Urgeu magistarski program. Uralsko državno ekonomsko sveučilište. Institut za trajno obrazovanje

Uralsko državno ekonomsko sveučilište (USUE) - savezna državna proračunska obrazovna ustanova visokog obrazovanja, smještena u gradu Jekaterinburgu, koja obučava ekonomiste različitih profila, tehnologe, pravnike i stručnjake u području državne i općinske uprave.

Uralsko državno ekonomsko sveučilište
(USUE)
Uralsko državno ekonomsko sveučilište
Godina osnutka 10. listopada 1967. godine
Rektor Jakov Petrovič Silin
Mjesto Rusija Rusija, Ekaterinburg
kampus gradski
Pravna adresa 620000, Rusija, Ekaterinburg, ul. 8. ožujka 62
Web stranica usue.ru
Medijske datoteke na Wikimedia Commons

Priča

Sveučilište je osnovano 10. listopada 1967. kao Sverdlovski institut za nacionalno gospodarstvo (SINH) na temelju Ekonomskog fakulteta Uralskog državnog sveučilišta. A. M. Gorkog i podružnica Sverdlovsk.

Trenutno na USUE studira oko 15 tisuća studenata. Za 40 godina sveučilište je obrazovalo preko 65 tisuća stručnjaka za različite sektore nacionalnog gospodarstva.

Više od 400 nastavnika radi na USUE, među njima 55 doktora znanosti i više od 100 kandidata znanosti, uglavnom u području ekonomije i financija, 1 dopisni član Ruske akademije znanosti, 5 počasnih znanstvenika Ruske Federacije, 10 ljudi su birani za redovite članove niza javnih akademija. Među nastavnim osobljem USUE, deseci nastavnika su nositelji patenta.

U 2015. godini broj zaposlenih na sveučilištima smanjio se s 2184 na 1934 osobe.

Od 29. prosinca 2015. rektor USUE je Yakov Petrovich Silin. Ugovor o radu s Jakovom Petrovičem Silinom sklopljen je do 28. prosinca 2020. godine.

Prva sveučilišna zgrada

Sredinom 19. stoljeća jekaterinburška teološka škola, osnovana 1836., imala je potrebu za prostranijom zgradom. Stoga je 1858. godine u jugozapadnom dijelu Jekaterinburga, na raskrižju ulica Monastirskaja i Uktuskaja, na temeljima carinarnice, gdje se kasnije nalazio posjed trgovca Korobkova, počela gradnja zgrade za Jekaterinburšku teološku školu. bio dovršen. U školskoj zgradi nalazila se kućna crkva i molitvena dvorana s kupolom.

Jedinstvenost zgrade leži u činjenici da je vjerska škola bila prva obrazovna ustanova u Jekaterinburgu, stoga je njezino otvaranje označilo početak obrazovne djelatnosti na Uralu. Školu su završili poznati pisci i znanstvenici, među kojima profesor Sankt Peterburškog sveučilišta i izumitelj radija Aleksandar Popov, književnici Dmitrij Mamin-Sibirjak i Pavel Bažov, poznati povjesničar ruske crkve Anton Kartašev i drugi.

Godine 1918. u zgradi je otvorena vojna akademija. Godine 1919. zgrada je prebačena u novootvoreno Uralsko sveučilište. U 1960-ima, kada su počele transformacije u nacionalnom gospodarstvu i Sovjetskom Savezu su bili potrebni visokoobrazovani ekonomisti, postavilo se pitanje otvaranja ekonomskih sveučilišta. U zgradi bivše vjerske škole počela je djelovati podružnica. Godine 1967. Sverdlovsk Institut za narodno gospodarstvo (SINH) organiziran je na temelju Ekonomskog fakulteta USU i njegove podružnice. Godine 1981. izgrađena je nova nastavna zgrada SINGH-a.

Nazivi sveučilišta u različitim godinama

1967-1990 - Sverdlovsk Institut za nacionalno gospodarstvo (SINH);

1990-1993 - Uralski institut za nacionalno gospodarstvo (UrINH);

1993-danas  V. - Uralsko državno ekonomsko sveučilište (Uralsko državno ekonomsko sveučilište).

Rektori sveučilišta tijekom godina

Struktura sveučilišta

Struktura sveučilišta od 2011. uključuje:

  • 4 instituta (33 odjela),
  • koledž,
  • 9 centara,
  • 4 grane,
  • 3 predstavništva,
  • informacijsko-knjižnični kompleks,
  • muzej.

Na Sveučilištu djeluje 7 sveučilišnih javnih organizacija.

Sveučilište je tijekom godina imalo različite strukture.

Struktura sveučilišta u razdoblju od 2009. do 2011. godine:

  • Fakultet svjetske ekonomije i financija
  • Fakultet za menadžment i pravo
  • Trgovinsko-tehnološki fakultet
  • Fakultet usluga i informacijskih tehnologija

Struktura sveučilišta do 2009. godine:

  • Ekonomski fakultet
  • Odjel za financije
  • Fakultet za menadžment i međunarodne ekonomske odnose
  • Trgovinsko-ekonomski fakultet
  • Fakultet inženjerstva i tehnologije proizvodnje hrane
  • Fakultet za usluge i turizam (2006.-2008.)

Sveučilišni instituti

Sveučilište uključuje 4 instituta:

Ekonomski institut

  • Odjel za regionalno, komunalno gospodarstvo i upravljanje
  • Zavod za ekonomiku poduzeća
  • Katedra za korporativnu ekonomiju i poslovno upravljanje
  • Katedra za svjetsko gospodarstvo
  • Odjel za vanjsku ekonomsku djelatnost
  • Katedra za političku ekonomiju
  • Odjel za državnu i općinsku upravu
  • Katedra za poslovni strani jezik
  • Odjel za logistiku
  • Odjel za ekonomiku stanovanja, komunalne djelatnosti i energetike
  • Katedra za ekonomiku društvene sfere

Institut za financije i pravo

  • Odjel za financije, novčani promet i kredit
  • Odjel za financijska tržišta i bankarstvo
  • Katedra za računovodstvo i reviziju
  • Katedra za javno pravo
  • Katedra za poslovno pravo
  • Katedra za građansko pravo
  • Odjel za pravo tržišnog natjecanja i antimonopolsku regulativu

Institut za menadžment i informacijske tehnologije

  • Odsjek za menadžment
  • Odjel za marketing i međunarodni menadžment
  • Odjel za financijski menadžment
  • Zavod za poslovnu informatiku
  • Odjel za informacijske tehnologije i statistiku
  • Katedra za šahovsku umjetnost i računalnu matematiku
  • Odsjek za primijenjenu sociologiju
  • Odsjek za povijest i filozofiju
  • Katedra za ekonomiku rada i upravljanje kadrovima
  • Odjel za tjelesnu kulturu i sport

Institut za trgovinu, prehrambene tehnologije i usluge

  • Zavod za elektroenergetiku
  • Odjel za upravljanje kvalitetom
  • Zavod za prehrambeno inženjerstvo
  • Odjel za trgovinu, logistiku i ekonomiku trgovine
  • Zavod za robna istraživanja i vještačenja
  • Odjel za fiziku i kemiju
  • Odjel za turističko poslovanje i ugostiteljstvo
  • Odsjek za strane jezike

Dopisni fakultet

Institut za trajno obrazovanje

Zavod za dodatno stručno obrazovanje

Centar za obrazovanje na daljinu

Centar za paralelno i dodatno obrazovanje učenika

USUE College

Knjižnica USUE
Zemlja Rusija Rusija
Adresa Rusija Rusija, Ekaterinburg
Osnovan 1967. godine
Podružnice 4
Fond
Sastav fonda Knjige, periodika, disertacije i njihovi sažeci obranjeni na USUE, elektroničke publikacije, elektronički izvori itd.
Pristup i korištenje
Broj čitatelja 20 000
Druge podatke
Direktor Sazhko Ljudmila Aleksandrovna
Web stranica

"Uralsko državno ekonomsko sveučilište"

Sustav upravljanja kvalitetom

POLOŽAJ


polaznici osnovnih stručnih obrazovnih programa
magistarski programi koji provode Savezni državni obrazovni standard

Ekaterinburg

POLOŽAJ

o istraživačkoj praksi magistranata USUE,
studenti osnovnih stručnih obrazovnih magistarskih programa koji provode Savezni državni obrazovni standard

1. Opće odredbe

1.1. Ovim Pravilnikom o znanstveno-istraživačkoj praksi studenata magistarskog studija USUE,
polaznici osnovnih stručnih obrazovnih programa
magistarski studijski programi koji provode Federalni državni obrazovni standard (u daljnjem tekstu: Pravilnik) utvrđuje ciljeve, ciljeve, rokove, sadržaj istraživačke prakse magistarskih studenata USUE (u daljnjem tekstu: Sveučilište), postupak organiziranja i obrazaca za izvješćivanje , a također utvrđuje postupak interakcije sudionika obrazovnog procesa u organiziranju i provođenju znanstvene prakse za studente magistarskog studija.

1.2. Istraživačka praksa magistranata jedna je od sastavnica obrazovnog programa stručnog usavršavanja i provodi se u skladu s odobrenim nastavnim planovima i programima za pripremu magistara.


1.3. Istraživačku praksu magistranata moguće je provoditi u organizacijama i ustanovama različitih organizacijsko-pravnih oblika i oblika vlasništva, u kojima je moguće izraditi magistarski rad.

1.4. Na temelju ove Uredbe razvijaju se programi istraživačke prakse za studente Uralskog državnog ekonomskog sveučilišta.

1.5. Ova je odredba razvijena u skladu sa sljedećim regulatornim dokumentima:

2.2. Ciljevi preddiplomske istraživačke prakse su:

Formiranje i razvoj stručnih znanja u području odabrane specijalnosti, učvršćivanje stečenih teorijskih znanja u disciplinama smjera i posebnim disciplinama magistarskih programa;

Ovladavanje potrebnim stručnim kompetencijama u odabranom području specijalističke izobrazbe;

Prikupljanje činjenične građe za izradu završnog kvalifikacijskog rada – magistarskog rada.

2.3. Glavni ciljevi istraživačke prakse magistranata:

· produbljivanje i usavršavanje sustava teorijskih znanja iz posebnih akademskih disciplina obrazovnog programa za pripremu magistara, uspostavljanje njihove povezanosti s praktičnim aktivnostima;

· stjecanje iskustva u istraživanju aktualnog znanstvenog problema;

· proučavanje temeljnih principa metodologije znanstvenog istraživanja i sposobnost njihove primjene u radu na odabranoj temi magistarskog rada.

3. Struktura i sadržaj istraživanja praksi

3.1. Istraživačka praksa izvodi se u obliku istraživačkog rada (projekta) koji magistrant izvodi u okviru odobrene istraživačke teme iz područja studija i teme magistarskog rada, uzimajući u obzir znanstvenu problematiku magistarskog studija. programa, interesima i mogućnostima organizacija u kojima se provodi.


3.3. Program znanstveno-istraživačke prakse magistarskih studenata uključuje pripremni, istraživački i završni stupanj (struktura i sadržaj stupnjeva istraživačke prakse prikazani su u tablici 1.).

stol 1

Struktura i sadržaj etapa istraživanja praksi

Faze (dijelovi) prakse

Rokovi izvršenja i oblici kontrole

Pripremni

· obrazloženje relevantnosti, teorijskog i praktičnog značaja odabrane teme znanstvenog istraživanja;

· određivanje hipoteza, ciljeva i zadataka istraživačkog projekta;

· izrada individualnog plana istraživačkog rada (projekta);

· izbor istraživačke metodologije i alata;

· provođenje instrukcija na mjestu vježbe;

Prvi tjedan prakse

Samo kontrola

intervju

Istraživanje

· provođenje teorijskih i empirijskih istraživanja, uključujući prikupljanje socioekonomskih i statističkih podataka;

· obrada, sažimanje i analiza dobivenih podataka;

· potvrđivanje ili opovrgavanje istraživačkih hipoteza, argumentacija i formuliranje odredbi, zaključaka i praktičnih preporuka i prijedloga

Tijekom cijelog perioda prakse

Samokontrola, intervju

Konačna

Izrada i obrana referata iz prakse

Najkasnije 2 tjedna nakon završetka pripravničkog staža Obrana izvješća o rezultatima pripravničkog staža

3.5. Program istraživačke prakse svakog magistra precizira se i nadopunjuje ovisno o specifičnostima i prirodi posla koji obavlja i odražava se u individualnom planu istraživačke prakse magistra.

3.6. Individualni plan istraživačke prakse magistara uključuje vrijeme i mjesto stažiranja, korak po korak plan istraživačkog rada magisterija; potpisi magistra i mentora.

Apsolvent koji planira obavljati znanstvenu praksu u tekućoj akademskoj godini dužan je podnijeti prijavu pročelniku odsjeka najkasnije do 15. prosinca ove akademske godine s naznakom namjeravanog mjesta obavljanja prakse.

4. Organizacija znanstvenog istraživanja praksi

4.1. Organizacija istraživačke prakse u svim fazama trebala bi biti usmjerena na ispunjavanje zahtjeva saveznih državnih obrazovnih standarda.

4.2. Ukupno vrijeme za obavljanje istraživačke prakse utvrđuje se Saveznim državnim obrazovnim standardom i nastavnim planom i programom u područjima izobrazbe za dodiplomske studente, koje odobrava rektor Sveučilišta.

4.3. Za organizaciju istraživačke prakse, diplomski odjel samostalno razvija programe prakse u skladu sa zahtjevima Saveznog državnog obrazovnog standarda i OPOP-a u područjima izobrazbe za dodiplomske studente, koje pregledava Vijeće za obrazovno-metodološka pitanja i kvalitetu obrazovanja. a odobrava prorektor za nastavu.

4.4. Istraživačka praksa dodiplomaca izvodi se na temelju naloga o terminima prakse koji sastavlja diplomski odjel i odobrava prorektor za nastavu najmanje dva tjedna prije početka pripravničkog staža.


4.5. Organizacijsko vođenje istraživačke prakse dodiplomskih studenata provodi diplomski odjel koji:

· planira i organizira etape istraživačke prakse predviđene programom prakse;

· izrađuje nacrt naredbe o znanstvenoj praksi;

· pruža opću metodološku potporu znanstvenoj praksi: ažurno izrađuje i utvrđuje programe prakse, daje ih studentima, daje prijedloge za unapređenje;

· organizira pripremu i održavanje organizacijskog seminara sa studentima na kojem priopćava rokove, program stručne prakse, objašnjava karakteristike znanstvene stručne prakse, te uvjete izvještajne dokumentacije;

· organizira i brani referate iz prakse;

· izrađuje izvješće o rezultatima istraživačke prakse koje se saslušava na sjednici maturalnog odjela, tiska se u dva primjerka, od kojih jedan ostaje na maturalnom odjelu, a drugi se dostavlja Odjelu za kvalitetu obrazovanja.

4.6. Metodološki nadzor nad istraživačkom praksom studenata magistara provodi mentor magistara koji:

· odobrava pojedinačne planove dodiplomske znanstvene prakse, prati njihovu provedbu;

· sudjeluje u organizacijskom seminaru i obrani izvješća o rezultatima pripravničkog staža;

· daje i obrazlaže konačnu ocjenu istraživačke prakse preddiplomanata u izvještajnoj dokumentaciji;

· može davati prijedloge za unaprjeđenje istraživačke izobrazbe dodiplomaca.

4.7. Glavne funkcije voditelja prakse iz organizacije baze prakse:

Organizacija i provođenje istraživačke prakse u skladu s programom prakse;

Raspodjela magistranata na radna mjesta ili njihovo premještanje po vrsti posla, odabir iskusnih organizacijskih stručnjaka za vođenje prakse magistara;

Utvrđivanje obveza i konkretnih praktičnih zadataka magistranata u skladu s programom vježbenika magistara;

Praćenje provedbe programa prakse;

Osiguravanje sigurnih radnih uvjeta studentima;

Praćenje poštivanja radne discipline od strane magistranata;

Provjera izvješća studenata magistarskog studija i izrada pisanih povratnih informacija
odrađivanje pripravničkog staža uz naznaku ocjene.

4.8. Organizacija istraživačke prakse za magistrante provodi se prema individualnom planu istraživačke prakse i završava obranom referata ( Dodatak 2).

4.9. Opseg referata magistra određen je obilježjima individualnog plana istraživačke prakse.

4.10. Oblik ovjere na temelju rezultata prakse je diferencirani kredit.

Provjera znanja izvodi se obranom referata s prakse pred povjerenstvom čiji sastav odobrava pročelnik.

Na temelju rezultata ovjere prakse daje se diferencirana ocjena (u skladu sa sustavom bodovanja sveučilišta).

4.11. Magistarima koji na vrijeme ne dostave izvješće o obavljenoj praksi i ne boduju se ne dopušta obrana magistarskog rada.

5. Prava i obveze studenata

5.1. Student master studija ima pravo:

Samostalno traženje organizacija za praksu;

Obratite se odjelu za pomoć u pronalaženju mjesta za praksu;

Konzultirajte se o pitanjima prakse s nastavnicima odgovornim za praksu na diplomskim odjelima, s voditeljima prakse sa sveučilišta i organizacije baze prakse.

5.2. Student master studija mora:

Odraditi pripravnički staž u određenoj organizaciji iu rokovima utvrđenim nalogom rektora sveučilišta;

Pravovremeno i cjelovito ispuniti individualni plan istraživačke prakse;

Pridržavati se radne discipline i internih propisa organizacije - temelja prakse;

Dostavite diplomskom odjelu najkasnije 2 tjedna nakon završetka stažiranja dokumente na temelju rezultata stažiranja:

Izvješće o praksi;

Povratne informacije o radu magistra sa stranice za praksu ( Dodatak 3);

pristupiti obrani izvješća o praksi u rokovima koje odredi diplomski odjel;

Studenti master studija koji obavljaju praksu u prehrambenim, prerađivačkim i ugostiteljskim poduzećima obvezni su proći liječničku komisiju.

6. Završne odredbe

6.1. Ovaj Pravilnik sastavni je dio sustava upravljanja kvalitetom sveučilišta.

6.2. Ovaj Pravilnik stupa na snagu nakon što ga odobri Odlukom Stručno vijeće sveučilišta i nakon što rektor potpiše odgovarajuću naredbu.

RAZVIJENO:

Glavni stručnjak odjela za kvalitetu

obrazovanje

DOGOVOREN:

prorektor

o akademskom radu

Voditeljica UMU

Voditelj odjela za kvalitetu

obrazovanje

Prilog 1

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSKE FEDERACIJE

INDIVIDUALNI plan
ISTRAŽIVAČKA PRAKSA

Magistar ___ kolegij_______________________

Znanstveni savjetnik ___________________

1. Trajanje pripravničkog staža:

2. Mjesto pripravničkog staža:

3. Plan istraživačke prakse:

Faze (dijelovi) prakse

Potpis nadzornika

Pripremni

Istraživanje

Konačna

Potpis magistranta_____________________

Potpis nadzornika:____________________

Primjena

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSKE FEDERACIJE

FSBEI URALSKO DRŽAVNO EKONOMSKO SVEUČILIŠTE

IZVJEŠĆE

O ODVOŽANJU ISTRAŽIVAČKOG PRIPRAVNIŠTVA

(mjesto pripravničkog staža)

(datumi stažiranja)

Izvještaj je zaštićen:

"_______" _________________20 ___

Razred __________________________

Potpis nadzornika _________________________________

Potpis voditelja ordinacije

iz organizacije-baze prakse ___________________________

Potpis voditelja programa _______________________

Ekaterinburg

Faze (dijelovi) prakse

Potpis nadzornika

Pripremni

Istraživanje

Konačna

Dodatak 3

ZAHTJEVI ZA POVRATNE INFORMACIJE O RADU MAGISTRANTA

S MJESTA PRAKSE

1. Recenziju na kraju pripravničkog staža sastavlja njegov nadređeni iz organizacije koja služi kao baza prakse.

2. U recenziji mora biti naznačeno prezime, inicijali magistra, mjesto obavljanja prakse i vrijeme.

3. Pregled mora odražavati:

· cjelovitost i kvaliteta provedbe programa prakse;

· stupanj do kojeg je prvostupnik izvršio zadatke dobivene tijekom pripravničkog staža;

· ocjenjivanje na temelju rezultata pripravničkog staža.

4. Recenzija se sastavlja na memorandumu organizacije – baze prakse i potpisuje je voditelj ordinacije iz organizacije. Potpis voditelja organizacije - baze prakse ovjerava se pečatom (organizacije, kadrovske službe, ureda itd.)

Dragi maturanti! Nakon što ste stekli visoko obrazovanje, suočeni ste s izborom - započeti profesionalnu djelatnost ili nastaviti svoje obrazovanje na magistarskom programu. Ali čak i ako odaberete prvi put, prije ili kasnije shvatite da morate krenuti drugim. I ako je ranije glavni poticaj bila želja za razvojem, sada sve češće to zahtijevaju vanjski čimbenici: konkurencija na tržištu rada, zahtjevi za kvalifikacijama, korporativni standardi, državna politika. A u bliskoj budućnosti, uz sve ostale uvjete, magisterij će igrati odlučujuću ulogu pri zapošljavanju.

Magisterij je danas idealno rješenje kako za novopečene prvostupnike i specijaliste, tako i za etablirane stručnjake koji se više ne zadovoljavaju samo naprednim usavršavanjem, već im je potrebna kvalitativno nova razina obrazovanja za razvoj karijere.

USUE Magisterij je već važna konkurentska prednost, class="_"> posebno za specijaliste (diplomante) s visokim obrazovanjem ostalo (neekonomsko) class="_"> profil, jer kombinira poznavanje područja i profesionalno iskustvo s dubokim ekonomskim ili menadžerskim kompetencijama.

Ako imate sveučilišnu diplomu s kvalifikacijom "certificirani specijalist", vi, zajedno s prvostupnicima, imate priliku studirati za magisterij na proračunskoj osnovi. Među ugodnim iznenađenjima za podnositelje zahtjeva ove godine je dostupnost 248 proračunskih mjesta class="_">, razumno plaćanje obrazovnih usluga na izvanproračunskoj osnovi, prikladan raspored studija za one koji rade u svim oblicima studija u 9 područja izobrazbe i 33 magistarska programa. Posebno vrijedi istaknuti redoviti i dopisni oblik obrazovanja, gdje se nastava održava subotom.