, čime se potkopava gospodarstvo zemlje i njezina obrambena sposobnost.
Obrazovanje nije stvar profita pojedinaca. Ovo je raison d'être države.
Vratili Sberbank - vratite ključne izdavače koji proizvode udžbenike! Zastupnici, političari, ministri, ovo je apel vama i svim zabrinutim građanima.

||||||||||||||||||

Ako je moguće, uklanjamo žutu ili sivu pozadinu sa stranica - radi praktičnosti crno-bijelog ispisa (u postavkama pisača možete odrediti pojedinačne stranice za ispis). Također, kad god je to moguće, nudimo kolor i crno-bijele verzije udžbenika. Gdje to kvaliteta skeniranja dopušta, prepoznajemo udžbenički tekst (gdje nema formula, tablica ili posebnih znakova) ili fragment.
Za korisnike početnike. Možete kopirati prepoznati udžbenički tekst sa stranice koristeći Ctrl+A (odaberi sve) i Ctrl+C (kopiraj), zatim zalijepite Ctrl+V u uređivač teksta(Bilježnica) i spremite kao TXT.
Pune tekstove obično objavljujemo kao gotovu zasebnu datoteku.
Tekstna datoteka se može otvoriti na bilo kojem uređaju. Elektronički čitač - na telefonu, računalu, s E Ink ekranom - praktičan je jer vam omogućuje da prilagodite željeni font i, što je najvažnije, ostavite oznaku (pamti mjesto gdje ste ga zatvorili, čak i bez knjižna oznaka). Otvorite našu datoteku u čitaču čisti tekst(.txt), koji nije zatrpan internetskim smećem, i koristite ga. Poveznica na program čitanja je ispod.
Ako se dosad niste susreli s DjVu formatom, poveznica na program je također ispod. Prikladno za stolna računala, prijenosna računala i tablete s velikim zaslonima; DjVu nema smisla otvarati na telefonima, to je slika s tekstom.

Navodimo godinu izdavanja određenog skeniranog udžbenika, ali treba uzeti u obzir da su mnogi od njih napisani još u 1930-50-im Staljinovim godinama, a kasnije su ponovno objavljeni. Neki, poput udžbenika matematike A. P. Kiseljeva, došli su nam iz 19. stoljeća.

Javite nam ako nešto ne radi: [e-mail zaštićen]

Skenirajte i pošaljite sovjetske školske udžbenike u bilo kojem pohabanom stanju, u bilo kojem formatu (po mogućnosti nekomprimirani TIF) ili gotove DjVu/PDF: [e-mail zaštićen]- u privitku ili, ako su veliki TIF-ovi, putem servisa za dijeljenje datoteka kao što je Yandex-disk.

Također možete koristiti univerzalni program DjVu-PDF, čija prijenosna verzija ne zahtijeva instalaciju:
www.sumatrapdfreader.org/download-free-pdf-viewer.html

Za prepoznati tekst i druge formate knjiga, možete koristiti AlReader: www.alreader.com/downloads.php?lang=ru
verzije za sve operativne sustave.

METODE

Osnovna škola. Priručnik za učitelje. Ed. M. A. Melnikov. - 1950. (prikaz).

Prva akademska četvrtina u školi. Danilov M. A. - 1955

Samostalni rad učenika u nastavi. Esipov B.P. - 1961

Upute za nastavnike o korištenju bilježnica u nastavi pisanja osnovna škola. Voskresenskaya, Zakozhurnikova, Tkachenko. - 1935. (prikaz).

Tehnika kaligrafije. Bogolyubov N. N. - 1955

Metodičko uputstvo za početnicu. - 1956. (prikaz).

Kako organizirati ABC obrazovanje za šestogodišnje dijete u obitelji. Jankovskaja, Krilova. - 1963 (prikaz, znanstveni).

Izvannastavna lektira u 1. razredu ( smjernice). Svetlovskaja, Džeželej. - 1981. (prikaz).

Izvannastavna lektira u 2. razredu (metodičke upute). Svetlovskaja, Džeželej. - 1983. (prikaz).

Gramatičke i pravopisne tehnike u osnovna škola. Kustareva, Roždestvenski i drugi - 1970

Ruski jezik u prvom razredu. Kustareva, Roždestvenski. - 1972. (prikaz).

Ruski jezik u drugom razredu. Zakozhurnikova, Kustareva, Rozhdestvensky. - 1970 (prikaz, znanstveni).

Metodičke upute za nastavu ruskog jezika u II razredu. Syroechkovskaya, Sheinina. - 1955 (prikaz).

Ruski jezik u trećem razredu. Kustareva, Roždestvenski. - 1974. (prikaz).

Pitanja metode čitanja u osnovnoj školi. Goretsky, Omorokova (komp.). - 1964. (prikaz).

Sustav rada na razvoju govora učenika prvog razreda. Kuzmina, Kemenova. - 1954. (prikaz).

Razvoj govora učenika osnovne razrede na satovima ruskog jezika. Politova N.I. - 1984

Učvršćivanje znanja i vještina ruskog jezika pomoću vizualnih pomagala. Priručnik za nastavnike. Daško L.I. - 1961

Smjernice za nastavu književnosti u 8. razredu. Korst, Smirnov. - 1954. (prikaz).

Sekundarni programi Srednja škola. Matematika. Shalamova G. A. (ur.) - 1991

Metodičko uputstvo uz udžbenike aritmetike. Pchelko A. S. - 1934

Metodika nastave aritmetike. Čičigin V. G. - 1952

Metodika nastave matematike. Bradiš V. M. - 1954

Aritmetičke metode za nastavnike. Berezanskaya E. - 1955

Algebra. Priručnik za učitelje od 9. do 11. razreda. Gibsh I. A. - 1960

Metodika nastave algebre. Barybin K.S. - 1965

Geometrija. Alati. Gangnus, Hurwitz. - 1934.35

Nastava matematike. Piaget et al - 1960

Metodika nastave matematike u osnovnoj školi. Bantova, Beltjukova. - 1984. (prikaz).

Metodika nastave matematike u osmogodišnjim školama. - 1965. (prikaz).

Metodika nastave fizike u sedmogodišnjoj školi (4 sveska). Gorjačkin E. N. - 1948-1955

Metodika nastave astronomije u Srednja škola. Nabokov M. E. - 1947

Metodika nastave astronomije u srednjoj školi. Levitan E.P. - 1965

Metodika nastave prirodnih znanosti u osnovnoj školi. Gorbunov N. A. - 1947

Lekcije iz biologije, 6.-7. Alati. Kuznjecova V.I. - 1991

Publikacije u rubrici Književnost

Primer za obrazovne svrhe

10. listopada 1918. potpisan je dekret "O uvođenju novog pravopisa", koji je isključio slova Ѣ, Ѳ, I iz abecede, ukinuo pisanje ʺ̱ na kraju riječi - i općenito donio ruski pravopis obliku u kojem ga danas poznajemo. "Kultura.RF" govori o glavnim postrevolucionarnim primerima različitih godina.

“ABC” Vladimira Konaševiča, 1918

ABC Vladimira Konashevicha (naslovna stranica). Sankt Peterburg, izdavačka kuća Partnerstva R. Golikea i A. Vilborga. 1918

ABC Vladimira Konaševića. Sankt Peterburg, izdavačka kuća Partnerstva R. Golikea i A. Vilborga. 1918

Ilustrirani “ABC” sovjetskog umjetnika Vladimira Konaševiča postao je jedan od prvih priručnika novog pravopisa (bez slova “jat”). Ideja za knjigu rodila se tijekom umjetnikovog dopisivanja s obitelji koja je ostala zaglavljena na zemlji koju je odsjekla Kolchakova vojska. sovjetska republika Ural. “Tata je pisao pisma mami, a meni slao slike za svako slovo abecede, prisjetila se Konaševičeva kći Olga Čajko. - Imao sam već četiri godine, a on je, očito, vjerovao da je vrijeme da se znaju slova.". Kasnije je Konashevich, po savjetu prijatelja, odlučio objaviti ove crteže - a 1918. objavljen je "ABC". Sadržala je 36 slika naslikanih akvarelom. Predmeti i pojave u ABC-u bili su vrlo različiti, od životinja i biljaka do Vozilo i igračke. Prikazani su jednostavno, bez izobličenja perspektive, jer je Vladimir Konashevich vjerovao da "dijete treba razumjeti sliku na prvi pogled".

Vladimir Majakovski. Sovjetska abeceda (naslovnica). Moskva, 1919

Vladimir Majakovski. sovjetska abeceda. Moskva, 1919

“Intelektualac ne voli rizik. / I umjereno crvena, kao rotkvica"- i tako dalje od "A" do "Z". Ova tematska abeceda prvi put je objavljena 1919. godine, a Vladimir Majakovski je autor ne samo njenih epigrama, već i crtanih ilustracija za svako slovo abecede.

Glavna publika ove početnice bili su vojnici Crvene armije, koje je Majakovski želio naviknuti na poetski jezik uz pomoć takve satirične publikacije. “Bilo je takvih šala koje nisu baš bile prikladne za salon, ali su jako dobro prošle u rovovima”, prisjetio se. Majakovski je osobno obojio oko pet tisuća primjeraka abecede, tiskanih u praznoj Stroganovljevoj tiskari kada je Tsentropechat odbio objaviti knjigu za pjesnika. Kasnije je Majakovski prenio mnoge dvostihe iz “Sovjetskog ABC-a” u kultna “ROSTA Windows”.

"Dolje nepismenost", 1920

Dora Elkina. Dolje nepismenost! (Početnica za odrasle). Moskva, Izvannastavni odjel MONO-a, 1920

Dora Elkina. Dolje nepismenost! (Početnica za odrasle). Moskva, Izvannastavni odjel MONO-a, 1920

Prva su izdanja pod tim imenom objavljena 1919–1920 Sovjetski bukvar za odrasle, izradila Dora Elkina i tim koautora. Ti su priručnici poučavali osnove čitanja i pisanja na temelju političkih slogana: na primjer, učenici su morali čitati slog po slog izraze “Vijeća uzbune naroda”, “Mi svijetu donosimo slobodu” i poznati palindrom “ Mi nismo robovi, robovi nismo mi.” Prve sovjetske abecede bile su ilustrirane svijetlim propagandnim plakatima i prizorima iz života proletarijata.

Nekoliko godina kasnije stvoreno je društvo "Dolje nepismenost", čiji je cilj bio eliminirati masovnu nepismenost. Njegov rad nadzirao je veliki državnici: Mihail Kalinjin, Nadežda Krupskaja, Anatolij Lunačarski. Pod vodstvom društva ne samo nastavna sredstva, ali i kulturno-obrazovne časopise kao što su “Kultpohod” i “Pismenjajmo”. Prema povjesničarima, tijekom 13 godina svog postojanja, društvo "Dolje s nepismenošću" obrazovalo je oko 5 milijuna sovjetskih građana.

Bukvar "Pionir", 1925

Ivan Sverčkov. Pionir. Dječji bukvar (naslovnice i Naslovnica). Lenjingrad, GIZ, 1925

Ivan Sverčkov. Pionir. Dječji bukvar. Lenjingrad, GIZ, 1925

Svrha ovog priručnika bila je podučiti školsku djecu ne samo osnovama pismenosti, već i strukturi svijeta oko njih i sovjetskog života. O životu u gradovima i selima, o raznim proleterskim zanimanjima, o domaćim i divljim životinjama, o mjerenju duljine, težine i vremena, uz pomoć ilustracija u stilu graviranja, “Pionir” je mladim čitateljima pričao. Naravno, ideološka komponenta knjige također je bila jaka. Jedna od glavnih slika početnice bila je Oktobarska revolucija i Vladimir Lenjin: njima su posvećene mnoge pjesme u početnici.

I samo djetinjstvo u mladosti Sovjetska zemlja“Pionir” je bio neraskidivo povezan s konceptom “našeg”: vrtovi, škole, logori, pa čak i revolucija prikazivani su kao uobičajeni.

“Bukvar” Nikolaja Golovina, 1937

Nikolaj Golovin. Primer (poklopac). Moskva, Učpedgiz, 1937

Nikolaj Golovin. Primer. Moskva, Učpedgiz, 1937

“Cijela je zemlja učila djecu / Prema Golovinovom bukvaru”, govorili su u Sovjetskom Savezu, i to ne bez pretjerivanja. Možda nije bilo škole kasnih 1930-ih - ranih 1940-ih u kojoj nisu čitali ovaj udžbenik, koji je sastavio počasni učitelj RSFSR-a Nikolaj Golovin. Gradivo u knjizi kretalo se od jednostavnog do složenog: od čitanja slogova do prepisa, od kratke priče o običnim dječjim aktivnostima do pjesama posvećenih Lenjinu i Staljinu, s očitim političkim predznakom.

Posebnost Bukvara bile su ilustracije za koje je uredništvo imalo posebne zahtjeve. Slike su bile svijetle, pozitivne i jednostavne, ne pretrpane detaljima, a imale su i vrlo jasan didaktički i edukativni ton, pokazujući čitateljima obrasce ispravnog ponašanja.

“Bukvar” Aleksandre Voskresenskaya, 1944

Aleksandra Voskresenskaya. Primer (pokrov). Moskva, Učpedgiz, 1956

Aleksandra Voskresenskaya. Primer. Moskva, Učpedgiz, 1956

Bukvar, čiji je autor metodičarka i profesorica ruskog jezika Aleksandra Voskresenskaja, bio je jedan od najuspješnijih udžbenika za osnovnu školu: doživio je dvadesetak pretiska. Tajna uspjeha početnice bila je uspješna kombinacija zadataka za razvoj pamćenja, mašte i uvježbavanje vještina pisanja i čitanja. Gradivo u priručniku postalo je složenije glatko i postupno: od kombinacija zvukova do slogova, od njih do kratkih riječi, malih fraza i tako dalje. Glavni motiv ilustracija u knjizi bio je odmjeren i sretan život na selu(u početku su, prema "Bukvaru" Voskresenskaya, učili u seoskim školama).

Alexandra Voskresenskaya također posvećena Posebna pažnja pripremu za poučavanje predškolske djece i stvorio poznati "ABC s rodom" za poučavanje djece u obitelji.

“Bukvar” Sergeja Redozubova, 1945

Sergej Redozubov. Primer (poklopac). Moskva, Učpedgiz, 1946

Sergej Redozubov. Primer (poklopac). Moskva, Učpedgiz, 1956

Sergej Redozubov. Primer. Moskva, Učpedgiz, 1950

Poslijeratna početnica bila je ilustrirana prizorima mirnog rada i razonode: prikazani su mladi pioniri izvannastavna lektira, igre, sport i čišćenje. Opisujući te slike i oslanjajući se na pomoćne, školarci su učili izmišljati kratke priče za svaku lekciju. Pred kraj Bukvara bilo je pjesama i priča za čitanje, uključujući i prerađene ruske Narodne priče. Istina, priručnik je bio težak za djecu: nije uvijek slijedio postupno usložnjavanje fraza i tekstova za analizu, a svaka je stranica bila pretrpana stupcima riječi s istim ili sličnim slogovima.

Vseslav Gorecki. Primer. Moskva, izdavačka kuća "Prosveŝenie", 1993

Liječnik pedagoških znanosti Vseslav Goretsky svoju početnicu nije izgradio prema abecedi, već prema učestalosti upotrebe slova u govoru i pisanju: knjigu su otvarali s "a" i "o", a zatvarali s "b" i "b". Bila je to i prva početnica koja je objavljena uz udžbenike i didaktiku.

Posebnost Primera bila je njegova igračka forma. Putovanje u “zemlju znanja” s učenicima su dijelili popularni likovi: Pinokio, Neznalica i Murzilka, a zadaci su često bili smiješne zagonetke i zagonetke. Knjiga je sadržavala i mnoge pjesme koje se lako pamte, uključujući one Aleksandra Puškina, Vladimira Majakovskog, Korneya Chukovskog i Samuila Marshaka.

Ispostavilo se da je "Bukvar" Goretskog toliko popularan i omiljen među djecom da se nastavio objavljivati ​​i ponovno tiskati 30 godina, čak i nakon raspada Sovjetskog Saveza.

Prebirao sam po starim knjigama i naišao na svoju staru bukvar iz 1984. godine. Preletio sam ga i, da budem iskren, ostao sam zapanjen. Ova dječja knjiga, iz koje bi djeca trebala s radošću i užitkom učiti čitati, pokazala se toliko gusto zasićenom komunističkom propagandom da je čak iznenađujuće kako smo mi, rođeni u SSSR-u, uspjeli izbjeći konačnu i neopozivu zombizaciju.

Otpad počinje od prve stranice. Citiram: „Danas počinjete svoje putovanje u jednu divnu, neobičnu zemlju - Zemlju znanja, Naučit ćete čitati i pisati, prvi put ćete napisati riječi koje su nam svima najdraže i najbliže: majka, Domovina, Lenjin.”

Dalje više. Lenjin, partija, Velika Oktobarska revolucija, SSSR - najbolja država na svijetu, veterani, Drugi svjetski rat i - prilično uporan poticaj za ideju da postanete astronaut. Čini se da je SSSR planirao svemirsku ekspanziju velikih razmjera.

Stoga neka vas ne iznenadi količina vate u mozgovima vaših sunarodnjaka. Prije se treba čuditi da i uz tako grandiozne i sustavne napore državne propagande normalni ljudi preostala.

Preuzmite sovjetski udžbenik

Studija! Studija! I opet uči!

V.I.Lenjin

Odobreno od strane Ministarstva prosvjete RSFSR-a

© " Posvjetljenje" Moskva 1987

Format: PDF, Veličina datoteke: 5,35 MB

Danas započinjete svoje putovanje u divnu, izvanrednu zemlju - Zemlju znanja! Naučit ćeš čitati i pisati, prvi put ćeš napisati riječi koje su nam svima najdraže i najbliže: mama. Domovina,.

Škola će vam pomoći da postanete kompetentan i vrijedan građanin naše velike domovine - Saveza Sovjetskih Socijalističkih Republika.

Čestitamo ti početak učenja i darujemo ti prvu školsku knjigu - Bukvar. Čuvajte ga! Otvorit će vam vrata u svijet novih, zanimljivih knjiga. Iz njega ćete saznati koliko je velika i lijepa naša domovina, koliko sovjetski ljudi čine da na cijeloj Zemlji uvijek vlada mir!..

Budi vrijedan i vrijedan.

Sretno, dragi prijatelju!

Preuzmite udžbenik SSSR - Primer 1987

Cm. Odlomak iz udžbenika...

Za pilote u letu - Za one na nebu Na poslu!

Za one za štednjacima - Nema vrućeg posla!

Vozaču traktora -

Slava na polju

A posao ti je u školi.

Vidljiv je i vaš rad.

Pošten rad!

Koze i vuk.

Živjela jednom jedna koza. Imala je sedmero djece. Napravila je sebi kolibu u šumi. Svaki dan koza je odlazila u šumu po hranu. Ona će sama otići, a djeci naređuje da se dobro zaključaju i nikome ne otvaraju vrata...

Kad se pas približi močvari, pljesak odleti s gnijezda i njime mami psa. Trči ispred psa. Pas juri za njim, želi ga uhvatiti. I kurac odvodi psa iz gnijezda.

Druželjubivi momci, čitaju i crtaju, sviraju i pjevaju i veselo žive.

Yura i Yulia igraju šah:

A ja znam još jednu igru!

Učeni sin.

Došao sin iz grada da posjeti oca na selu. Otac je rekao: “Danas je kosidba, uzmi grablje i idemo, pomozi mi.” Ali moj sin nije htio raditi, pa kaže: “Studirao sam znanost, ali sam zaboravio sve seljačke riječi. Što je rake? Čim je prošao preko dvorišta, stao je na grablje. Uhvatio se za čelo i rekao: "A tko je ovdje bacio grablje?"

Pustimo eho.

Kad ste uvečer šetali šumom ili do rijeke, čuli ste jeku. Vikao si, a jeka ti je odgovorila, a ti si čuo samo kraj riječi.

Pokušajmo igrati ovu igru.

Auto je guma.

Smijeh je meh.

Kosa - osa.

Paravan - slavina.

Jelen je lijen.

Preko rijeke tu i tamo

Netko luta kroz grmlje.

Eho, jeko, jesi li to ti?

Jeka odgovara: – Ti.

Gdje si, vrapče, ručao?

Gdje si, vrapče, ručao?

U zoološkom vrtu sa životinjama. Prvo sam ručala

Iza rešetaka lava. Uzeo malo osvježenja od lisice.

Napio sam se vode kod morža. Jela sam mrkvu od slona.

Sa ždralom sam jeo proso.

Odsjeo s nosorogom

Pojela sam malo mekinja.

Otišao sam na gozbu

Kod klokana s repom.

Bio sam na svečanoj večeri

Kod čupavog medvjeda.

Zubati krokodil

Skoro me progutao.

Starac je sadio jabuke.

Rečeno mu je:

Zašto su vam potrebna ova stabla jabuka? Dugo će se čekati plodovi s ovih stabala jabuke, a jabuku s njih nećete pojesti.

Starac reče:

Ja to neću jesti, drugi će to jesti i bit će mi zahvalni.

Jedan toči, drugi pije, treći raste.

Rastu ljeti, padaju u jesen.

Prosinac završava godinu, počinje zima.

Zimski gosti.

Polja, šume, parkovi, vrtovi bili su prazni. Prvi snijeg leprša kao paperje. Zebe su napustile svoja rodna mjesta.

Hladno im je i gladni su.

Uskoro će se pojaviti zimski gosti - crvenokosi bullfinches.

Djeca su se popela na planinu, uzela sanjke i sjela na njih. Planina je bila vrlo skliska. Sanjke su išle vrlo brzo, udarile su druge sanjke i nokautirale sve dečke.

A. S. Puškin.

Aleksandar Sergejevič Puškin je veliki ruski pisac. Cijeli svijet zna ime Puškina i čita njegova djela. A. S. Puškin je slava i ponos naše domovine.

Znate li iz koje su Puškinove bajke ovi stihovi:

Vjeverica pjeva pjesme

Da, nastavlja grickati orahe,

A orasi nisu jednostavni,

Sve školjke su zlatne...

Vjetar puše na moru

I čamac ubrzava;

On trči u valovima

Punim jedrima...

Vladimir Iljič Lenjin dao je svoju snagu borbi za sreću naroda. Lenjin je stvorio Komunističku partiju. Partija nastavlja Lenjinovo djelo. Ona vodi naše ljude u svijetli, sretni život.

Lenjin je uvijek brinuo o djeci. Zato se oktobarska djeca nazivaju Lenjinovim unucima.

Tu je portret naše kćeri.

Na portretu Lenjin kasno čita, sjedeći za stolom.

Vrijeme je da moja kći ide u krevet. Dolazi noć.

Mama, hoće li Lenjin uskoro u krevet? - pita kći.

Ti ćeš zaspati, a Lenjin će leći, - odgovori joj moja majka.

Ti ćeš ustati”, opet čita Lenjin: ustaje s prvim svitanjem.

Kći spava. Ali na tom se portretu ne gasi svjetlo: Lenjin čita i čita za stolom.

Snijeg se vrti

snijeg pada.

Snijeg! Snijeg! Snijeg!

Zvijer i ptica rado vide snijeg,

i, naravno, osoba!

Pao snijeg - pao mraz!

Mačka ispire nos snijegom.

Štene ima crna leđa

Bijele pahulje se tope.

Pločnike je prekrio snijeg.

Sve okolo je bijelo i bijelo!

Snijeg-snijeg-snijeg!

Dosta posla za lopate,

za lopate i strugalice,

za velike kamione.

Fragment školjke.

Misha i tata šetali su šumom.

Tata, vidi, to je komad željeza.

Kako je star i zarđao!

Ne, Misha, ovo nije komad željeza.

Ovo je fragment granate.

Davno je bio rat.

Bila je bitka u ovoj šumi.

Mnogo je naših vojnika ovdje poginulo.

Pogođen sam u prsa.

Sa ovim projektilom?

Možda je to to. ne znam

Tata, zar više neće biti rata?

Ne želimo rat, Misha.

Učinit ćemo sve da do toga ne dođe.

Sada se u svim zemljama ljudi bore za mir. Mnogo je boraca za mir.

Nitko ih ne može pobijediti.

Jesi li i ti borac za mir, tata?

Naravno, Misha. Kod nas se svi ljudi bore za mir.

Ledolomac "LENIN".

Na sjeveru je more prekriveno debelim ledom. Posvuda su ledena polja i ledene planine. Kako će brodovi proći ovuda?

Led ih ne pušta unutra.

Ali što je to? Kakav je ovo moćni brod? Sa strane svjetlucaju zlatna slova: LENIN. On ide prvi i probija led! I brodovi ga prate na čistoj vodi.

Koja sila pokreće ovaj divni ledolomac?

Ovo je snaga atoma.

Auom može biti strašan.

Atom može biti ljubazan i miroljubiv.

Naša država, naša stranka se bore da atom bude prijatelj ljudi.

Priča o crvenoj lopti.

Lena je rano ustala. Prozor je bio otvoren. I u sobu je doletjela crvena lopta.

Sharik, čiji si ti? - upitala je Lena.

"Nisam ničija", rekla je lopta.

I pjevao je pjesmu Leni:

letim, letim, letim

Želim letjeti oko svijeta.

I tako je, kuglica na žici ima bijeli list. Lena ga je uzela i pročitala:

Pozdrav djeco cijelog svijeta!

Moje ime je Kwesi. Živim u vrućoj Africi. Svatko tko želi biti prijatelj sa mnom neka mi napiše pismo.

Lena je napisala odgovor:

Pozdrav Kwesi!

Također želim biti prijatelj sa svim dečkima. Živim u Moskvi. Ovdje je zima. Vani pada snijeg. Igramo se grudanjem. Čekati odgovor.

Tvoja nova prijateljica Lena.

Lena je zavezala pismo za balon.

I lopta je odletjela kroz prozor.

Crvena lopta je letjela iznad polja, šuma, planina. I odjednom je uhvaćen na balkonu stare kuće. U daljini se plavilo more. Ovo je bila zemlja Italija. A u kući je živio dječak Gianni.

Odakle si, loptice? A gdje letiš? - upitao. A lopta mu je pjevala pjesmu:

Letim, letim, letim, želim cijeli svijet obletjeti.

Imam pisma i razglednice na svojoj temi.

Gianni je bio uzrujan i rekao:

Ali još ne znam pisati. Crvena lopta, molim te reci momcima moje riječi:

Svijet. Prijateljstvo. Gianni.

Ovo su jako dobre riječi. "Svakako ću ih proslijediti", rekla je lopta i odletjela dalje.

Crvena lopta odletjela je u vruću Afriku. Sjedio je na palmi blizu kuće u kojoj je živio Kwesi. Ali Kwesi je bio u školi.

Visoka žirafa uzela je loptu s palme. A prugasta zebra ga je odvela ravno u školu.

Ovo je odgovor na moje pismo! - vikao je Kwesi. I svi su momci počeli čitati pismo. A onda su svi zajedno napisali odgovor:

Pozdrav, Lena!

Jako nam je drago što imamo prijatelja u Sovjetskom Savezu. Pišite nam kako ste. I također nam napišite što je snijeg. U Africi nikad nema snijega.

Vaši novi prijatelji.

Zatim su pismo vezali za konac. I lopta je odletjela natrag. Doletio je, ne umorivši se, sve do Moskve i pjevao:

letim, letim, letim

Želim letjeti oko svijeta,

tako da na cijelom planetu

djeca su se sprijateljila.

Istraživači svemira.

Raketa leti sve više i više.

Pa je jurila kroz oblake. Još više, još brže. Plavo nebo postaje tamna.

Raketa u svemiru.

Ovdje ptice ne dolijeću.

Ovdje ne mogu letjeti avioni.

Ovdje je nebo potpuno crno.

A na crnom nebu, astronaut vidi sunce, zvijezde i mjesec odjednom. Kao iz bajke! Astronaut otvara otvor rakete.

Astronaut nosi pouzdano svemirsko odijelo. Prvi put čovjek odlazi u svemir.

Ovo je sovjetski čovjek.

Sovjetski ljudi su osvajači svemira!

Rus je poletio u raketi,

Vidio sam cijelu zemlju odozgo.

Gagarin je bio prvi u svemiru...

Koji ćeš rezultat postići?

Naša raketa.

Radio je najavio novi let u svemir.

Nataša je vrisnula:

Tata! Slušati! Slušati! A tata se nasmiješio i rekao:

Ovo je naša raketa!

Čija raketa? - iznenadila se Nataša.

Moje i mojih drugova.

Ali ti nisi astronaut, tata. Astronaut leti u raketi. A ti si ovdje u sobi.

Da, nisam astronaut. Ja sam čeličan.

Ja sam zavario čelik za ovu raketu.

Inženjeri su izradili crteže. Znanstvenici su smislili prekrasne uređaje. Mnogi, mnogi ljudi su napravili dobar posao.

I tako je raketa odletjela u svemir.

I danas svaki od ovih ljudi može reći:

Ovo je naša raketa!

Na mimohodu.

Tata je odveo Volodju na paradu.

Tata je stavio Volodju na rame. Volodja je sretan. Sada je viši od svih ostalih.

Sve vidi.

Sunce jako sja.

Trupe marširaju Crvenim trgom.

Graničari koračaju u ravnomjernom stroju. Oni su ti koji čuvaju granice naše domovine.

Evo dolaze hrabri mornari. Oni štite plave valove naših mora.

Dolazi motorizirano pješaštvo. Da, da, pješadija dolazi! Ovo je nova pješadija.

Trgom uz tutnjavu plaze tenkovi. Predvode ih neustrašive tenkovske posade.

Kad će biti raketa? - Volodja je zabrinut.

I sada rakete dolaze na Crveni trg. Prvo male, a onda veće. A onda su se pojavile najveće rakete.

Wow! - Volodja viče: - Ove će rakete vjerojatno letjeti kamo god želite!

Da. Naša vojska je jaka i jaka. Ona pouzdano štiti naš miran rad.

Najbolji dar.

Bio je Katyin rođendan.

Ujak Yura donio joj je veliku loptu. Mama mi je dala lutku. A tata mi je poklonio knjigu “Ruske narodne priče”.

Katja se igrala loptom i bacala je.

Igrala se s lutkom i uspavala je.

Katya, dođi popiti čaj! - zove mama.

Čekaj, mamice! Pusti me da završim čitanje priče. Ostalo je još malo!

Koji je najbolji dar koji je Katya dobila?

ABC odmor.

Uzimam bukvar,

Posljednji put,

Nosim bukvar

u prostranu učionicu.

I draga

Ja govorim:

Hvala vam

Ima ih mnogo na svijetu

postoje knjige.

Sve knjige